人教版九年级化学下册第十一单元《酸碱盐知识复习与训练》学习任务单(公开课导学案)及作业设计

人教版九年级化学下册第十一单元
《酸碱盐知识复习与训练》学习任务单
【学习目标】
1.巩固酸、碱、盐部分的基础知识。

2.提高酸、碱、盐等知识的综合运用能力。

【学习准备】
准备笔记本、签字笔、铅笔、橡皮等学习工具。

边观看边做记录。

【学习方式和环节】
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：归纳总结、习题练习
【学习内容】
例 1．碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是（）
A．火碱 B．食盐 C．纯碱 D．小苏打
例 2.氢氧化钙在农业上可用于改良酸性土壤。

氢氧化钙的俗称是（）
A．苏打 B．熟石灰 C．烧碱 D．生石灰
物质的名称和俗称对应关系：（用直线连接）
“一生二熟三石头”转化化学方程式：
①；
②；
③。

二、物质用途
例 3．下列关于物质用途的描述不正确
．．．的是（）
A．铜丝可用作导线 B．稀硫酸可用于除铁锈
C．大理石可用作建筑材料 D．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症
例 4.下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）
A．液氮用做冷冻麻醉 B.浓硫酸用作干燥剂
C．氧气用作助燃剂 D.干冰用于人工降雨
酸碱盐等物质常见用途：（用直线连接）
要求写出涉及物质化学性质的化学方程式：
①熟石灰做建筑材料______________________________________。

②碳酸氢钠治疗胃酸过多_______________________________________。

③稀硫酸除铁锈_______________________________________。

④生石灰加热食品_______________________________________。

⑤澄清石灰水检验二氧化碳_______________________________________。

三、反应的现象描述
例 5．下图表示化学反应中溶液的颜色变化。

下列叙述不正确的是（）
A．若 X 是稀盐酸，a 可能是紫色石蕊溶液
B．若 X 是稀盐酸，b 可能是氧化铁
C．若 X 是稀硫酸，c 不可能是单质
D．若 X 是稀硫酸，d 可能是单质
两种红色溶液是_____________________，_________________________。

化学反应时的现象描述：
【课堂练习】
1．化学小组同学用下图所示装置做了 2 个兴趣实验。

（1）若观察到 a 中固体减少，有大量的气泡产生，b 中溶液无明显变化。

推测固体可能是下列物质中的（填字母序号）。

A．银 B．锌 C．氢氧化钙 D．碳酸钙
（2）若固体为碳酸氢钠粉末，则整个装置中可观察到的现象有___________ __________________________________________________________________。

2．进行如下图实验，研究物质的性质。

（1）A 中的现象是__________。

（2）B 中反应的化学方程式为________________________________。

（3）C 中滴入稀盐酸后得到溶液甲，向甲中继续滴加 Ca(OH)2溶液，有白色沉淀生成。

溶液甲中的溶质是（填化学式）。

分析：碳酸钠溶液与稀盐酸反应后，溶液中溶质可能的组成有：
①________________②__________________③__________________
3．甲、乙两同学进行如图①所示的实验（已知：CaCl
2＋Na
2
CO
3
===CaCO
3
↓＋
2NaCl）。

实验结束后，丙同学把 A、B两支试管中的物质倒入烧杯C中(如图②),充分混合后发现白色沉淀明显增多。

(1)充分反应后，试管 A 中剩余的反应物是（填“HCl”或“Na
2CO
3
”
(2)烧杯C中的溶质有可能是（填字母序号）。

A.NaCl、Na
2CO
3
B.NaCl、CaCl
2
C.NaCl
D.CaCl
2
分析：碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应后，溶液中溶质可能的组成有：①_________________②___________________③_________________
4．物质王国举行一场趣味篮球赛。

某队由Fe、CO
2、H
2
SO
4
、Ca(OH)
2
、CuSO
4
5
名“队员”组成，比赛中，场上“队员”位置及传球路线如图所示。

（“→”表示转化关系，“—”表示反应关系）
（1）C位置“队员”所代表的物质是。

（2）写出反应②的化学方程式。

【作业设计】
1．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）
A．CO
2 B．O
2
C．NaCl D．NaOH
2．补齐连线。

3．为保护绿水青山，可将工业残留的钡渣[主要成分为碳酸钡（BaCO
3
）]进行
无害化处理，制取化工原料硫酸钡（BaSO
4
）。

主要流程如下：
已知：BaSO4 难溶于水，氯化钡（BaCl2）可溶于水。

（1）粉碎钡渣的目的是。

（2）反应釜 1 中的气体 X 为。

（3）反应釜 2 中发生复分解反应的化学方程式为。

4．进行如下微型实验，研究物质的性质。

（1）能产生气泡的是（填序号）。

（2）能证明 C 中发生反应的现象是。

（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是。

5. 如图所示（夹持仪器略去，K1、K2 均关闭），打开 K1，待液体全部流下，立即关闭K1，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊。

充分反应后，打开 K1 和 K2，使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象。

（1）用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因。

（2）取反应后锥形瓶中的溶液，测得 pH=3，则该溶液中含有的溶质有:
________________________________。

【参考答案】
1. A
2.
3.（1）增大反应物间接触面积，使反应更充分。

（2）CO
2
（3）BaCl
2 + H
2
SO
4
==== BaSO
4
↓ + 2HCl
4.（1）BD （2）溶液红色褪去
（3）在金属活动性顺序里，铜位于氢后，不与稀盐酸反应。

5.（1）Ca(OH)
2 + CO
2
=== CaCO
3
↓+ H
2
O
（2）NaCl、 CaCl
2
和 HCl。