开学第一课 课件(共31张PPT)高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
03 启智慧之迪
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标 ----爱因斯坦
04 采科学之益
我们在享受他人发明带来的好处的益处,也应乐 于用自己的发明服务于他人
---- 富兰克林
03
为什么要学物理
新高考启动后,无论是“3+3”模式,还是“3+2+1”模式,选科对于家长们和 同学们来说是一个比较头疼的问题。高考选科不仅关系到高中三年的学习,更关系到 高考分数及未来大学专业的选择!
4.两个小组工作机制:
两个小组是帮助老师管理课堂管理学习最重要最直接小组。要求: ①自习期间组织好小组秩序,自习对物理来说是重中之重,没有独立思考的氛围和
时间,不会产生自己真正思考契机,就没有好的学习成果,就是在假学习。 ②收缴作业及时,作业的完成度是你在学习中收获知识的直接体现,也是对自己目
标是否达成的检验和达标。 ③课堂讨论环节由学习小组长直接管理,课堂是学习的主阵地,在讨论中让自己的
2021年,教育部公布了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用 版)》,适用于全部高考改革省份。 《指引》中明确列出了
,其中,必选物理的有65个本科专业类(其中包括电子商务类:授工学学位 必选物理,其他不做要求),占比70.65%,内设专业402个 。从12个门类来看的话, 必考物理的65个专业类分别来自理学(10个)、工学(31个)、管理学(4个)、教 育学(1个)、经济学(2个)、农学(7个)、医学(10个)。
04
初高中物理不同及难度05如何 Nhomakorabea好高中物理
06
课堂学习规范
01
自我介绍
自我介绍
01 姓名:
02 所带学科:物理 03 Tel: 04 办公室:二楼连廊高一办公室7
(体育办公室旁边)
02
什么是物理
01 源自然之间
什么是物理? 02 探万物之谜
判天地之美,析万物之理----庄子
一切推理都源于观察与实验----伽利略
①不抄题干,只写具体条件即可。抄题干是最笨且无用的学习陋习。 ②解题过程详细写,整理典题本的过程我们可以理解为错题重做的过程。不要抄文本 上的答案。检查自己是否真正的理解到位了。 ③规律方法、知识体系、逻辑体系、能力体系是重点,是永远不变的考察内容,题干 本身是无用的,是我们整理的载体。重中之重是整理体系,规律方法。 ④对每个题目分类并命名,起名目的是让我们更好的记住它,忘不了它。
04
初高中物理不同及难度
课程简介
电 磁 学
必修一 必修二 必修三 选择性必修一 选择性必修二 选择性必修三
机机 械机运 动的械运动动械运
原子物理学 高中物理学什么?
高中物理与初中物理的不同
毕加索《骑马与斗牛士》
难 高中物理与初中物理相比究竟 在哪里?
01
初中物理的知识点相对独立 (热、力、声、光、电);
高中物理知识却成知识体系, 各模块之间紧密联系,高考
题目综合各模块知识点。
02
初中物理只介绍一些较为简 单的知识;
高中物理则更注重更深层次 的探究。
03
初中物理重定性分析; 高中物理重定量分析。
为什么难
01
从定性到定 量的突变
02
从形象思维 到抽象思维
的飞跃
03
从单因素的 简单逻辑到 多因素的复 杂逻辑思维
物理开学第一课
------走进高中物理
学习目标
1.能说出物理是一门什么样的学科,它研究什么? 有什么特点? 2.客观认识物理的难度,了解初高中物理的不同, 知道自己为什么要学物理。 3.知道如何学好高中物理,制定个性化学习方法, 将物理课堂学习规范铭记于心。
目录
01
自我介绍
02
什么是物理?
03
为什么要学物理?
思维与他人的思维进行碰撞,敢于质疑,是帮助自己能力提升的有效途径。
寄语
雾里
物理
悟理
因物理而悟理
知识的大门等你开启,生命的真谛等你领悟,世界 的奥妙等你探寻,人生的舞台等你演绎。开学了, 愿你插上勤奋的双翼,好好学习,遨游知识的天宇, 学有所成,奋发图强。
——你的物理郑老师
感谢观看
伟大的哲学家苏格拉底告诉你: “你只知道一件事,就是一无 所知”。你应虚心好学,一切 从零开始。
1、深思—一个思路往
往比十几道题目更有效
要求:独立完成每一份学 程,每一道题目。
2、勤练—练的是规范,练的是学习能力
要求:课后题、学案、辅导材料必须 高质量完成
☻牛顿:你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得 食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功, 因为辛苦是获得一切的定律。
海森堡
泡利
波恩
狄拉克
波尔
哥本哈根成员在主要的基本观点上求同存异,在切磋中提高,在争论中完善。
4、善于总结—把一定阶段
内的有关情况分析研究,做出有指 导性的结论;建立自己的逻辑思维 体系。
要求:1.用好典题本。
2.做好知识体系建构。
06 课堂学习规范
1.预习规范
2.课堂规范
3.学习规范:
典题本整理是物理学的重点,规律方法总结,知识点之间的逻辑关系体系建构是最重要 的帮手。要求入下:
☻成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。(爱 因斯坦)
☻要勤奋地去做练习,只有这样,你才会发现,哪些 你理解了,哪些你还没有。
————索末菲写信告诫他的学生海森堡
3、独行快, 众行远—一加
一在学习上是永远大于二的
要求:讨论迅速高效,带着疑问去讨 论。预习不懂就要画出来,让不清楚 的问题清晰可见
奥林匹亚科学院
的转变
04
学习方法不 正确和不适 应,使得物 理成绩最后
不理想
05
数学工具的 应用影响到 物理问题的
解决
听着 会 想着 会 老师带着 也会 自己一做 就废
05
如何学好高中物理
高中物理怎么学?
想逻辑 想思维 想方法
物理——见物思理
怎样学好高中物理?
1、目标明确,树立信心 2、认真听讲,做好笔记 3、独立思考,多问多悟 4、重视观察,动手实验 5、备好错题,做好实验