幼儿园大班体育教案《有趣的气球》

幼儿园大班体育教案《有趣的气球》
教学目标：
1.了解气球的基本特点和用途。

2.培养幼儿的空间意识和协调能力。

3.培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备：
气球、空调泵、标志物。

教学过程：
1.开场导入：
教师展示准备好的气球，引导幼儿观察，询问幼儿对气球的认识和用途。

在幼儿的回答中渐渐引导出“气球可以用来玩和装饰”等观点。

2.热身活动：
为了进一步激发幼儿的兴趣，教师提议进行一次趣味游戏，即通过踩气球的方式来热身。

幼儿分成若干个小组，每个小组按照指定的过程，依次踩破气球，最后看哪个小组完成最快。

这样，既可以锻炼幼儿的协调能力，也可以培养幼儿的合作意识和团队精神。

3.活动一：气球传递游戏
教师将幼儿分成若干个小组，每个小组站成一列，第一个幼儿手拿一个气球，然后用自己的身体将气球传递给队伍后面的幼儿，经由后面的幼儿再传递到最后一个幼儿手中，最后最后一个幼儿将气球传递到指定的地点。

教师可以设定一个时间限制，看看哪个小组能在规定时间内完成。

4.活动二：抢气球游戏
教师将幼儿分成两个小组，每组站在两条直线上，中间隔一段距离放置一些气球。

游
戏开始，幼儿们要尽快跑到中间抢气球，并尽量不让对方抢到。

抢到气球的幼儿将气
球放在自己的一方，最后看哪个小组抢到的气球最多。

5.总结：
教师与幼儿一起回顾活动，让幼儿谈谈自己在游戏中的感受，以及通过活动有何体会。

教师可以引导幼儿总结气球的特点和用途，并鼓励幼儿在课后继续观察和探索。

拓展活动：
1.利用气球来进行室内拍球游戏，让幼儿通过抛接气球的方式锻炼协调性和反应能力。

2.利用彩色气球进行简单的数学游戏，让幼儿进行分类、排序等操作。

3.利用气球来进行音乐活动，让幼儿用气球和身体配合起来创造节奏和音乐效果。