小学体育教案《投掷—双手原地掷实心球》单元教学计划

《投掷—双手原地掷实心球》单元教学计划

一、指导思想：

本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，注重学生的个体差异进行分层教学，启发学生通过探究、合作自主学习，让学生体验学以至用的成功感从而促进身心的健康发展。

二、单元教学内容及分析：

本课的教学内容是：双手原地向前掷实心球和游戏。双手原地向前掷实心球作为一个投掷动作，在投掷的教材中起到主要的作用。因此，本节课的教学，讲解与提示并存，多用激励手段，逐步贯穿本教材重难点的教学。同时通过游戏练习，培养学生速度、协调等能力，培养学生的团结合作意识，促进学生的身心健康发展。还能培养自信、勇敢和克服困难的意志品质。

三、学段学情分析：

四年级的学生已经基本掌握一些简单的投掷动作，但他们力量小，协调性差，怕重，对投掷掌握还有一定的难度且精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；若结合游戏或者有故事情节的感性思维来进行体育课的教学学生，学习兴趣较高，学习中创设游戏练习，充分调动学生的积极性，消除了学生惧怕的心理，使学生成为学习的主体。

四、单元教学目标

1.运动参与目标：能知道双手原地向前掷实心球的动作要领和术语，并且掌握双手原地向前掷实心球的动作。

2.运动技能目标：学生能说出双手原地向前掷实心球动作要领，70%的同学在能完成双手原地向前掷实心球动作，30%的同学能熟练掌握双手原地向前掷实心球动作。

3.心理健康目标：在学练中充分展现自我，增强自信心和意志品质，体验成功的喜悦。

4.社会适应目标：培养克服困难等优良品质和团结协作精神。

五、教学重难点

重点：肩上屈肘，快速挥臂

难点：动作连贯的有效性

六、教学建议

1.激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。在课的设计中除情景设置法外，还采用了激趣法、游戏比赛法等多种教学方法，学练相结合引学生进行练习。

2.规范上好体育课，通过讲解、示范和多媒体视频演示，使学生建立正确的动作概念。

3.建立评价机制，对学生的发言、动作、展示进行相应的评价。

4.遵循循序渐进的原则，由易到难，层层递进。每课都安排有针对性的辅助练习，不断巩固前滚翻的正确技术动作，课中关注学生的学习情况抓住课堂生成及时调整教学。练习中充分发挥优生的带头作用，安排他们在学习中去帮助带动他人练习。

5.重视安全教育和保护与帮助，把安全的要求融入每一个教学环节，使安全措施落到实处。科学合、理安排每节课的适宜运动量负荷，使学生有序地活动、有效的发展。

七、课时安排

根据教材的难度和四年级学生的生理、心理特点，我们把“前滚翻”这个单元分成四个课时进行教学。其中：

第一课次：1.建立安全意识和习惯、2.学习双手前掷实心球基本技术

第二课次：复习双手前掷实心球

第三课次：提高双手前掷实心球的出手角度练习

第四课次：提高双手前掷实心球蹬腿收腹动作

《投掷—双手掷实心球》授课教师：授课年级：

课时教学计划（教案）授课教师：授课年级：四年级

教学内

容

1、初步学习双手前掷实心球

教学目标1、学生能够了解双手前掷实心球的技术动作，通过学练80%学生能够初步掌握掌握技术动作要领，少数学生能够较好的完成技术动作。

2、发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和弹跳素质。

3、通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与，学会合作，学会竞争，互帮互学及社会适应能力。

教学

重点、难点教学重点：用力顺序。

教学难点：上下肢用力协调。

课类型新授场地

器材

背景板若

干、排球20

个、实心球

20个，小体

操垫20块，

空地一块

结构时

间

与

量

课内容教与学活动教学组织与

要求

设计意

图

开

始

部 1 1.集合、检查人

数。

2.师生问好。

1.体育委员整理队

伍并报告教师。

规范课

堂常规。

25 min 一、导入练习

石头剪刀布游戏

二、通过垫上分部

学习抛实心球技

术动作

1、躺在垫上，向

前抛排球

2、跪在垫上，引

身向后，满弓鞭打

抛排球

三、两人对掷实心

球练习

教师讲解游戏规

则：

手藏于头后石头剪

刀布游戏，带领同

学们一起做游戏。

1、教师讲技术动作

要领,看示范明确

技术动作

2、组织练习，要求

各同学认真学习动

作

3、教师语言鼓励、

巡回指导、表扬激

励

4、教师提示：收腹、

引球、鞭打

组织：

练习：认真体验

组织：

练习：

1、垫上模仿老师的动作，

2、明确动作要领，投掷

排球尝试掌握技术动作

组织：

练习：

1、仔细听讲，明确练习

要求

2、按老师要求在指定的

1. 让同

学们初

步感受

抛实心

球手上

抛球的

动作要

领。

1.提高

学生的

观察力。

2.提高

学生独

立思考

的能力。

3.加强

学生的

模仿能

力，促进

学生进

基