部编版三年级语文上册三上三上语文第五单元单元备课-教案

部编版三年级语文上册三上三上语文第五
单元单元备课-教案
单元名称：第五单元
本单元包括两篇精读课文和一篇作。

《搭船的鸟》通过写一只翠鸟的外形和捕鱼的经过，反映了“我”对翠鸟的喜爱之情。

《金色草地》单元内容：
重点写了“我”和弟弟在草地玩蒲公英的情景和“我”发现草地变色的秘密，表现了“我”对蒲公英的喜爱之情。

赞美了小作者认真观察生活，热爱大自然的情怀。

本单元还包括“交流平台”“初试身手”“作例文”“作”四个版块。

1.认识11个生字，会写26个生字。

正确读写“一本正经、引人注目、玩耍”等词。

单元目标：2.正确、流利地朗读课文。

3.初步读懂课文内容。

4.理解重点词义，研究外形、动作的描写方法，研究按时间顺序写作的技巧。

1.了解翠鸟的外形和捕鱼经过。

2.感受蒲公英给人带来的乐趣，了解草地变色的原因。

单元重点：
3.培养学生热爱大自然的情感。

4.增强观察自然、认识自然的意识。

单元难点：
1.体会作者是怎样留心观察周围事物的。

2.细致观察，把观察所得写下来。

本单元教学可以按照“重温课标——课文讲读——记录业余生活——交流平台——作”的顺序进行。

教师首先深入了解新课标中中年级教材及学起始阶段的教学要求，处理好由低年级向中年级教学的过渡，再通过课生分析
文讲读了解大自然丰富的动植物资源，以及它们多姿多彩的样貌及生活。

并要求学生记录好自己的课余生活中观察到的事物，最后根据自己的记录写一篇作。

1、鼓励学生朗读，读中感悟。

教学建议2、课外阅读推荐：阅读有关细节描写的文章。

3、社会实践：做一件好事，帮助他人。

《搭船的鸟》…………………………………………2课时《金色草地》…………………………………………2课时作例文…………………………………………2课时
作…………………………………………2课时。