教师下水作文 一堂生动的课堂小记

教师下水作文一堂生动的课堂小记《教师下水作文一堂生动的课堂小记》
作文一
小朋友们，今天老师要跟你们讲讲一堂超级有趣的课！
那是一节语文课，我们学的是一篇关于春天的文章。

老师没有直接开讲，而是先带我们去了校园的小花园。

哇，那里的花开得可漂亮啦！红的、粉的、黄的，一朵朵争奇斗艳。

我们看到了嫩绿的小草从土里探出了脑袋，还听到了小鸟欢快的歌声。

回到教室后，大家都特别兴奋，纷纷说着自己看到的春天。

这时候老师开始讲课啦，我们听得可认真了，因为那些美丽的景色还在我们脑子里呢。

这堂课真的太有意思啦，让我们在快乐中学习！
作文二
亲爱的小朋友们，今天我要给你们说一说我经历的一堂生动的课。

那是一节数学课，老师拿着好多水果走进了教室。

有红红的苹果，黄黄的香蕉，还有紫色的葡萄。

老师说：“今天我们来通过水果学习加减法。

”
比如说，老师拿出三个苹果，又拿出两个苹果，问我们一共有几个苹果。

我们看着那些诱人的水果，很快就算出来啦。

这堂课不像平时那么枯燥，充满了乐趣，我们都特别喜欢！
《教师下水作文一堂生动的课堂小记》
作文一
小朋友们，老师来讲讲一堂让我印象深刻的课。

那是一节美术课，老师说：“今天我们不画画，我们来做手工。

”然后就给我们发了彩纸、剪刀和胶水。

我们跟着老师一起折小兔子，先对折，再折耳朵，一步一步的。

我一开始折得不太好，但是我没有放弃，我折出了一只可爱的小兔子，开心极了！
这堂课真好玩，我学会了折小兔子。

作文二
小朋友们，听老师说一说一堂特别生动的课。

有一次上体育课，老师没有让我们跑步，而是带我们玩了一个游戏，叫“接力传球”。

我们分成了几个小组，每个小组的同学都紧紧地排在一起。

球从第一个同学传到一个同学，大家都又紧张又兴奋。

在游戏中，我们学会了团队合作，也锻炼了身体。

这堂课太棒啦！。