高一下学期第四周周考历史试卷

春季学期第四周周考
历史试卷
（50分钟，100分）
一、选择题（该部分共15个小题，每小题4分，共计60分。

）
1.早期人类文明分别产生在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲的巴尔干半岛南部和爱琴海地区。

这体现出早期文明起源的特点是（ )
A.多元化
B.交融性
C.共生性
D.全球化
2.考古发现苏美尔人的一块石碑上刻有一个统治者，他戴头冠，穿长褶裙，孔武有力。

同时期的一枚印章上，有一个人正主持宗教仪式，手刃敌人。

在同时期的雕刻中还出现了奉献产品的民众。

这表明，当时（ )
A.两河流域进入了文明时代
B.政教合一的国家产生
C.希腊文明缺乏文献的记载
D.民众深受统治者压迫
3.《汉谟拉比法典》在前言和结语部分都提到法典的制定来自神的旨意，后世若违背法典就是违背神意，必然遭到 “神罚 ”。

这一现象的出现源于（ ) A.宗教祭司对世俗贵族的支配 B.“王在法下”政治传统的深远影响 C.商品经济和契约精神的发展 D.人们认识和改造自然的能力较低
4.古希腊时期，当私人生活与公共生活产生对立时，公民往往会鄙视脱离城邦公共生活者 他们称单个公民为白痴，这表明古希腊（ )
A.集体主义得到了弘扬
B.公民政治素养较高
C.公民缺乏个人自由权利
D.民主是“多数人的暴政”
5.古代两河流域的苏美尔人认为，掌管洪水的神是带来灾难的恶毒的神；古埃及人认为洪水之神是会带给每个人快乐的善良的神；古代印度人认为，水是万物的起源，是包含大神在内的一切的母体。

古人对水的信念源自于（ )
A.生产方式
B.文化传统
C.宗教信仰
D.文明交融
6 .在古代两河流域，新的一年一般以国王认定的上一年的重要成就命名。

公元前2017年至公元前1763年，在能够确认名字的10位国王中，有6位国王曾以运河命名年份。

这反映了，当时两河流域（ )
A. 文明交往频繁
B.城邦国家出现
C.王权较为强大
D.商品经济繁荣
7.《西方那一块土：钱乘旦讲西方文化通论》中指出，农业造成定居，一旦定居，社会就变得越来越复杂;为了处理这些复杂的关系，国家就一定会出现，国家是一种复杂的社会组织，也是文明的标志。

作者意在强调（ )
A.国家是文明产生的重要标志
B.社会关系复杂推动国家的产生
C.文明最早出现于农业发达地区
D.农业是文明产生发展的重要基础
8. 下图为某历史学习小组搜集的内容，请为其拟定一个研究主题，最适切的是（ )
A. 人类文明的产生
B.文明的多元一体
C.世界帝国的形成
D.古代文明的交流
9.中世纪由基督教主教为国王施加冕礼，成为欧洲国王确立统治权威的显著标志，这也是 “君权神授 ”基督教政治理论的具体表现。

这反映出，当时（ ) A.欧洲世俗王权逐渐走向衰落 B.基督教为王权合法性提供支持 C.教会对社会进行严格思想控制 D.国王作为封臣必须效忠于教皇
10.“与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律，如果您不如此，上述誓言即无效。

”大量类似的
姓名：_________________班级：_________________学号：_________________
誓言出现于中世纪西欧贵族的宣誓仪式中。

据此可知当时西欧（ )
A.已经确立依法治国的原则
B.封君封臣在法律上地位平等
C.王权受到教权的严格约束
D.有限王权的理念被广泛接受
11.公元1122年，罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝签订了《沃尔姆斯宗教协定》。

按照该协
定，神圣罗马帝国皇帝亨利五世放弃了帝国境内的主教册封权，而教皇则承认皇帝拥有世俗册封权。

据此可得出的结论是，当时的欧洲（ )
A.封建等级制度较森严
B.教皇的统治深入人心
C.教权凌驾于王权之上
D.教权和王权二元并立
12.中古时期，法国国王把铸币权授予诸侯。

12世纪中期，享有铸币权的诸位有300余人。

至14世纪初，保有铸币权的诸侯30余人，15世纪只有7位诸侯留有铸币权。

上述材料可以佐证法国（ )
A.封君封臣制度巩固
B.封建王权不断强化
C.庄园经济快速发展
D.货币贬值日益加重
13.据记载，封建时代日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等亲属为基础。

上级武士利用血缘亲属关系支配下属武士及其附庸，其至统治全国。

此外，武士集团中甥舅、妹夫等姻亲关系也占有很大比重。

由此可见，日本武士集团（ )
A.以家族制度作为社会基础
B.维护了天皇的专制权力
C.照搬了中国唐王朝的做法
D.使不同阶层间关系和谐
14.下列是某学生所做的读书摘录，据此可以得出的正确结论是（ )
A.亚非国家间的友好往来
B.东西方文明间相互交融
C.中华文明影响周边国家
D.亚洲各国经济联系加强
15.中世纪西欧王权软弱，基督教会地位举足轻重，一些城市获得自治；中国专制主义中央集权多民族统一国家不断发展：阿拉伯帝国成为政教合一的国家；日本从中央集权走向幕府统治。

这反映了欧亚大陆（ )
A.经济文化交流频繁
B.区域文明的多元性
C.东西文化的同源性
D.经济基础的一致性
二、非选择题（共3道小题，其中16题12分，17题14分，18题14分，合计40分。

）
16.阅读材料，完成下列要求。

材料一：希腊半岛绝大部分的土地山岭纵横，群山分隔成面积较小而分散的小平原，且土地极为贫瘠。

河流最长不过100多公里大海也一平如镜，且到处望得见海岸和岛屿，丝毫不令人害怕，分割零碎，自成一统的小平原为城邦国家的存在提供了可能。

因此，有利于形成一个个天然政治单位的地理特征促使希腊城邽确立。

每个城邦辖地不过百里，人口不过数万，各城邦从建立之初便十分珍视独立自治，也没有任何一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。

-－摘编自张慧、张文伟《古代雅典民主政治特殊性分析》
材料二：值得反思的是，基于民主对话精神而创造古代政治制度辉煌的雅典民主，也不是十全十美的，它有自身明显的局限性。

参与雅典民主的公民构成有着十分强烈的“排他性”，妇女、奴隶、外邦移民被排除在雅典民主殿堂之外，在苏格拉底的印象中，雅典的公民大会是由一都没有专业知识的人构成的，“用抽签的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人…….而在这些事情上如果做错的话，其危害要比在管理国务方面发生的错误要轻得多。

”
-－摘编自张三夕，邹明军《从城邦对话到代议制政治》
（1）根据材料一，指出影响古希腊城邦形成的重要因素及城邦的主要特征。

（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明古代雅典民主政治局限性的表现。

（6分）
17.阅读材料，完成下列要求。

材料一：由于西欧在公元10世纪以后的生产工具得到了改进，进而农业经济得到了迅速的发展，再加上西欧特殊的地理位置，在经济活动的繁荣下，城市的兴起也就成为必然。

城市的兴起是经济活动催化出来的结果，这必将推动经济社会进一步繁荣，经济繁荣将推进政治制度的完善，从而不断促使西欧封建社会发展前进。

城市的人员不再是属于某一个封建领主管辖的农奴了，所有的人按照当时的惯例，只要在城市里居住了一年零一天以上，这个人就可以获得自由民的身份。

所以许多农奴为了改变身份，纷纷入城，这就必然导致西欧农奴制的瓦解。

西欧封建城市还孕育了新的社会阶层——城市中产阶级。

他们的眼界更加开阔，表现出来的世界观也和以前的以农业为本的社会的人不一样，因比就形成了一种新的价值观，世界观。

-－摘编自刘娟《浅谈西欧封建社会的城市兴起》
材料二12世纪以后，随着西欧经济的恢复和发展，大批新兴城市不断崛起，商业贸易日益兴盛，在对抗地方封建主的斗争中，国王和市民阶层形成了紧密的联系，他们互有需求，携手合作。

国王利用城市的经济实力，反对封建贵族的地方离心倾向；市民为了与封建领主相抗衡，寻求国王的中央集权庇护，以营造经济活动所必需的和平环境。

1265年，英王召集的议会和1302年法王召开的三级会议，标志着英法两国等级君主制的形成。

自13世纪下半叶起，西欧逐渐走出君主制割据的政治生态，取而代之的则是以议会或一级会议为核心的等级者主制。

以等级代表会议形式出现的等级者主制，是西欧王权借以维护统治秩序、贵族维持既得利益和市民实现政治参与的国家治理新模式。

尤为重要的是，市民阶层在与王权的合作中，开始登上政治舞台，他们的经济利益和政治诉求开始受到重视，从而笔一次成为国家事务管理的参与者和统治权力的分享者。

-－摘编自姜守明《中世纪西欧君主制的阶段性特征》
(1)分析中世纪西欧封建城市兴起的原因。

(6分）
(2）简述中世纪西欧封建城市兴起的影响。

(8分）
18.阅读材料，完成下列要求。

材料一：作为一个地跨欧亚非三大洲的辽阔帝国，阿拉伯帝国在商业经济上取得了辉煌的成就。

帝玉境内用于商品交换的市场形式多样，主要有城市市场、城镇集市和定期举行的交易会，形成了一个较完善的商品交换网络。

帝国国内市场上可供交换的商品是非常丰富的。

帝国商人的足迹北到波罗的海，南至哥连德角，东到日本列岛，西至大西洋沿岸，其中介贸易十分发达。

随着对外贸易发展，帝国形成了很多重要的对外贸易中心。

阿拉伯帝国采用金银两种货币，随着货币的发展，到9世纪，一些金银兑换钱庄开始经营放款，汇兑业务。

帝国商人设计出了完善的支票和信用票，帝国银行业迅速充实发展起来。

-－摘编自袁德忠《试论阿拉伯帝国的商业》
材料二：阿拉伯文化发端于倭马亚王朝，形成与发展于阿拔斯王朝时期，这一时期不仅政府能花巨资创大学，建图书馆，主持翻译运动，且思想开活。

在这种环境下各族人民崇尚知识，共同创造出了阿拉伯文化的辉煌。

阿拉伯文化是阿拉伯民族世代的骄傲，它承前启后，沟通东西，奠定了这一文化在世界文明中上的重要地位。

-－编自张咏梅《论阿拉伯帝国的民族政策与文化繁荣》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括阿拉伯帝国商业经济辉煌的表现。

(6分）
(2）根据材料一、二并结合所学知识简析阿拉伯文化繁荣的原因及意义。

(8分）。