北师版四下_包公审驴 第1课时【优质课件】.pptx

3 课文浅析
课文分段
第一部分（第 1、2 自然段） 事情的起因。写穷人刘五的一头好驴被换成了瘦驴。 第二部分（第 3-11 自然段）
审案的经过。写包公审驴、关驴、打驴、放驴的过程，体现了
包公智谋过人、断案如神。 第三部分（第 12 自然段） 事情的结果。写瘦驴跑回了主人那里，衙役找到了罪犯，也找 到了好驴，包公真是料事如神。
组词：审核 审美 造句：每本教科书都进行了多次审核。
学习生字
刘
结构：左右 音序：L 部首：刂 书写指导：“文”字捺变 点，右部竖钩长且直。 组词：姓刘 刘老师
liú
造句：刘老师是我的班主任。
学习生字
恨
结构：左右 音序：H 部首：忄 书写指导：“忄”要挺直， 右部末笔略顿出捺脚。 组词：悔恨 痛恨 造句：她对自己所做的错事悔恨不已。
hèn
学习生字
案
结构：上下
音序：A 部首：木 书写指导：上下对正，“木” 竖出头，“女”横稍长。 组词：方案 答案 造句：市政府正在策划美化市容的方案。
àn
学习生字
套
结构：上下 音序：T 部首：大 书写指导：“大”撇、捺伸展 盖下；横画间隔匀称，末横长 组词：手套 外套 造句：阿姨给孩子戴上暖和的羊皮手套。
包公审驴
第一课时
目 录
1
课前导入
2
3
字词学习
课文浅析
1 课前导入
趣味引入
一提到包公，相信很多人都不陌生。他执法 严明、善于断案、嫉恶如仇、刚正不阿，被人 们称为“包青天”。今天我们要学习的这个故 事就发生在包公身上，他是怎么审一头不会说
话的驴的？快让我们一起来读读这个故事吧。
助读资料
包拯（999 － 1062）：字希仁，庐州（今安徽 合肥）人，北宋名臣，是我国历史上著名的清官。
āi （紧挨 挨着） ái （挨打 挨批）
理解词语
悉心： 用尽所有的精力。
造句：护士悉心照顾每一个病人。 衙役： 衙门里的差役。 造句：古代有些衙役很残忍。 随即： 随后就，立刻。 造句：你们先走，我随即就到，不用等我。 惊吓： 因意外的刺激而害怕。 造句：心脏病人不能受到惊吓。
理解词语
狡猾： 诡计多端，不可信任。 造句：狐狸很狡猾。 惊慌失措： 由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 造句：遇到突发事件时，我们一定要沉着冷静，不能惊慌失措。 冒名顶替： 假冒别人姓名，代他去干事或窃取他的权力、地位。 造句：冒名顶替的伎俩是健全的制度所不能允许的。 闻所未闻： 听都从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。 造句：这些奇谈怪论，我简直闻所未闻。
tào
以托上罩下。
学习生字
结构：半包围 音序：Z 部首：辶
遵
书写指导：“辶”的平捺 宜长，托住被包围的部分。
zūnபைடு நூலகம்
组词：遵守 遵照
造句：遵守法律应该是每个公民的
义务。
学习生字
挨
结构：左右 音序：A 部首：扌 书写指导：左窄右宽。
ái
组词：挨打 挨近
造句：只有奋发图强才能摆脱挨打的境地。
多音字
挨
包拯廉洁公正、立朝刚毅，不附权贵，铁面无
私，且英明决断，敢于替百姓申不平，故有“包青 天”及“包公”之名，民间流传 “关节不到，有阎 罗包老”的话语。
2 字词学习
易读错字
zūn
ái
chù
遵命
挨打
畜牲
学习生字
shěn
审
结构：上下 音序：S 部首：宀 书写指导：“宀”扁宽盖下， “申”长竖在竖中线上。
初读感知
本文记叙了一个充满智慧的断案故事， 主要讲刘五的驴被人偷换，刘五气愤地去官 府报官，包公运用智慧，巧妙地破了案的事。
赞扬包公是一位智谋过人、断案如神的人，
也告诉我们计谋应该用在正确的地方。
同学们， 下节课见！