新部编版五年级语文下册第二单元习作《写读后感》点拨及范文3篇

部编五年级下册第二单元习作训练点拨及范文3篇
习作主题：写读后感
点拨：要写好读后感，需要把握以下几个步骤：一，要研读原文，这是写好读后感的基础。

二，要确立感发点。

我们研读某篇作文后，必然会收到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点（或几点），就可以确立为“感发点”。

三，以“感”为主，以“叙”为辅。

读后感重在“感”上做文章，可以适当地引用原文，但是引用不能过多。

四，联系实际发感想。

读后感就是要抒发自己的感想，写自己的体会，因此就不得不联系自己的思想、学习或现实生活方面的实际。

只有联系实际，才能写出具有启发意义的真情实感。

例文目录：
1、《三打白骨精》读后感
2、《骆驼祥子》读后感
3、《田忌赛马》读后感
（一）范文《三打白骨精》读后感
这段故事主要讲的是:唐僧师徒继续西行，山中的白骨成精三次变化想要迷惑唐僧却被孙悟空识破并被三次打死肉身，唐僧错怪悟空，将他逐出师门，孙悟空心灰意冷回到花果山的故事。

本文中唐僧肉眼凡胎，看不清妖精的各种变化而责怪悟空，说明唐僧做事只看表面现象，不动脑筋，不认真分析，所以才上当受骗。

其实，在生活中也有许多形形色色的陷阱让你不知不觉中掉进去。

比如，手机上会经常看到类似这样的消息：恭喜你成为xx电视台的幸运抽奖获奖观众，您本次获我台免费赠送的空调和8888元现金大奖。

请回复信息，将您的身份证号码和个人基本信息填写好，并转账200元安装费，下面还会给一串银行账号。

虽然我们现在一看就知道肯定是诈骗短信，但是如果一直没人上当，诈骗公司也早就倒闭了，不会现在还存在这种情况。

存在，说明现在依旧有很多人，存侥幸心理，觉得天上掉了个大“馅饼”，可是究竟是“馅饼”还是“陷阱”呢？
世界上的骗局太多了，只要我们擦亮眼睛，不去占小便宜，骗局终究会原形毕露的。

（二）范文《骆驼祥子》读后感
寒假期间，我读了老舍先生的《骆驼祥子》，读完之后，感觉非常压抑。

祥子是一个有理想并会为理想付出努力的年轻人，他质朴、上进、善良，他对社会有期待，他向往能在这个社会中找到自己的容身之地，但是这个社会从未对他温柔以待。

他的事业没有了——他的车被那群社会无赖一次又一次地骗走；他的婚姻没有了——虎妞难产死去；他的爱情也没有了——小福子绝望上吊自杀。

一次又一次的打击，终于压倒了他。

当我读到“他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没有了心，他的心被人家摘去了”这句时，我愤怒。

“旧社会！可恨的旧社会！”这几个字猛地敲打着我的心灵深处——我愤恨——它腐蚀了祥子的可贵品质，摧残了祥子的美好人生。

愤怒惋惜之余，我更加懂得了今天的光明社会是来之不易的。

我一定会珍惜如今的幸福生活，将祥子吃苦耐劳的精神注入我的学习中，好好学习，为不被社会淘汰而向上，为完全消灭旧社会而奋斗，为创造美好的未来而努力！
（三）范文《田忌赛马》读后感
本册教材有一篇课文叫《田忌赛马》，这故事让我深受启发。

故事讲的是齐国大将田忌，他很喜欢赛马。

一次他约齐威王赛马。

每人都准备三匹马，每次田忌都用同等的马跟齐威王的赛跑，结果每次都输了。

后来他的朋友出了个点子，他改变了出场马的顺序，后来取得了胜利。

这故事告诉我们，在我们连连失利的情况下，不要轻易放弃。

也许只要变换一种思维方式，结果就有可能会是相反的。

在我们生活中，不也出现许多类似这样的事吗？
记得小时候，妈妈出了一道数学题考我:一个正方形四个角，剪去一个角还剩几个角？我不假思索地大声说:“太简单了，还剩三个角。

”接着妈妈拿出一张长方形的纸亲自让我动手剪。

我拿起剪刀一剪，咦？怎么变成五个角了呢？我赶紧改变答案是5个。

但我也觉得很奇怪，为什么不是3个？妈妈笑了笑说:“还不完全对，还有一个答案是
4个呢。

”我不停地试着在纸上剪，还真的有三种可能。

这事让我感受到做什么事都要开动脑筋，换个思方式做题，就会得到正确的答案。