人教版《道德与法治》七年级上册1.1 中学序曲 同步练习(I)卷

人教版《道德与法治》七年级上册1.1 中学序曲同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2016七上·介休期中) 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。

在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（）
A . 我们身体发育的新起点
B . 中学阶段是人生发展的一个新阶段
C . 我们面对的新环境
D . 我们面对的新友谊
2. （2分）初中生活是每个同学的一个新起点。

下列对这一新起点认识正确的是（）
①我们要珍惜这一新起点、体验成为一名初中生的快乐
②我逐渐长大了，一切我都要白己做主
③这个新起点是每个人人生道路上的一次重要跳跃
④在这个阶段我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②③④
D . ①②③
3. （2分）中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始我们将在新的校同罩学习，下列观点不正确的是（）
A . 中学生活提供了发展自我的多种机会
B . 在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我”
C . 我们要学会学习、学会成长
D . 科目太多，难度太大，还是尽力而为吧
4. （2分）中学生活把我们带进一个新的天地，我们站在一个新的起点上。

这句话中“新”的含义是（）
①富有挑战的课程②新奇的实验器材
③新校同、新老师、新同学④新的学习内容和学习方式、方法
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②③④
D . ①③④
5. （2分） (2017七上·徐州期中) “我是一个又高又胖的人”“我有一双大大的眼睛”等，这属于从_______
角度认识自己（）
A . 生理
B . 心理
C . 社会
D . 他人评价
6. （2分）金秋九月，带着几分好奇和梦想，我们开始了新的学习生活：新的班级，新的老师，新的课程……这一切对同学们来说，是一个新的起点。

这里的“新起点”主要是（）
A . 我们自身成长的新起点
B . 新同学
C . 新老师
D . 新环境
7. （2分） (2016七上·泉州期中) 中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在（）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
A . ②③④
B . ①②④
C . ①②③④
D . ①③④
8. （2分） (2016七上·汕头期末) 为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该（）
①从心理上认可和接受新的学习环境②与新同学友好相处
③要有迎接挑战的勇气④要在生活方式上作出相应的调整
A . ①②④
B . ①③④
C . ①②③
D . ①②③④
9. （2分） (2016七上·汕头期末) 小高升入初中后，面对新的学习环境很不适应：原来身边都是熟悉的同学，现在都是新面孔；初中老师的教学特点和小学老师很不一样，学习的科目也增加了许多。

为了适应新环境，他不应该（）
A . 树立新的学习目标
B . 调整心态，从心理上接受新环境
C . 我行我素，不理周围的变化
D . 改进自己的学习方法，适应新的学习要求
10. （2分）对下面漫画理解正确的是（）
A . 把握机遇，激发潜能，不懈努力
B . 超越自己，包容自我学会合作
C . 越来越有主见，敢于表达自己
D . 思考人生意义，提高思维水平
11. （2分） (2016七上·西藏期中) 走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。

在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。

这里“新的成长、新的发展”是指（）
A . 新校园、新班级、新环境
B . 新老师、新同学、新知识
C . 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D . 不断体验新生活、进行自我完善的新起点
12. （2分）对漫画《中学生活》认识最贴切的是（）
A . 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
B . 新的课程，引领我们探索新的知识领域
C . 丰富多彩的社同活动，给我们提供发展兴趣的平台
D . 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
13. （2分） (2016七上·介休期中) 进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（）
①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就
好
③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上
A . ①③④
B . ①②③
C . ①③
D . ①④
14. （2分）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列说法符合这一阶段我们的变化的有（）
①我们开始深入探寻生命的奥秘②自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识白己
③思维水平和理解能力不断提高④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A . ①②③
B . ①②④
C . ①②③④
D . ②③④
15. （2分）同学们进入初中后，会发现本班内有许多同学和自己有许多共同的地方。

比如，来自同一所小学，有着相似的兴趣和爱好等等。

正是这些共同之处有助于我们（）
A . 形成共同的兴趣和爱好
B . 增进彼此的了解和认识，共同进步，和谐相处
C . 成为生活的强者
D . 实现人生的理想
二、非选择题 (共3题；共40分)
16. （10分）为了帮助同学们更好地认识中学时代的重要性，让中学时代异彩纷呈，某班班主任让学生用小纸条的形式写下白己对中学时代的感悟。

下面是其中的几条，请你阅读并回答相关问题。

（1）结合上述两张纸条，谈谈你是如何看待中学时代的？
（2）你将如何珍惜学生时代？
17. （20分） (2017七上·谢家集月考) 活动探究
某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并在采访后写出了旁白，班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨
（1）请您为本次讨论会设置一个主题
（2）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这一观点吗？为什么？
（3）请结合自身实际，谈谈你的某个缺点是什么？你是如何改正的，或打算如何改正？
（4）请您针对镜头一，镜头二中的情形，为了让他们做更好的自己，请您向他们提出一些合理化建议.
18. （10分）人的一生会经过许多时光，最美不过中学时光托起蓬勃的朝阳，照亮最初的梦想，一起走过的日子叫做成长：人的一生会经过许多时光，最好不过中学时光，穿过青春的风雨，找到人生的方向，海阔天空我要勇敢闯。

为使学生更好适应初中新生活，菜校围绕“认识新起点”“成长的礼物”两大主题，开展体验活动。

请你选择其中一个主题并参与活动。

认识新起点
活动要求：初中生活意味着一个全新的开始。

请结合自身
生活体验和所学知识，写出你对初中生活之“新”的认
识。

必备要素：与小学生活的不同、身心发展的表现，80
字左右。

成长的礼物
活动要求：中学生活意味着新的发展机会，写出你对这些
机会的认识以及自己的发展计划。

必备要素：新生活带来
的机会、自我发展的方向以及自我准备，80字左右。

（1）认识新起点：
（2）成长的礼物：
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
答案：1-1、
解析：
答案：2-1、
解析：
答案：3-1、
解析：
答案：4-1、
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、解析：
答案：7-1、解析：
答案：8-1、解析：
答案：9-1、解析：
答案：10-1、
解析：
答案：11-1、解析：
答案：12-1、解析：
答案：13-1、解析：
答案：14-1、解析：
答案：15-1、
解析：
二、非选择题 (共3题；共40分)答案：16-1、
答案：16-2、
解析：
答案：17-1、
答案：17-2、
答案：17-3、
答案：17-4、
考点：
解析：
答案：18-1、答案：18-2、
解析：
第11 页共11 页。