五年级数学上册第一单元 走进军营_方向与位置队列训练__用数对确定位置作业pdf无答案青岛版五四制

第一单元㊀走进军营
第一单元　走进军营
方向与位置
队列训练 用数对确定位置
一㊁旧知链接
用你自己的语言表述一下你在班里的位置㊂
二㊁新知速递
９
８
７
６
５
４
３
２
１
１２３４５６７８
㊀㊀１．在表示位置时，（㊀㊀㊀）叫作列，（㊀㊀㊀）叫作行㊂
２．确定第几列一般是从（㊀㊀㊀）往（㊀㊀㊀）数，确定第几行一般是从（㊀㊀㊀）往（㊀㊀㊀）数㊂
３．用数对表示位置时，一般先表示（㊀㊀㊀），再表示（㊀㊀㊀）㊂
４．涂一涂，想一想，看涂好的图形是什么？
（３，５）㊀（４，２）㊀（３，３）㊀（５，２）㊀（３，４）㊀（６，２）㊀（４，８）㊀（５，５）
（５，８）㊀（６，５）㊀（６，８）㊀（３，６）㊀（３，７）㊀（３，８）㊀（４，５）㊀（３，２）
涂好的图形是（㊀㊀㊀㊀）㊂
说明：先自己思考一下，然后和爸爸妈妈一起解决问题㊂
１．利用所学的数对的知识绘制一张你的座位图㊂
㊀㊀２．照样子连线
㊂
３．右图是民生实验小学所在街区的平面图
㊂（１）民生实验小学所在的位置用数对表示为（８，５），请在图中方格里标出来㊂
（２）从民生实验小学向东走２格就是少年宫，用数对表示为（㊀㊀，㊀㊀），请在图中方格里标出来㊂（３）从少年宫向西走７格再向北走３格就到了人民公园，用数对表示为（㊀㊀，㊀㊀）㊂
（４）李刚家的位置用数对表示为（５，３），他每天上学先
向（㊀㊀㊀）面走（㊀㊀㊀）格，再向（㊀㊀㊀）面走（㊀㊀㊀）格就到学校了㊂
４．根据下图完成练习㊂
㊀
（１）用数对表示正方形四个顶点Ａ㊁Ｂ㊁Ｃ㊁Ｄ的位置㊂（２）在图上标出Ｅ（１０，１），Ｆ（１２，
１），Ｇ（１０，４），Ｈ（８，４），并顺次连接Ｅ㊁Ｆ㊁Ｇ㊁Ｈ㊁Ｅ点㊂围成的是什么图形
？
１．填空㊂
（１）竖排叫作（㊀㊀㊀），横排叫作（㊀㊀㊀）㊂确定第几列一般从（㊀㊀㊀）往（㊀㊀㊀）数，确定第几行一般从（㊀㊀㊀）往（㊀㊀㊀）数㊂
（２）五（２）班的张明在教室里的位置是第２列第５行，用数对表示是（㊀㊀，㊀㊀），李丽的位置用数对表示是（３，４），她坐在第（㊀㊀㊀）列第（㊀㊀㊀）行㊂
（３）数对（４，９）和（３，９）的相同之处是（㊀㊀㊀㊀㊀），不同之处是（㊀㊀㊀㊀㊀）㊂（４）在同一平面中，Ａ点（３，５）和Ｂ点（４，５），（㊀㊀㊀）点在（㊀㊀㊀）点的右面㊂（５）在同一平面中，Ａ点（５，２）和Ｂ点（５，４），（㊀㊀㊀）点在（㊀㊀㊀）点的前面㊂
第一单元㊀走进军营
２．选择㊂
（１）在一平面上，（０，０）点表示的位置（㊀㊀㊀）㊂Ａ 在左下角Ｂ 在正中间
Ｃ 不存在（２）将（１０，８）点右移２格后用数对表示是（㊀㊀㊀）㊂Ａ （１０，１０）Ｂ （１２，８）Ｃ （８，８）（３）用数对表示位置（ａ，ｂ），ａ和ｂ表示（㊀㊀㊀）㊂Ａ 行，列Ｂ 列，行Ｃ 无法确定（４）（９，５）和（５，９）到（５，５）的距离是（㊀㊀㊀）远㊂
Ａ （９，５）
Ｂ （５，９）Ｃ 一样
３．观察下图，写出各个字母的数对㊂
㊀㊀
㊀㊀ａ（㊀㊀，㊀㊀）㊀㊀ｂ（㊀㊀，㊀㊀）ｃ（㊀㊀，㊀㊀）ｄ（㊀㊀，㊀㊀）ｅ（㊀㊀，㊀㊀）
ｆ（㊀㊀，㊀㊀）ｈ（㊀㊀，㊀㊀）
ｊ（㊀㊀，㊀㊀）
拓展提高
４．下图是某个地区一部分的平面示意图㊂
（１）用数对分别表示环球大厦和购物中心的位置：（㊀㊀，㊀㊀）和（㊀㊀，㊀㊀）㊂（２）图中在（２，４）表示的位置上的是（㊀㊀㊀）㊂（３）（㊀㊀㊀）和（㊀㊀㊀）在同一行上㊂
５．操作
㊂
根据下面的数对在上图中相应位置上的圆圈里涂上颜色㊂ａ（２，３）㊀ｂ（５，２）㊀ｃ（９，７）㊀ｄ（１０，１）㊀ｅ（７，６）㊀ｆ（４，４）
发散思维
６．按要求完成操作㊂
（１）在上图中，用数表示出行与列㊂
（２）在上图中，用数对表示出Ａ㊁Ｂ㊁Ｃ㊁Ｄ的位置㊂
（３）将这个图形先向右平移５格，再向下平移５格，画出来㊂并标出Ａ１㊁Ｂ１㊁Ｃ１㊁Ｄ１的位置㊂
（４）将这个图形绕Ｃ点旋转３６０ʎ，画出旋转后的图形㊂
（５）用Ａ２表示出Ａ点旋转后的位置，并用数对表示㊂
（６）如果用计算机来画出整个方格图的话，请在下面的对话框中填入正确的数字㊂。