1.2 信息系统的功能-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修二教案

第1单元信息系统的组成与功能

1.2 信息系统的功能

一、教材分析

本节是教科版新教材必修2信息系统与社会的第1单元第二节的内容，它是在第一节的基础上展开学习的，需要引导学生了解信息系统的基本功能和不同功能类型的信息系统的基本工作原理，通过实践体会信息系统在信息社会中的作用、以及给我们的生活、学习带来的影响。本节课的学习对学生能够更深刻的了解信息系统的功能，有助于学生树立利用信息系统进行咨询、决策的意识。

二、教学目标分析

1.通过分析实际的信息系统，知道信息系统的功能。

2.理解不同功能类型信息系统的基本工作原理及应用方法。

3.理解计算机、移动终端在信息系统中的作用。

4.树立利用信息系统进行咨询、决策的意识。

三、教学重难点分析

教学重点：不同功能类型信息系统的特点及基本工作原理。

教学难点：树立使用信息系统进行咨询、决策的意识，并在生活中加以利用。四、教学过程

任务二活动1.寻找决策支持系统进行功能

测试

展示活动1：利用心理

健康评测系统分析自己的

状态，改进学习、生活策略。

结合教材知识，总结决策支

持系统的功能及工作原理。

上网搜索心理

健康评测系统，分

析自己现状。总结

决策支持系统的概

念、功能和工作原

理。

通过实践

使用决策支持

系统，帮助学

生更好地了解

其概念、功能

和工作原理。

任务二

活动2.探讨专家系统的智能特征

展示活动2：尝试植物

识别、营养烹调专家系统、

医疗专家系统等有一定智

能的信息系统，体验其智能

特征。

播放植物识别系

统.mp4,并解释使用方法。

学生观看视

频，完成营养烹调

专家系统、医疗专

家系统的体验。

体验营养烹调

专家系统、医

疗专家系统的

智能特征

课堂总结

有助于学

生形成系统知