人教部编版七年级上册第5课青铜器与甲骨文练习题附答案

人教部编版七年级上册第5课青铜器与甲骨文练习题附答案
第5课《青铜器与甲骨文》练习题附答案
一、选择题:
1、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（ C ）
A、原始社会时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
2、中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。

你认为中国首座国家级文字博物馆建在哪里（ A ）
A 、河南安阳
B 、陕西西安
C 、湖南宁乡
D 、四川广汉
3、下图所示“中华第一鼎”，因为内部铸有“司母戊”三字二得名，今年3月，中国工具博物馆将它正式更名为“后母戊鼎”。

该鼎内部的文字最有可能是（ A ）
A 、甲骨文
B 、金文
C 、小篆
D 、隶书
4、甲骨文是一种比较成熟的文字，金文比甲骨文更加规范，这两种文字的命名都是（A ）
A 、刻写材料
B 、发明人物
C 、发现时间
D 、文字结构
5、《诗经召南》中有“文王之政，德如羔羊”的说法，羊以其善良知礼，外柔内刚成为青铜器着力表现的对象，有其独特的象征意义。

在我国商朝制造的造型奇特的青铜器是
( B )
A 、司母戊鼎
B 、四羊方尊
C 、中华世纪鼎
D 、大盂鼎
6、商朝时期的青铜器主要是（C ）
A.盛物用的器皿
B.做饭用的器皿
C.祭祀用的器皿
D.盛酒用的器皿
7、在汉语中，“鼎”可以作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到（A）
A. 商周时期
B. 春秋时期
C. 战国时期
D. 秦汉时期
8、中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆你认为他应该建在（D）
A. 山东曲阜
B. 北京周口店
C. 四川成都
D. 河南安阳
9、2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。

该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是（A）
A. 商代，甲骨文
B. 商代，金文
C. 两周，甲骨文
D. 两周，金文
10、下列对甲骨文表述不正确的一项是（A）
A. 记载在青铜器上的文字
B. 刻在龟甲兽骨
C. 是一种相当成熟的文字
D. 今天的汉字是从甲骨文发展而来的
二、判断题。

仔细观察下图后回答：
兽骨龟腹甲龟甲和牛肩胛
以下结论是从上列图片中得出的，请在括号内填“A”；与上表信息所表达的意思不符的，请在括号内填“B”；上表信息涉及的，请在括号内填“C”
1、龟甲可用来刻写文字。

( A )
2、甲骨文诉载体中有龟甲、没有兽骨。

( B )
3、甲骨文上的凿孔和裂纹可能与甲骨文有关。

( A )
4、甲骨文在商朝时已大量使用。

( C )
5、甲骨文已知的最早的汉字。

( C )
三、识图题。

仔细观察右图后回答：
1、图片上的文字是一种什么文字？
甲骨文
2、这种文字有哪些造字方法？
象形、指事、会意、形声等
四、材料解析题:
阅读下列材料后回答：
材料一：青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。

因为以铜为主，颜色呈青，故名青铜。

青铜作为合金，熔点较纯铜低，是古人容易控制的。

就硬度来说，青铜比纯铜高，古人可以根据器类对硬度的不同要求，适当地调整铜锡比例，造出各种供使用的器物。

熔化的青铜流动性好，浇铸时无孔不入，在冷凝时体积略有增大，凝时满范，气孔少，容易得出锋利的刃口。

而且，青铜具有化学的稳定性，不易生锈。

材料二：如图
请回答：
1、根据材料一，你认为青铜器与原始社会的工具如石器、木器、骨器相比，有哪些优点？
硬度大，稳定性好，不易生锈。

2、根据材料二，这幅图所展示的青铜器的名称是什么？它的地位是什么？
司母戊鼎；是迄今最重的青铜器
3、上面的铭文是时期才有的？
商朝
2019-2020部编人教版七年级历史上册同步练习第5课青铜器与甲骨文
第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
第5课青铜器与甲骨文
一、选择题
1．《越绝书》中记载：“禹穴之时，以铜为兵，以凿伊阙、通龙门，决江导河，东注于东海。

”据此判断，青铜器最早出现于( )
A．原始社会末期
B．夏朝
C．商朝
D．西周
2．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是( )
A．西周社会呈现等级森严的特征
B．西周社会的腐败现象严重
C．西周手工业中冶铜业十分落后
D．西周各地经济发展不平衡
3．商周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。

下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器( )
A B C D
4．文物是考证历史的重要资料。

下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )
A．半坡彩陶B．大汶口黑陶
C．司母戊鼎 D．毛公鼎
5．“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”其中，“商朝的书面语”具体指( )
A．甲骨文 B．大篆
C．小篆 D．隶书
6．下图中刻写在龟甲或兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，通过对它们的解读，我们可以了解________的历史( )
A．夏朝时期 B．商周时期
C．春秋时期 D．战国时期
二、非选择题
7．阅读材料，回答问题。

材料一
甲骨文字形举例
借为征
借为佑
借为风
借为狩
借为夜材料二
(1)甲骨文出现于什么朝代？我们为什么要研究甲骨文？
(2)材料二是商代国王为祭祀母亲所筑的方鼎，请写出它的名称。

中国人从古至今都很重视“鼎”的原因是什么？
1．A [解析] 本题是材料型选择题，可从禹这一人物入手解答。

禹治水时处于原始社会的末期，故选A。

2．A [解析] 本题考查学生对历史知识的分析和应用的能力。

西周时期，青铜除了用于铸造工具和兵器之外，更多用于铸造礼器。

青铜器是中国古代统治者地位尊卑和权力等级的象征，被誉为“国之重器”。

因此，材料反映的本质问题是西周社会等级制度森严。

3．A [解析] 本题考查学生对基础知识的识记及相关图片的辨析能力。

我国已发现的最大的青铜器是司母戊鼎，对应图片是A。

4．C [解析] 本题考查学生对历史知识的灵活运用能力。

题目给出的四个文物中，只有司母戊鼎是在商朝制造的。

5．A [解析] 本题考查学生对历史知识的灵活运用能力。

“书面语”指当时的文字，商朝时使用的是甲骨文。

6．B [解析] 甲骨文是商周时期使用的文字，对它们的解读可以帮助我们了解商朝的历史。

7．(1)商周时期。

甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。

(2)司母戊鼎。

鼎在古代被视为国家和权力的象征，不仅被作为镇国之宝、传国重器，也作为国家主权、版图等的象征置于国都。

在中华民族悠久的历史长河中，鼎记载了众多重大的历史事件，已成为中国人民心目中“权威的、最可信赖的象征”，也是“吉祥美好的象征”。

直到现在，中国人仍然有一种鼎崇拜的意识，鼎也被赋予“显赫”“富贵”“盛大”等意义。

鼎又是旌功记绩的礼器，凡有盛大庆典和获得重大荣誉时，都要铸鼎记载，以旌表功绩。

2019-2020人教部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文同步练习（解析版）
第5课青铜器与甲骨文
一、选择题
1．稀世珍宝四羊方尊的发现地是（）
A．宁乡B．澧县C．龙山D．慈利
【分析】本题主要考查学生对商代青铜器的准确识记．应重点掌握司母戊鼎、四羊方尊两个知识点．
【解答】依据已学知识可知，湖南宁乡出土的四羊方尊造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的精品。

故答案选A。

【点评】本题主要考查了学生的历史识记能力．
2．四川成都出土的战国“嵌错赏功宴乐铜壶”的表面纹饰，呈现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精美的人物形象，这些纹式可见证战国时期（）
①铁器牛耕的技术进步
②手工业的高超技艺
③贵族们的日常生活
④尊王攘夷的称霸策略
A．①②B．②③C．③④D．①④
【分析】本题以四川成都出土的战国“嵌错赏功宴乐铜壶”的表面纹饰，呈现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精美的人物形象为切入点，考查青铜器的相关知识。

【解答】由材料信息“呈现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精美的人物形象”可知，这些纹式可见证战国时期手工业的高超技艺和贵族们的日常生活。

①④在材料中体现不出来。

故选：B。

【点评】注意对题目信息的解读，识记青铜器的相关知识。

3．小史在中国国家博物馆参观得知：利簋（guǐ）底部的铭文印证了《尚书•牧誓》中所记载的“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。

”所以，利簋也被称作“武王征商簋”。

从中他可以获得的信息有（）
①商周青铜器用途广泛
②商周青铜器铸有精美纹饰
③记载了武王伐纣的时间
④西周时期书法开始成为一门艺术
⑤利簋是研究武王伐纣的重要证据
A．①②③B．①②⑤C．②③④D．②③⑤
【分析】本题以利簋（guǐ）底部的铭文为切入点，考查学生对材料的解读能力。

【解答】由材料图片和“利簋（guǐ）底部的铭文印证了《尚书•牧誓》中所记载的‘时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓’”可知，商周青铜器铸有精美纹饰，记载了武王伐纣的时间，利簋是研究武王伐纣的重要证据。

故选：D。

【点评】注意对图片和文字材料的解读，识记青铜器的相关知识。

4．商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是（）
A．
鱼纹彩陶盆
B．
司母戊鼎
C．
青铜立人像
D．
毛公鼎
【分析】本题主要考查司母戊鼎。

青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多。

商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。

【解答】司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器。

司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂。

题干中能够代表商朝这一时期青铜工艺成就的是司母戊鼎。

故选：B。

【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。

理解并识记青铜器的相关史实。

5．历史文物是后人了解历史的第一手资料，通过如图文物，我们可以了解的是（）
A．夏朝的历史B．商朝的历史
C．西周的历史D．春秋战国时期的历史
【分析】本题以历史图片为切入点，考查了司母戊鼎的相关知识。

【解答】题干中历史图片为商朝的司母戊鼎。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。

司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。

通过司母戊鼎，我们可以了解商朝的历史。

故选：B。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商朝司母戊鼎。

6．文物是鲜活的历史。

下列文物中，不能反映商朝文明发展水平的是（）
A．B．C．
D．
【分析】本题主要考查反映商朝文明发展水平的甲骨文、司母戊鼎和四羊方尊的相关史实。

【解答】甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字。

青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多。

商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。

观察题干图片可知，题干图片文物中，选项A是甲骨文，选项B是司母戊鼎，选项D是四羊方尊，它们反映了商朝文明的发展水平。

选项C符合题意。

故选：C。

【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。

理解并识记我国古代的青铜器和甲骨文的相关史实。

7．文物反映一定时期人类的社会活动和技术水平。

巨大的商代司母戊鼎和四羊方尊可以证明我国商周时期（）
A．原始农耕文明出现B．青铜制作工艺高超
C．畜牧业的发达D．工商业的发展
【分析】本题考查了青铜文明巨大的商代司母戊鼎和四羊方尊。

【解答】青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多。

商朝是我国青铜文
化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。

司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器，它体现了商周时期我国青铜工艺水平高超。

1938年，四羊方尊出土于湖南宁乡县，是商朝青铜器，属于礼器、祭祀酒器用品，是中国现存商代青铜器中最大的方尊，现藏于中国国家博物馆。

故选：B。

【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用青铜文明的代表司母戊鼎。

8．夏、商、周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。

下列文明成就属于这一历史时期的是（）
①早期国家的产生
②出现了刻在龟甲、兽骨上的甲骨文
③出现了专制主义中央集权制度
④青铜器种类丰富、工艺精巧
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
【分析】本题以夏、商、周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期为切入点，考查夏、商、周的主要成就。

【解答】据所学知，③出现了专制主义中央集权制度是在秦朝，故可以排除含有③的BCD三项。

故选：A。

【点评】注意识记夏、商、周的主要成就，掌握相关基础知识。

9．中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的古文字是（）A．甲骨文B．金文C．大篆D．小篆
【分析】本题主要考查甲骨文．
【解答】甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字。

甲骨文已发现的古
代文字中年代最早、体系较为完整的古文字。

故选：A。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握中国古代文字的演变．
10．汉字作为一种比较成熟的文字，开始出现于（）
A．夏朝B．商朝C．秦朝D．汉朝
【分析】本题以汉字作为一种比较成熟的文字为切入点，主要考查开始出现的时期．
【解答】甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字。

故汉字作为一种比较成熟的文字，开始出现于商朝。

故选：B。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记文字的演变的相关史实．
11．文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。

我国最早比较成熟的文字是（）
A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书
【分析】本题考查甲骨文，知道商朝开始出现甲骨文是我国最早的成熟文字．【解答】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是我国最早的成熟文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。

故选：A。

【点评】解答本题需要准确识记商朝甲骨文的历史地位．
12．2017年11月24日，联合国教科文组织网站发布消息，中国申报的甲骨文顺利通过世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。

这是因为甲骨文（）
A．是迄今发现的世界上最古老文字
B．一脉相承发展到今天的汉字
C．是刻画在陶器上的原始符号
D．是商朝人刻写在石碑上的文字
【分析】本题考查文字的演变，知道商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。

【解答】甲骨文成功入选《世界记忆名录》是因为甲骨文是一脉相承发展到今天的汉字，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是世界上最古老的比较成熟的文字之一。

故选：B。

【点评】本题考查文字的演变，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。

13．中央电视台《汉字听写大会》的热播，再次证明了汉字有着无穷的魅力和鲜活的生命力。

下列有关汉字演变顺序的排列，正确的是（）
A．金文→甲骨文→隶书→楷书→小篆
B．金文→甲骨文→小篆→楷书→隶书
C．甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书
D．甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书
【分析】本题以中央电视台《汉字听写大会》为依托，考查文字的演变。

【解答】根据所学知识可知，我国古代文字的演变历程为甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书、草书、行书。

D符合题意。

故选：D。

【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就。

14．我国是世界文明古国之一，对世界文明发展做出突出贡献，如图所示文明成
就属于我国的（）
A．夏朝B．商朝C．西周D．汉朝
【分析】本题主要考查了商朝文明的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对图片进行深入的分析，从而得出结论。

【解答】依据课本知识分析图片可知，甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，我国有文字可考的历史开始于商朝。

这是我国发现最早比较成熟的文字；商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。

司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器，所以甲骨文和司母戊鼎所示文明成就属于我国的商朝。

故选：B。

【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析图片，注意准确识记商朝文明的相关知识点。

15．针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

我国比较成熟的文字始于（）
A．金文B．小篆C．甲骨文D．隶书
【分析】本题考查甲骨文，知道商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”是一种比较成熟的文字．
【解答】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

故选：C。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商朝甲骨文的地位与特点．
二．材料题
16．阅读材料，回答问题。

（1）图一中文物的名称是什么？它制造于哪一朝代？
（2）图一反映了当时什么手工业的繁荣？它在我国青铜器史上的地位是什么？（3）图二是我国古代的文字，它的名称叫什么？这种文字的出土有什么重大意义？
【分析】（1）本题以“青铜器”图片一为载体，考查的是司母戊鼎的知识。

（2）本题以图片一“青铜器”为载体，考查的是司母戊鼎的地位知识。

（3）本题以图片二“甲骨文”为载体，考查的是甲骨文的知识。

【解答】（1）材料一中图片为出土于河南安阳的司母戊鼎，它四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器。

司母戊鼎是商朝青铜器，它反映了商代灿烂的青铜文明。

（2）依据所学知识，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝“的美誉。

（3）观察材料二图片可知，这反映的是刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为甲骨文。

甲骨文的发现对我们研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史从商朝开始的；它是一种比较成熟的文字，和今天的汉字有渊源的关系。

故答案为：
（1）司母戊鼎，商朝。

（2）青铜制作；世界上发现已知最大的青铜器。

（3）甲骨文；甲骨文是我国发现的最古老的文字，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国文明时代开始的标志之一。

【点评】本题以司母戊鼎和甲骨文的图片为背景，考查了司母戊鼎和甲骨文的相关知识及其重大意义。

17．阅读材料，回答问题：
材料一：“禹穴之时，以铜为兵
（1）我国青铜器出现在什么时间？
（2）请你列举出你知道的两件青铜器。

材料二：如图。

（3）图中显示的是什么文字？
（4）图中文字的发展和研究，有什么重要的价值？
【分析】（1）本题以青铜器出现的材料为依托，考查的是青铜文明的知识．（2）本题以青铜器出现的材料为依托，考查的是青铜文明的知识．
（3）本题以甲骨文图片为依托，考查的是我国文字演变的知识．
（4）本题以甲骨文图片为依托，考查的是甲骨文影响的知识．
【解答】（1）大禹是我国原始社会末期的部落联盟首领．由材料“禹穴之时，以铜为兵”可知我国青铜器出现原始社会末期．
（2）商朝时期是我国青铜文明的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊等．
（3）商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”．材料二是甲骨文图片，显示的文字是甲骨文．
（4）商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”．甲骨文反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，目前所知，我国有文字可考的历史是商朝开始．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完备的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响．
故答案为：
（1）原始社会末期．
（2）司母戊鼎、四羊方尊．
（3）甲骨文．
（4）甲骨文反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，目前所知，我国有文字可考的历史是商朝开始．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完备的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响．
【点评】本题以甲骨文图片和青铜器出现的材料为背景，考查的是学生对青铜文明和甲骨文的有关知识的记忆理解、理解能力．
18．清朝末年，在河南安阳的小屯村一带，农民翻土时翻出了一些“龙骨”，把其当作中药材卖给了中药铺，1899年，北京的某官员认出了这些“龙骨”上的刻画痕迹竟是千年来谁也未曾见过的文字﹣﹣古代占卜之后留下的卜辞。

（1）材料中说到的“北京的某官员”指的是谁？
（2）材料中所说的“未曾见过的文字”的名称是什么？请说出它的意义。

（3）如何评价这种文字？
【分析】本题以清朝末年，在河南安阳的小屯村一带，农民翻土时翻出了一些“龙骨”为切入点，考查的是甲骨文的相关知识．
【解答】（1）据材料并结合所学可知，清朝末年，河南安阳小屯村的农民在田地里挖到的兽骨和龟甲，卖给药店，这些兽骨和龟甲被称为“龙骨”，是一种中药．19世纪末，清朝著名学者王懿荣在买回来的药材里，发现了龟甲和兽骨上刻有符号，他断定这是中国失传已久的文字，甲骨文就这样被发现了．
（2）根据上面分析可知，材料中所说的未曾见过的文字的名称是甲骨文．甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字．甲骨文最早出现于商朝，为研究商朝的历史提供了可靠的文字材料，记载了商朝的社会生产状况和阶级关系．大大丰富了我国奴隶社会的历史资料．这种文字已经具备汉字结构的基本形式，是我国最早的文字，也是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史开始于商朝．
（3）甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字，这是我国发现最早比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始的，甲骨文记录和反映了商王的活动和。