小学六年级数学寒假作业

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2019年小学六年级数学寒假作业寒假作业(1)
一、计算。

(35分)
1、直接写出得数(5分)
2 -
3 5 = 2÷ 1 8 ×8= 0.2÷0.9 + 7 9 =
1÷ 5 8 ÷8= 1 9 ×77×9=
8×0× 7 99 = 1 8 × 32 × 1 4 =
7 4 - 4× 1 4 = ( 1 8 + 1 3 )×24= 3 4 × 3 4 ÷ 3 4 × 3 4 =
2、解方程(6分)
1 2 х- 7 5 ×5 = 18 5 45%х + 15%х= 3 4 3х- 4 7 + 3 7 = 5 7
3、脱式计算。

(能简便计算的要简便计算)(18分)
(1)( 5 4 × 3 5 - 3 20 )÷ 1 15 (2) 4 7 ÷ 1 3 + 4 7 ÷ 2 3
(3)1 - ( 4 7 + 3 7 ÷ 3 ) (4) 3 5 × 27 4 - 3 4
× 3 5 - 60%
(5)[( 1 5 + 1 3 )× 45 ] ÷ 12 25 (6) 2 3
×[( 3 4 - 1 6 )÷ 1 5 ]
4、列式计算(6分)
(1)1减去4 5 与3 20 的积,所得的差去除4 5 ,商是多少?
(2)12的3 4 比一个数的4倍少2 3 ,这个数是多少?
寒假作业(2)
一、填空。

(1) 3.6公顷=( )公顷( )平方米; 2小时15分钟= ( )小时;(每空0.5分)
(2)8米比10米少( )( ) ;( )千克比15千克多3 5 千克;
15厘米减少20%是( )厘米;120千克比( )千克轻50% (每空0.5分)
(3)把3 5 吨∶120千克化成最简单的整数比是( ),比值是( )。

(4) 7 8 ×( )= 1 4 ÷( )=( )% = 0.25×( )= 1 4
(5)四(3)班今天实到了48人,有2人因病休息,四(3)班今天的缺勤率是( )
(6)甲数比乙数多2 3 ,乙数比甲数少( )%
(7)一块长方形地周长40米,长与宽的比是2∶3,它的面积是( )。

(8)一根绳子,用去的占剩下的40%,用去的绳长与全长的比是( )。

(9)某商品,先提价20%,又降价20%后是96元,这种商品现在的价格是( )元。

(10)一根绳长7 10 米,每次截下同样长的一段,截了6
次正好截完,每段长( )米,每段占这根绳长的( )( ) 。

(11)一个圆的周长是12.56厘米,它的半径是( )厘米,如果半径扩大2倍,面积增加( )平方厘米。

(12)在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而减数是差的 1 3 ,那么差等于( )。

(13)X是Y的4 5 ,Y是Z的1.5倍,那么
X∶Y∶Z=( )∶( )∶( )。

(每空0.5分)
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

(14)把一个圆形纸片沿半径分成若干个相等的扇形,然后剪拼成一个近似的长方形,已知这个长方形的周长比圆的周长多20厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期
抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

(15)小圆的直径相当于大圆的半径,这两个圆的周长和是18.84厘米,大圆的面积是( )平方厘米。

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