感恩的心-古筝简谱曲谱(吴老师)G调
感恩的心(简谱)
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◆语请文•同选学修们\中随国老小师说学欣习赏•几(配个人手教语版动)◆作。
信心
命运
谢谢
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◆语请文•随选老修师\中边国演小唱说边欣做赏•手(配语人动教作版。)◆
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◆语请文•同选学修们\中分国成小两说组欣，赏•视(配唱人下教面版的)◆乐谱。
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◆语请文•同选学修们\中分国成小两说组欣，赏•视(配唱人下教面版的)◆乐谱，注意观察， 乐谱的两个声部具有什么特点？
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◆语请文•同选学修们\中填国词小演说唱欣，赏•注(配意人演教唱版时)◆力度的处理，同 时体会这段歌曲表达的情感。
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◆语请文•同选学修们\中欣国赏小第说一欣乐赏•段(配，人跟教录版音)◆轻声哼唱，说一 说这一乐段应该用什么样的声音和情感演唱。
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◆语请文•同选学修们\中观国察小第说一欣乐赏•段(配乐人谱教，版这)◆一乐段中哪种节 奏型让你印象最深刻，你认为它在歌曲中发挥了 什么样的作用？
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◆语请文•同选学修们\中用国“小说”欣音赏跟•(琴配人清教唱版下)面◆的乐句，注意 声音位置和气息要保持稳定。
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◆语请文•观选察修这\中两国个小乐说句欣有赏•什(配么人特教点版？)◆演唱时，力度应 该进行怎样的处理？
【最新】人教版小学音乐六年级下册(简谱) 感恩的心 (2)教案
2、通过情感教学丰富学生的情感体验、培养学生高尚的审美情操和完善的人格，促进学生身心的和谐发展。
课时安排：一课时
教学过程：
（一）歌曲《感恩》导入：
师：谈谈听完《的心】由来的故事：。。。。。。
（二）新歌学习《感恩的心》
1.听一听（歌曲感受）
（五）课堂小结:【播放音乐《爱的奉献》】本堂课的寄语：
让我们怀着一颗感恩的心，
感谢父母、感谢师长、感谢同学、感谢所有帮助过我们的朋友！
让我们怀着一颗感恩的心，
去帮助那些需要我们帮助的人！
让这世界的每个角落都充满着爱！
板书：（不认输；
学会感恩；
放正心态……）
3.唱一唱（词曲学习）
4.议一议（艺术处理）
mp mf
5、歌词的简单理解
（三）拓展部分《感恩的心》手语学习
1.师示范，生模仿。（副歌部分手语落实）
2.听音乐做手语【播放音乐《感恩的心》】（全体学生起立）
（四）小练笔：我要感谢您：请同学们拿出爱心卡片，对你最想感谢的人，可以是父母、老师、同学……写下一段话。（学生展示自己的卡片，贴到爱心墙上）
知识简介：台湾著名歌唱家欧阳菲菲这首《感恩的心》，是她成名后在一次演唱会时为答谢父母、亲人、朋友、歌迷而专门创作的，歌曲旋律优美、流畅、歌词虽简短明朗，却有很深的寓意。
2.想一想（歌曲体验）
欣赏并思考：这首歌表达了什么思想感情？（请同学回答）
小结：虽然命运是坎坷不平，面对命运的不公不应埋怨，不要退缩，要用自己的方式来顽强地生活，用“爱”来回报这个世界。（多媒体）
【最新】人教版小学音乐六年级下册（简谱） 感恩的心 (2)教案
编 辑：__________________
歌手欧阳菲菲手语歌《感恩的心》简谱
歌手欧阳菲菲手语歌《感恩的心》简谱手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲小姐的代表作，歌中讲述了凄婉动人的故事。
《感恩的心》告诉我们，对人需要感恩，对社会需要感恩，对工作更需要一颗感恩之心!感恩伤害你的人，因为他磨炼了你的心智;感恩所有使你坚强的人。
下面来看看《感恩的心》的简谱及相关内容：歌手欧阳菲菲手语歌《感恩的心》简谱来自台湾的真实故事：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是至高无上的美味了啊。
她妈妈每天的早出晚归，让那小女孩子有了读书的机会，就这样一直读完了大学。
在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。
当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她是赶紧动手做饭，然后静静的坐在餐桌上等她的妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，还是没有见到妈妈回来，这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，于是赶紧跑去问邻居，邻居和说她说，她妈妈早上就出门了，说是进城。
那女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。
就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，那女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
这时她才知道她妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，无意中发现妈妈一只手里还紧紧地拽着一袋年糕，另外一只手却攒着一张纸。
她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖血单。
这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。
欧阳菲菲《感恩的心》简谱
欧阳菲菲《感恩的心》简谱
欧阳菲菲《感恩的心》简谱
手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲小姐的代表作，歌中讲述了凄婉动人的故事，下面是这首歌的简谱，一起来欣赏学习吧。
欧阳菲菲(1948年9月15日-)，台湾与日本的华语日语流行歌手，是日本歌坛长青树，日本以菲菲台风形容她唱片畅销程度;弟欧阳龙是台北市议员。
1970年为日本东芝唱片公司赏识赴日加盟发展，1971年9月首张日语唱片“雨の御堂筋”“雨中徘徊”轰动日本，并夺得新人奖。
1972年参加 NHK红白歌星大对抗，为第一个外国歌星参赛者，从此成为国际名歌星。
1978年与日本赛车手式场壮吉结婚，为当时台湾日本演艺界新闻头条，轰动一时。
1982年以日本歌曲“Love is Over(ラヴ・イズ・オーヴァー)”“逝去的爱”(1984年走红)获得全日本“唱片大赏最长畅销奖”与“有线组送大赏特别奖”，奠定屹立不摇的国际巨星地位，代表歌曲有“热情的沙漠”，“感恩的'心”。
2005年日本东芝EMI特地在欧阳菲菲于日本出道35周年，重新发行《INBERAMI》和《SOUL FeiFei》两张作品。
其中《INBERAMI》为现场演唱作品，收录欧阳菲菲在日本1972年4月7、8日两天的首场演唱会，其中可以听到菲菲那搀杂英文的“菲菲式日本话”;而另一张《SOULFeiFei》则是将母带重新混音，收
录多首经典歌曲。
日本唱片公司除了庆祝欧阳菲菲出道35周年之外，也希望能借此唤醒日本菲菲迷的回忆。
虽然欧阳菲菲已经淡出歌坛，不过日本的唱片公司还是对她个人的独特魅力很有信心，每隔一段时间就会用不同方案来重发旧作。
感恩的心定3.13号
聆听一段音乐，说出歌曲的曲名？
感恩的心
• 知识简介
《感恩的心》 陈乐融作词，陈志远 作曲，是欧阳菲菲为 一个先天聋哑的小女 孩演唱的 ，歌曲旋律 优美、流畅、虽简短 明朗，却有很深的寓 意。
• 有一个天生失语的小女孩ห้องสมุดไป่ตู้她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作， 很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口等妈妈回家。妈妈回来 的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕。
• 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就 只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突 然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她 一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语 做着这首《感恩的心》，直到妈妈的眼睛终于闭上……
初次聆听，分享感受。 这首歌曲给你带来怎样的感受？它表达了什么样的 情感？
优美 抒情 温暖 感动
再次欣赏，请大家轻声跟唱，边唱边分析这首作 品可以分为几个部分？每个部分的情绪和演唱形 式有什么特点？
请同学们欣赏第一乐段，跟录音轻声哼唱，说一 说这一乐段应该用什么样的声音和情感演唱。
请同学们再次聆听，观察第一乐段乐谱，这一乐 段中哪种节奏型让你印象最深刻，你认为它在歌 曲中发挥了什么样的作用？
请同学们填词演唱第一乐段。注意声音和情感的 处理
请同学们用“ ”音跟唱第一声部，注意声音位 置和气息要保持稳定。
请同学们填词演唱，注意演唱时力度的处理，同 时体会这段歌曲表达的情感。
请同学们完整演唱歌曲，注意两个乐段情绪的对比。
欣赏手语舞表演《感恩的心》
同学们 再见
• 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女 孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越 下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走啊走，走了很 远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却 没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上， 但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经 死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地 拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
人教版小学音乐六年级下册(简谱)感恩的心名师教学PPT课件(2)(2)
欣赏并评价歌曲《感恩的心》
欣赏并思考：这首歌表达了什么 思想感情？
不认输； 学会感恩； 放正心态……
知识简介
再次欣赏，请大家轻声跟唱，边唱边分析这首作 品可以分为几个部分？每个部分的情绪和演唱形 式有什么特点？
乐段 A B
演唱形式 独唱
演唱情绪
平缓 叙事性
合唱 发自内心的呐喊
学唱A段。
学唱B段。
在你的记忆中，最想感谢谁？
• 感谢父母给了我们生命和无私的爱；
• 感谢朋友给了我们友谊和支持；
• 感谢坎坷，ban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
我要感谢你
请同学们拿出一张纸，对你最想 感谢的人（可以是父母、老师、 同学……）写下一段话，并找出 适当的机会送给他（她）。
让我们怀着一颗感恩的心，
• 感谢父母、感谢师长、 • 感谢同学、感谢亲朋！ • 让我们怀着一颗感恩的心， • 去帮助那些需要我们帮助的人！
让着世界永远充满爱！
请同学们完整演唱歌曲，注意两个乐段情绪的对比。
请同学们随老师学习几个手语动作。
信心
命运
谢谢
请同学们随老师学习几个手语动作。
信心
命运
谢谢
请同学们充满感情地随伴奏完整演唱歌曲，边演 唱边做手语动作，也可以自己设计表演动作。
想一想
你是否了解自己的父母？（生日 的日期、身高、喜好等） 母亲节是什么时候？该送些什么 给妈妈？ 感恩节是什么时候？ 有哪些人给你关爱，让你心怀感 激？你又是怎么回报的呢？
六年级下册音乐教学课件《感恩的心》课件3 人教版
《感恩的心》课件
请大家轻声跟唱，边唱边分析这首作品可以分为 几个部分？每个部分的情绪和演唱形式有什么特 点？
请同学们用“ ”音பைடு நூலகம்琴清唱下面的乐句，注意 声音位置和气息要保持稳定。
请观察这两个乐句有什么特点？演唱时，力度应 该进行怎样的处理？
请同学们分成两组，视唱下面的乐谱。
请同学们分成两组，视唱下面的乐谱，注意观察， 乐谱的两个声部具有什么特点？
请同学们填词演唱，注意演唱时力度的处理，同 时体会这段歌曲表达的情感。
请同学们欣赏第一乐段，跟录音轻声哼唱，说一 说这一乐段应该用什么样的声音和情感演唱。
请同学们观察第一乐段乐谱，这一乐段中哪种节 奏型让你印象最深刻，你认为它在歌曲中发挥了 什么样的作用？
请同学们完整演唱歌曲，注意两个乐段情绪的对 比。
请同学们随老师学习几个手语动作。
信心
命运
谢谢
请随老师边演唱边做手语动作。
信心
命运
谢谢
请同学们说一说还有哪些歌曲与这首歌曲表现的 题材一样？
请同学们充满感情地随伴奏完整演唱歌曲，边演 唱边做手语动作，也可以自己设计表演动作。
「感恩的心」简谱简易版-欧阳菲菲
「感恩的心」简谱简易版-欧阳菲菲
手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作，歌中讲述了凄婉动人的故事。
2006年有大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。
歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。
感恩是构建*社会的基础，*社会离不开感恩，感恩教育应该从孩子抓起，因此《感恩的心》便应运而生。
下面是小编整理提供的歌谱，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!
歌曲：感恩的心
作词：陈乐融
作曲：陈志远
歌手：欧阳菲菲
我来自偶然\\像一颗尘土
有谁看出\\我的脆弱
我来自何方\\我情归何处
谁在\\下一刻\\\\呼唤我
天地虽宽\\这条路\\却难走
我看遍这人间\\坎坷*苦
我还有多少爱\\我还有多少泪
要苍天知道\\我不认输
感恩的心\\感谢有你
伴我一生\\让我有勇气做我自己
感恩的心\\感谢命运
花开花落\\我一样会珍惜
我来自偶然\\像一颗尘土
有谁看出\\我的脆弱
我来自何方\\我情归何处
谁在\\下一刻\\\\呼唤我
天地虽宽\\这条路\\却难走
我看遍这人间\\坎坷*苦
我还有多少爱\\我还有多少泪要苍天知道\\\\我不认输
感恩的心\\感谢有你
伴我一生\\让我有勇气做我自己感恩的心\\感谢命运
花开花落\\我一样会珍惜
感恩的心\\感谢有你
伴我一生\\让我有勇气做我自己感恩的心\\感谢命运
花开花落\\我一样会珍惜。