江苏省连云港市东海县晶都双语学校八年级(下)第二次周测语文试卷

江苏省连云港市东海县晶都双语学校八年级（下）第二次周测语
文试卷
一．基础知识及运用．
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字
纯粹．殉．职热chén狭ài
解（pōu）旁（wù）断章取（yì）强（guō）不舍。

2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

①对同志对人民不是满腔热诚，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。

②这对于一班见议思迁的人，对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是
一个极好的教训。

3．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。

抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵。

4．下面语段画线处都有语病，请改正过来。

生命没有高低贵贱之分。

①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。

对父母，我们是他们安度晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。

任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。

让我们昂起头，
④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布﹣﹣我很重要！
（1）第①处词语赘余，应删去的词语是
（2）第②处成分残缺，应在句末添加
（3）第③处搭配不当，应将
（4）第④处语序不当，应调整为。

二．阅读理解、分析．
5．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

每个共产党员都要学习他。

不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重
担子推给人家，自己挑轻的。

一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。

出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。

对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

（1）选段为什么对白求恩用“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”这三种称呼？（2）第一段从反面列举事实，证明向白求恩同志学习的必要性，其中与白求恩“对同志对人民的极端的热忱”构成鲜明对比的是哪一句话？
（3）第二段中，作者赞扬白求恩的医术很高明，其用意何在？
（4）“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是什么？
（5）第二段文字中，作者将白求恩同志与那些见异思迁，鄙薄技术工作的人进行对比，运用对比方法的好处是什么？
6．阅读下文，完成下列各题
创新的根基在文化
苏北①大众创业，万众创新。

创新的口号，从来没有像今天这样响亮。

创新的脚步，也从来没有像今天这样急促。

②创新驱动发展，文化驱动创新。

谈及加快创新的话题，自然离不开投入的增加、科技的
突破和政策的跟进、制度的变革。

我以为，不可疏忽的还有文化的进步。

创新的根基，还在全社会的创新观念、创新心态和创新素养。

③如何培育社会的创造力？还得从教育抓起，从娃娃抓起。

毋庸置疑，应试教育的路已越
走越窄，格式化的讲授，标准化的答案，空洞化的说教，有意无意地在压抑着孩子们的天性。

教育的使命，既是传承知识，更在培养新人。

天空多么辽阔，大地多么丰饶，儿童的天真烂漫、憧憬梦想，是多么阳光!独立的人格力量，创新的人生志业，正是要在这一片广阔和丰饶中发育、生长、成熟。

可是，我们看到的却是在同一个模式中的温驯听话，在同一种取向中的蹑手蹑脚。

有专家直陈其弊：教育先是把青少年的创新能力扼杀掉，再要求他们把创新能力开发出来。

所幸的是，在社会舆论的呼唤中，在用脚投票的
倒逼中，中国教育开始了痛切的反思。

新一轮教育改革，既要从教育公平正义切入，更要向自由全面发展着力。

④社会是校园的镜像。

万众创新，需要不拘一格的包容，让各种类型的人才脱颖而出；需
要自由宽松的环境，让各种新奇的探索互相砥砺；需要体制变革的激励，让全社会每一个细胞的生命活力充分释放。

我们已经进入互联网时代，颠覆性创新已形成科技新潮，新生代创客已登上创业舞台，自由创造的价值和自我实现的能量必将进一步彰显。

⑤创新的底蕴，还是全社会的素养，不仅指科学素养，更重要的是人文素养。

⑥在发展和就业的倒逼中，我们习惯以实用主义衡量创新能力和科技人才，由此倾斜于专
业才干的培养。

这也无可厚非。

而改革和创新的导向，则另有更高的要求，着眼于每一个人整体素质的提高，尤其不可或缺人文精神的熏染和终极关怀的启迪。

知识固然十分重要，但比知识更重要的是能力，比能力更宝贵的是素养。

⑦创新驱动发展，既是形势所迫，也是大势所趋。

只争朝夕，快马加鞭，还当登高望远，
固本培元。

创新所向，不仅是科技进步，也不仅是经济增长，它的深层价值，更在于发展方式的变革、民族精神的高扬和文化力量的崛起。

选自《半月谈》有删减
（1）作者在文中提出的主要观点是什么？
（2）文中第③段运用了什么样的论证方法？请找出相应的诊论据并分析其作用？
（3）作者在文中说创新需要一定的条件，请找出相关的句子。

（4）创新是中华民族流淌不息的血脉，是推动社会快速发展的动力，作为中学生的我们，你认为我们应该具备刮目相看的创新精神？
7．阅读韩青的《沉淀自己的心灵》一文，完成下列各题。

①在这个世界上，浮躁的人越来越多。

他们往往为了追求名利、权势、地位等身外之物，
急于求成，把不该缩短的过程缩短了，甚至想到什么就想立马得到。

因此，在这个过程里，投机取巧、不择手段等行为就应运而生，更有甚者，为此诞而走险。

②在这些浮球面前，我们应该认识到，沉淀自己的一心是，对于整个人生是多幺曲要。

③当年，著名学者王叔岷考入北大文研所后，所长傅斯年首问他：“你想研究什幺课题’”
他说“《庄子》。

”所长点了点头说：“要把才气洗净，三年之内不许发表文章！”这话让他很纳闷，为什么三年内不许发表文章呢？但他没有跟所长去争辩，而是按照所长的要求把全部精力都用在了学术研究上，从校勘训诂入手研究《庄子》，后来终于成为20世纪在《庄子》字意训诂方面最权威的学者。

有了成就的王叔岷，才明白了所长当初的良苦
用心。

﹣﹣做学问最忌目光短浅、心浮气躁，“板凳要生十年冷”。

④沉淀自己的心灵，就是让心灵变得日益纯粹、明净，滤去那些杂质﹣﹣诱惑、欲念等。

“降
魔先降心，心伏则群魔退”，这也正是《菜根谭》里的智慧的忠告。

⑤生活中，我们常说，缓一缓、静一静、忍一忍，让一让、做一儆……其实这些都是沉淀，
因为它们，我们保证了最真实的自己。

心灵需要足够的时间去沉淀，那些人格的魅力就是沉淀的结果。

⑥台湾作家琼瑶首说：“人生如河，人要沉到河的底部。

”所以，一个人如果达不到一定的
深度，一些“急流”随时会扰乱他，甚至“冲走”他。

因此，为了那深度，就必须耐心地去沉淀自己的心灵。

只有这样，我们才活得问心无愧，真实而高贵。

（有删改）
（1）请用自己的话概括本文的主要观点。

（2）文中第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
（3）阅读下面的材料，并回答问题。

【材料】
美国歌后惠特尼•休斯顿曾被誉为“美国第一嗓”，后来嗜酒成瘾。

由于长期受到酒精的侵蚀，她的嗓子变得沙哑粗糙，甚至发不出声来。

酗酒最终断送了她的事业。

①请根据本文的主要观点，对材料中人物的行为进行评价。

②董老师认为，这则材料也可以用作本文的论据，请你揣摩一下他的意图是什么。

8．议论文阅读
抓住你的暗时间
刘未鹏
①每个人的手表都走得一样快，但每个人的生命却不是。

大脑也是如此。

衡量一个人生活
了多少年，应该用他的思维时间来计算。

所谓暗时间，即一个人用来思维的内在时间。

举一个极端的例子，如果一个人一出生就呆在一个特殊的保护室里，没有社会交往，没有知识获取途径，18年后，你会不会认为他成年了？
②^为时间对每个人是均等的是一个错觉。

如果你正在学习一门专业，你用自己所花费的
天數来衡量，很容易认为投入了不少时间。

然而其实，实际投入的是时间和效率的乘积。

你可以“投入”很多时间在一件事情上面，却发现毫无进展。

因为你没有把你要做的事、要学的东S當驻在大脑中，时刻给予它最高的优先级。

如果你走路吃饭做梦，心心念念想的都是这﹣事，你的思维时间就被利用到了极致，投入的时间才真正等于实际流失的
时间。

③我们每个人的生命像沙漏，沙漏里装的沙子总量是相当的，不同的是，有的沙漏颈部较
扫，有些较粗。

那些颈部较细的沙漏能够抓住每一粒时间之沙，虽然沙子总量一样，但相对扣拥有更长的生命。

能够充分利用暗时间的人将无形中多出一大块生命。

④程序员们都知道，任务切换需要耗费额外的花销。

如果一个系统不停地在多个任务间来
回倒腾，就会消耗大量的时间。

相比之下，如果只做一件任务，就不会有此损失。

这就是为什么专注的人比不专注的人。

在时间利用效率上高得多的原因。

⑤另外，大脑在开始一件任务时，必须有一定的时间来“热身”。

举个例子，你看了一会儿
书，感到无聊，忍不住打开浏览器，10分钟后你想起来还要继续看书，但要回复到当时的状态却需要一段时间把记忆中相关的内容再次激活。

如果这个“热身”状态需要一刻钟，那么看似10分钟的上网，其实就花了25分钟。

⑥要充分利用暗时间，不仅要迅速进入状态，还要看能保持状态多久。

⑦很多人都有这样的体验，工作时，要处理的事情很多。

另一方面，即便能够把任务的优先
级分配得比较合理，也难免在做一件事时心里还惦记着另一件事。

⑧这就涉及最后一个高效的习惯：抗干扰。

只有具备高强的抗干扰能力，才能有效地利用
暗时间。

抗干扰能力可以通过练习获得。

事实证明，在有干扰的环境中，比如公交车上看书，是锻炼专注能力的一个好办法。

（摘自《青年文摘》2012年第15期）
（1）写出选文的中心论点。

（2）选文第③段主要采用了什么论证方法？起到了什么作用？请简要分析。

（3）选文第④段画线句“这就是为什么专注的人比不专注的人，在时间利用效率上高得多的原因”中的“这”指代什么？（答案不得超过18个字）
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参考答案
一．基础知识及运用．
1．cuì；xùn；忱；隘；剖；骛；义；聒；2．；；；；；；；；3．尽管生活中会有一些琐事令人不胜其烦，但是，只要你有明确的奋斗目标，就一定会抵达成功的彼岸。

；4．删去“应该”或“必须”；在句末加上“的对象”或“的人”；将“走进”改为“翻开”或将“一页”改为“之地”；应将“无数”放到“生灵”前；
二．阅读理解、分析．
5．；6．；7．；8．；。