校园暴力侵害突发事件应急预案（共五篇）

校园暴力侵害突发事件应急预案（共五篇）
第一篇：校园暴力侵害突发事件应急预案
三家子小学防范暴力事件处置预案
1、总则 1、1、编制目的：
为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，努力打造“平安校园”：为科学、迅速、有效地处置学校突发暴力侵害事件，最大限度地降低突发暴力侵害事件造成的危害，确保师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，结合我校实际，特制定本应急处置方案。

1、2、编制依据根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《省（市、区）人民政府突发公共事件总体应急预案框架指南》、省委办公厅省政府办公厅《关于建立健全突发事件应对机制的意见》、《辽宁省人民政府办公厅关于全面加强应急预案体系建设和管理工作的通知》、《关于进一步做好应急预案编制和修订工作的通知》等法规和文件。

1、3、适用范围
本校处置以学校师生员工为侵害对象的或师生员工实施侵害涉及破坏社会和
校园秩序或造成人身财产较大损害事件的应急活动。

1、4、工作原则
校园暴力侵害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。

全校教职工要牢固树立以人为本，“一切为了学生” 的思想，在出现校园暴力侵害事件危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬无所畏惧、勇往直前、勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。

校园暴力侵害事件发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥。

本应急预案由学校安全管理委员会制定，并分发到每一个成员，定期组织学习。

预案的实施实行责任追究制度，在校园暴力侵害事件发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的生命或财产损失的，要追究责任人的责任。

在日常工作中，学校要对教职员工和学生进行
安全知识的教育，各部门要高度重视安全工作，定期排查可能发生的突发事故，及时消除各种安全隐患。

2、应急机构及职责
成立校园暴力侵害事件应急工作领导小组，在校委会的领导下，负责我校预防和处理校园暴力侵害事件应急工作，领导小组组长由杨振兴校长担任（组长出现缺位，按以下副组长顺序补位），副组长由党组书记李学生，教学副校长刘国志担任。

德育处主任、教务处主任、总务处主任、校医及各年级年组长为领导小组成员。

领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责。

领导小组日常工作由校办公室承担。

领导小组下设应急疏散组、安全保卫组，医疗救治组，后勤保障组，信息通讯组。

（一）、校园暴力侵害事件应急工作领导小组职责：
1、全面负责：计划、组织实施日常自救互救、预防和处理等安
全常识的宣传、教育，提高校应急意识和预防和处理校园暴力侵害事件的能力。

2、制定校园暴力侵害事件应急预案，并组织演练；
3、校园暴力侵害事件预报发布后，负责对学生进行疏散、抢救、报警知识的强化宣传和校应急预案的实施；
4、校园暴力侵害事件发生后，全面负责学校校园暴力侵害事件应急工作，指挥各专业工作组按预案确定的职责投入各项应急工作。

5、负责向上级汇报校园暴力侵害事件处理进展情况，及时报请公安部门鼎力协助。

（二）、校园暴力侵害事件应急工作领导小组应急职责分工
组长：杨振兴（校长）手机：*** 全面负责应急指挥工作，签发有关应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展应急工作。

常务副组长：李学生（书记）手机：*** 负责组织校办公室准备向上级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结；组织召开校园暴力侵害事件指挥部或领导小组工作会议；负责领导校办公室、团委、后勤
或总务处开展校园暴力侵害事件安全保卫组、紧急抢救组及接待和后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作。

副组长：刘国志(副校长)手机：*** 负责校园暴力侵害事件应急疏散组、紧急抢救组协调及组织开展应急疏散、抢救等应急工作。

校园暴力侵害事件应急工作领导小组办公室组成及职责
组长：(常务副组长)刘国志副校长
副组长：（德育主任）冯丽芳、张文慧、（教务主任）郭洪利、薛丽华，（总务处主任）李胜文
成员：谭凤秋王鹏姜志民姜明岳凤英聂金凤孙素萍职责：
（1）承担草拟学校开展校园暴力侵害事件应急工作的报告、总结及上传下达，下情上报职责。

（2）在校园暴力侵害事件发生后提出具体的应急工作方案；（3）协调各专业组之间的应急救援工作；
（4）制定和定期修定校园暴力侵害事件应急预案、应急救援工作程序；
（5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务（6）组织开展校园暴力侵害事件知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。

（7）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待及其他后勤保障工作；（8）安排应急期间的值班工作。

紧急抢救组组成及职责
组长：冯丽芳
成员：以下人员如当班上课教师、各班班主任、年级组长在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生，除校园暴力侵害事件指挥部领导小组成员到学校规定的集中疏散地外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班上课教师、图书室管理员、阅览室管理员、学校保管员、学校保卫科、后勤或总务处工作人员等。

职责：
（1）及时拨打“120”实施紧急抢救。

（2）组织就地及时抢救校园暴力侵害事件中的受伤师生员工。

（3）传授紧急抢救知识。

（4）开展或配合有关部门及时做好紧急抢救的其他工作。

（四）、应急疏散组组长：李学生
副组长：教导处主任
成员：各年段组组长和所有上课教师、班主任
职责：
（1）校园暴力侵害事件发生时，具体负责组织师生有序、快速疏散，避免踩踏事故的发生。

（2）制定学校校园暴力侵害事件应急疏散平面图和各年级疏散路线图，当校园暴力侵害事件发生时，在教室的师生，谁上课谁负责，确保学生安全，组织学生做好自我保护工作。

（3）组织开展师生疏散、简单救护演练。

（4）妥善安置受伤师生的安置工作，做好调查、统计、上报（指挥部）工作。

（五）安全保卫组
组长：李胜文副组长：陈友良成员：门卫工作员、学校安全员
职责：
（1）校园暴力侵害事件发生后，负责学校师生员工安全保卫工作，避免暴力事件二次发生。

（2）负责维护治安，协助开展伤员救治工作。

（3）配合公安部门做好现场保护和侦破工作。

3、预防与预警
学校由校长室、德育处、教务处、总务处等人员组成安全工作领导小组。

主要职责为：及时提供危险信号，畅通信息渠道，提醒领导和学生注意险情，采取切实措施，竭力避免发生暴力事件。

暴力事件发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导谏言献策，参与制定预防及处置方案。

3、1危险源监控
门卫人员严格执行校外人员进出审查、登记制度，提高警惕，禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不整及形迹可疑人员进入校园。

外来人员未经允许强行闯入，
门卫不得放行，追赶不及应立即通知有关部门领导，及早将闯入者查清逐出学校。

3、2预警行动
对按规定允许进入校园，但观其行为又有嫌疑的人，门卫人员应掌握其活动情况，并予以记录，必要时请其出校。

3、3详细报告与处置 3、3、1信息报告与通知
利用校园电铃、广播马上发出紧急集合信号。

3、3、2信息上报
不法分子侵入校园滋事，学校负责人、班主任应及时控制第一现场。

为防不测，同时拨打“110”报警。

3、3、3信息传递
用音响设备进行现场指挥疏散。

4、应急响应
各年级组长、各班主任、进班教师立即到班级指挥学生有序进行疏散。

疏散地点以学校操场为集结点，若遇紧急情况，直接疏散出校门。

4、1应急等级
共分三级，一级为紧急应急，二级为中等应急，三级为普通应急。

二级以上必须实施预案，三级根据实际情况情况，及时落实完成。

4、2响应程序（1）、信息报送
学校暴力事件发生后，知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息报告校长，学校必须尽快核准情况，在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速报告上级和有关部门领导。

事故发生后及时告知学生父母或者其它监护人。

向有关部门信息报送时限：一般学校突发暴力侵害事件一小时内报送，重大突发暴力事件必须即时即报，最迟在15分钟内报送，具体为先口头报，再书面报。

同时，应及时续报事件进展情况，原因、后果及对事件的处理情况。

（2）、立即成立现场指挥组织
突发暴力侵害事件发生后，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，为现场最高领导任总指挥（上级领导到场后立即调整），有关领导和有关部门负责人组成，负责具体的施救和各项善后处置工作。

其具体职能为：发布应急救援事件；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事件情况，必要时向有关单位发出
救援请求；配合公安等部门开展事件调查工作，认真调查取证，写出书面材料。

在处理突发暴力侵害事件时，现场指挥组织可视情况设立若干工作组。

如：现场抢救协助组、警戒维护组、善后处理组、师生安抚组等。

（3）、迅速启动与实施救援
A、发生学校突发暴力侵害事件时，学校领导须亲临现场（如不在校，须先指派分管领导立即赶赴现场，并要根据方案进入应急处理程序）了解事故情况，及时组织救援工作，并及时向上级汇报。

B、迅速启动应急预案并组织实施，包括明确现场事故处置中设置的机构人员，分工及职责，并向有关部门请求支援。

C、指挥协调现场的抢险救援工作，组织调集救援人员和组织撤离疏散危险区内的人员，把损失降到最低。

D、负责设置警戒区域实施现场保护、维护现场保护，指导善后处理和师生安排工作。

4、3应急结束
事件处理完毕，全体师生听校园广播后迅速返回教室内。

5、善后处理工作
（1）、学校突发事件调查工作，由处置突发事件的组织及学校配合相关职能部门开展调查工作。

学校、有关教师要及时做好善后处理工作，积极维护学生正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。

（2）、突发事件发生期间，对散布谣言、破坏学校正常教育教学秩序，扰乱社会秩序，要及时报公安机关，并配合相关部门依法予以查处。

（3）、对在处置学校突发暴力侵害事件应急处置工作中，表现积极、贡献突出、奋力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励，反之，要给予批评和处分。

6、保障措施 6、1通信与信息保障
应急调度组做好联络体制建设，把各组的联系电话及时进行更新，及时发布。

6、2应急队伍保障
学校应对各组成员进行合理分配，如有人员调转，及时补缺。

6、3应急物资装备保障
学校总务处及时做好物资购置与保管工作。

6、4经费保障
学校对本项资金进行合理分配，及时补充。

7、培训与演练 7、1培训
每学期，各应急组对本组织则进行学习。

7、2演练
每学期整体演练2次，各组演练4次以上。

8、奖励
凡是能够认真参加应急事件的教师，在绩效考核中予以加分，如不能完成任务的（情节严重者），年度考核为不合格。

9、应急预案实施:本项预案长期有效，针对实际，及时修订。

第二篇：防暴力侵害校园的突发事件预案
校园防暴力侵害突发应急预案
根据上级安全工作要求和部署，为有效预防校园暴力事件的发生和及时处置危及师生安全的各类恶性事件，切实有效降低和控制安全事故的危害，保障我校师生员工的学习、工作、生活、生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合我校实际情况，特制定本预案。

突发事件处理领导小组：
组长：庄武勇
副组长：冯遵纪
成员：窦斌何立化庄安静石启玉孙贵军丁洪国
范贵民庄玉玲田青华许冠亚孙永红范丽明郭英陈敬梅沈兴红朱雅琴杨传明冯现永冯惠郝小凤王雪芹孙恒星
职能负责：副校长室教导处少先大队
责任人员：职责范围内的相关教职工、有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值日教干、值日教师。

工作原则：推行“一岗双责”，树立“责任高于一切，安全第一”的思想，以防为主，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

组织管理：学校校长负总责，分管领导具体负责。

切实加强领导，防暴力工作领导小组具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，快速有效开展工作。

防暴力事件处置预案：
一、可能引发学校暴力事件的主要原因：
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控杀人行为等。

二、事件的预防：
1、门卫人员应严格执行校外人员进出审查、登记制度，外来人员进校必须经同意后方可登记再进校园。

提高警惕，禁止携带可疑物品的人员和神志不清、酗酒及形迹可疑人员进入校园。

2、对未经许可试图强行闯入校园的外来人员，门卫不得放行。

对强行闯入者，应立即通知办公室安排有关人员及时将闯入者逐出学校。

3、对符合规定允许进入校园的，但观其行为又有嫌疑的人，发现者应立即通知办公室安排有关人员及时了解情况并采取相应措施。

4、行政值班人员须加强校园周边巡逻，发现有可疑人员入校，应立即进行盘查处理。

对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

5、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

6、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

三、事件的处理：
一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，按照下列程序处理：
1、在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导，同时拨打报警电话。

2、领导小组应迅速调配各种力量，在公安民警到达之前，选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，尽力制止不法侵害行为的发生和延续，尽力保护学生安全不受侵害，学校财产不受损失。

3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。

（根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。

如需要的话，通过校园广播，
发出紧急集合信号。

各年级组长、班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

疏散后的集结地点为学校操场。

若遇重大情况，直接疏散出校门。

）
4、在师生被保护下，为防止不法分子逃逸，在场教职工应及早通知门卫关闭校门。

5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知其家长。

6、保护现场，配合警方调查。

7、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。

将情况及时报上级领导和相关部门。

港上镇十房小学
第三篇：防外来暴力侵害应急处理预案
防外来暴力侵害应急处理预案
为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。

对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，特制定防外来暴力侵害应急处理预案。

一、成立防外来暴力侵害应急领导小组：组
长：李果副组长：龙高波
成员：王丽君、牛勇、梁艳、黄文桂、陈是年
二、预防措施：
1、严格按照《警务室管理制度》，把好大门关。

门卫值班人员配备防御性器械，上学期间学校大门关闭，无关人员和车辆一律不得入内。

确需入内，必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。

上学期间，学生因特殊情况确需离校的，应经班主任在请假条上签字同意，在签字前应与其家长（监护人）取得联系，并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。

学校门卫收到签字请假条后方可放行。

2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育，提高安全
意识。

3、随时提高警惕。

值班教师全天巡视校园，掌握第一情况。

上、放学时段，学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守，提高警惕，一旦发现异常情况，要立即报警，并迅速采取有效措施，切实保护好学生的人身安全。

4、通过致家长一封信、家长会等形式，教育家长树立安全意识，积极配合学校加强学生安全管理，做到按时接送学生上放学。

5、经常开展校内矛盾纠纷隐患排查工作，落实矛盾纠纷隐患包保化解措施。

关心师生日常行为表现，及时上报异常情况，并采取有效措施，确保师生人身安全。

6、开展水、电、气等校园安全大排查，大整治活动，进一步消除隐患，确保校园安全。

三、一旦发现外来暴力侵害应急措施：
1、发现者及时报告校长。

要做到一边上报一边与犯罪份子周旋。

2、郑航负责拨打110报案并及时上报上级主管部门。

3、应急小组成员第一时间赶到现场听从校长统一指挥。

4、牛勇负责在班级外活动的学生疏散。

5、王丽君、陈是年负责通知各班教师在原班级关好门窗安抚学生。

采取必要的安全躲藏。

6、刘登荣、郑航等男同志一起与破坏份子周旋。

7、朱林艳负责拨打120，联系医务人员抢救、安抚受伤学生，通知学生家长，护送至医院。

8、其他所有后勤人员随时听从调配。

岩脚镇羊场小学 2016年2月28日
第四篇：幼儿园外来暴力侵害事故应急预案
幼儿园外来暴力侵害事故应急预案
为了保障幼儿园全体师生员工健康地学习、工作、生活，促使幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案。

一、重大安全事故应急指挥机构和职责
1、指挥机构。

学校重大安全事故突发性强，危害大，情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。

由园长统一领导，各部门具体负责，分工合作，密切配合，确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。

2、成立幼儿园外来暴力侵害事故应急领导小组
组
长：黄捷桃（联系电话：***）
副组长：侯国忠（联系电话***）吴玉葵（联系电话***）
疏散人员：林翠仪梁艳芳黄桂霞张建丽苏爱容吴友娣曾卫平何宛颖李静仪及各班班主任
安全救护：各班班主任
通
信：梁舒华
二、应急处理原则和措施
幼儿园重大安全事故应急处理按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。

第五篇：预防外来暴力侵害事故应急预案
共和完小预防外来暴力侵害事故应急预案
1、处置事件的组织：
事件处置由学校安全应急领导小组负责指挥，具体工作由门卫，值班领导和教师，学校内部安全保卫小组实施。

2、报警程序：
（1）出现紧急情况时：门卫→值班领导→校长→上级教育行政主管部门或报警。

（2）根据事件需要，经校长同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110。

3、处置措施：
（1）学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告。

（2）校内发现不良分子袭击、行凶等暴力时应先制止、制服，同
时及时向110、120报警，请求援助。

（3）对受伤师生迅速送往医院救治。

（4）采取有效措施，做好善后处置工作。

5、注意事项：
（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

（4）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。