我的老师四(4)

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我的老师200字小学作文(优秀4篇)

我的老师200字小学作文(优秀4篇)

我的老师200字小学作文(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高考作文素材:我的老师4篇

高考作文素材:我的老师4篇

【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重,想要写出好的作⽂,可以多看⼀些满分作⽂,灵活运⽤来提升⾃⼰的作⽂分值。

为⼤家带来⾼考作⽂素材:我的⽼师4篇!我们来看⼀看吧! 【篇⼀:我的⽼师】 还记得上⾼⼀的时候,咱们班的蓝球队是您⼀⼿组建的,每到活动课,您就怂恿我们奔向蓝球场。

望着班际蓝球友谊赛第⼀名的奖状,您和我们都乐开了花。

我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、⼒争上游的精神。

把这种精神带到⽇常的学习中去,⼀时间,班⾥展开了学习竞赛。

那时,班上还成⽴了⽂学兴趣⼩组,许多同学的⽂学才能得到了发挥,先后有⼗余篇诗⽂见报。

为此,在学期总结⼤会上校长表扬了我们班,您和我们⼀样⾼兴极了。

但是,⾼⼆的第⼀堂课上,您板着⾯孔,严肃地宣布解散蓝球、⽂学等兴趣⼩组。

您说⾼⼆是⼀个⾮常重要的学年,容易向两极分化。

“⾼⼆学不好,⾼三就彻底完蛋了”,您以⼀个过来⼈的⼝吻告诫我们。

接着,您下令将体育活动课、劳技课⼀律改为习题课,晚⾃习从九点半延长到⼗点,违者罚秒课⽂。

最后,您语重⼼长地说:“同学们,关键时刻已经到来了,收回那颗天⼥散花的⼼吧,把全部精⼒投⼊到学习中去。

” 在以后的⽇⼦⾥,您似乎变得⾮常严厉。

⼀听见您的⽪鞋声,同学们⽴即安静下来,归怕正在讨论问题;⼀看见您的⾝影,同学们就吓得往教室⾥钻,哪怕想去上厕所;遇到您做“政治报告”,批评某⼏个同学时,全班同学都把头低得⼏乎贴到桌⾯。

蓝球场上再也看不到我们⽣龙活虎的英姿了。

报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的⾝影了。

校园内再也找不到我们⽉下散步的踪迹了。

别了,爽朗的笑声;别了,激烈的辩论声;别了,踊跃举⼿发⾔的情景。

我们上课没精打采,课后愁眉苦脸,竟像⼀群败兵。

如此这般,成绩上去了吗?没有。

期中总结会上,您⼤发雷霆,说我们⽤功不够,玩⼼太重。

您深⼊调查,“发现”有⼏个男⼥同学⾛得很近,于是您宣布了:“男⼥⽣要保持⼀定的距离,谈恋爱的⼀律退学。

”最近,您正筹划“班委扩⼤会”,准备撤消⼀部分不⼒班⼲,重新任命⼀批得⼒⼲将。

我的英语老师作文(4)精选

我的英语老师作文(4)精选

我的英语老师作文【热】在我们班三位老师中,English teacher ——Miss Huang还是位刚踏上教学生涯的“新老师〞!“Pretty teacher!〞这是黄老师进教室时给大家的第一印象。

大伙都夸黄老师可爱。

一双大眼特有神,从小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文,一下子就“抓住〞了所有同学的“眼球〞。

看她衣着时尚,穿一件sky blue 的短袖衬衫,一条milk white 的迷你裙,脚蹬一双精巧的白色嵌珠片的凉鞋。

“哇!好一股清新的风!〞一个淘气的男生说道。

但大伙儿也在疑惑:Is she a good teacher ?相处一段时间后,我们了解到黄老师是本科生,学识方面当然不用说了。

在教学方面,也不必担忧,她可谦虚好学了。

面对我们这群淘气的孩子,她把所有心思都花在了我们身上。

她是位english teacher ,十分重视上好每堂英语课;也是个“好朋友〞,帮我们解答英语难题,乃至解决生活中的麻烦;她还是我们的“知心姐姐〞,会讲大学里的趣事给我们听,教我们同学间如何相处。

有这么一位老师传教,大伙儿更喜欢英语了,就连原先所谓的“坏分子〞,也都能进行简单对话了。

大伙儿快乐得欢呼,黄老师的笑容也比先前更甜美了。

现在,同学们都说,我们的English teacher不仅人“Pretty〞,教起英语来更是“Very well !〞“We all like our english teacher !〞是我们的共识。

从小到大,我遇到过很多英语老师,但是让我印象最深刻的应该是我人生中的第一位英语老师。

小学三年级,我们开始正式学习英语。

小时候的我们总是对各种新鲜的事物充满好奇心,对于一门新的语言课程大家都充满了期待,期待学习一门语言,期待见到新的老师。

第一次上课时,大家把自己手中的英语课本翻来翻去,对里面的内容特别感兴趣,虽然我们那时还不知道那些都是什么意思。

伴随着上课铃声响起,一位女老师走进了教室。

老师看起来非常年轻,面带笑容,十分亲和。

我的老师450字优秀作文小学(精选范文4篇)

我的老师450字优秀作文小学(精选范文4篇)

我的老师450字优秀作文小学(精选范文4篇)关于我的老师450字优秀作文小学,精选5篇小学精选范文,字数为450字。

老师,是我们成长道路上最闪耀的光芒,他们用智慧和爱心引领着我们前进。

在我上学的这些年里,我遇到过很多优秀的老师,他们教我知识,也教我做人。

其中有一位老师,让我深受感动,她就是我的语文老师。

我的老师优秀作文(精选范文):1老师,是我们成长道路上最闪耀的光芒,他们用智慧和爱心引领着我们前进。

在我上学的这些年里,我遇到过很多优秀的老师,他们教我知识,也教我做人。

其中有一位老师,让我深受感动,她就是我的语文老师。

我的语文老师是一位年轻而又富有的老师,她总是笑容满面,给我们带来无尽的欢乐。

她教我们语文的内容丰富多样,不仅仅是教授我们课本知识,还给我们推荐了许多优秀的文学作品。

她说:“读书可以开阔眼界,提高语言表达能力。

”她每周都会带我们去图书馆,帮我们选购适合我们的好书。

在她的推荐下,我读了许多经典的文学作品,丰富了我的词汇量,提高了我的写作水平。

我记得有一次语文考试,我没有考好,感到很沮丧。

语文老师知道了我的情况后,主动找我谈话。

她鼓励我说:“不要气馁,下次考试一定会更好的,只要你肯努力。

”她还给我提供了很多学习方法和技巧,让我更加有效地学习语文。

在她的关怀和鼓励下,我渐渐恢复了信心,并且在接下来的考试中取得了好成绩。

除了课堂教学,语文老师还组织了各种有趣的语言活动。

她组织我们参观了许多名人故居和文化景点,让我们感受到了语文的魅力。

在她的指导下,我们还参加了许多朗诵比赛和写作比赛。

每次活动结束后,她都会给我们精心准备的奖品,同时也鼓励和表扬我们的努力和进步。

她相信每个学生都有自己的潜能,只要用心发掘和培养,都能取得优异的成绩。

除了教学工作,我的语文老师也是一个乐于助人和关心学生的人。

每次遇到困难和烦恼,她都会主动伸出援手,给予我帮助和鼓励。

她总是耐心倾听我的困扰,给我提供宝贵的建议。

她的微笑和鼓励总是让我感到温暖和窝心。

《我的老师》阅读答案

《我的老师》阅读答案

《我的老师》阅读答案《我的老师》阅读答案1我的老师魏巍(1)最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。

(2)现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。

(3)她从来不打骂我们。

仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊!(4)在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。

(5)在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。

在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

(6)她爱诗,并且爱教我们读诗。

直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥(7)今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!(8)像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?我们见了她不由得就围上去。

即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。

(9)有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。

我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲牵挂他,不知道他的死活。

我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚香祈祷。

我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。

可是在孩子群中,我的那些小反对派们,常常在我的耳边猛喊:哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。

这时候蔡老师援助了我,批评我的反对派们,还写了一封信劝慰我,说我是心清如水的学生。

一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵。

(10)每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。

我的老师小学优秀作文500字4篇2

我的老师小学优秀作文500字4篇2

【精品】我的老师小学优秀作文500字4篇【精品】我的老师小学优秀作文500字4篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能防止踩雷呢?以下是为大家的我的老师小学优秀作文500字4篇,仅供参考,欢送大家阅读。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。

在我的心目中有这样的一位好老师,她是我的班主任也是我的数学老师——张老师,她做事认真严谨,上课的时候很严肃,一板一眼,但是也有她和蔼的一面。

开始上课的时候,走进教室迈上讲台“好,上课”“起立”“老师好”,这样的上课形式每节课都是这样,从来不变。

记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。

记得那次上课,您在前面讲课,我在下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。

下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:“我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了”我很纳闷的说:“能说还不好?”“能说是好可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗?”“可是我的学习也没有下去啊”老师又说“你的学习是没有退步,可是你如果考高职这个成绩是不行的”“我都成这样了,没事的”老师有点生气了“难道你就愿意自甘吗?你的成绩一直很好,只是不够稳定,如果你不,你的成绩会更糟糕,你现在补还不晚”我听了以后好似是那么回事,非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。

不,我不能这样自愿堕落,我要坚强起来。

在这里,我想对张老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。

如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。

我的老师课文原文(通用4篇)

我的老师课文原文(通用4篇)

我的老师课文原文(通用4篇)问学必有师,讲习必有友,下面是美丽的编辑为大伙儿收集整理的我的老师课文原文【通用4篇】,仅供借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师魏巍篇一有名作家魏巍先生在《我的老师》中这样描写蔡芸芝老师:“她从来不打骂我们。

仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊。

”这个细节,让魏巍先生记了一辈子。

“教鞭好像要落下来”,较终“教鞭轻轻地敲在石板边上”,“大伙笑了”,老师“也笑了”,这是作者较难忘的教育,自然也是较好的教育,靠的正是体态语的力量――此时无声胜有声。

我深信,当魏巍先生用“狡猾的眼光”洞察了蔡老师的体态语是一种善意的提醒时,蔡老师的体态语足以开启他的慧心。

人们常说言传不如身教,实际上这已经强调了体态语的功能和地位。

一言一行,一举一动,体态语从来就不曾离开过教育。

丰富多彩的体态语,可以让教育变得更美好。

甚至,我常想,“较美教师”张丽莉的学识未必是全国教师中较棒的,然而她之所以被评为“较美教师”,就是因为她美在救下学生那一刻的行动,用生命爆发出了一名人民教师较棒的体态语。

我深信,张老师的体态语诠释了教师天职的深意,既要教书更要育人,也触发了学生对教育真谛的深刻领悟,既要求知更要向善。

适切的体态语是教师心怀智慧的流露。

特级教师吴正宪在执教榜样课时,看到一位个头不高的小女孩高高地举着小手,在黑板前踮着脚尖演算,她就快步向前抱起小女孩,直到小女孩演算完毕才放下。

在评课时,大家都对这个“亮点”是怎么产生的很感兴趣,足见体态语蕴含的智慧多么动人心扉。

她平淡地说,我们上课提问题,是在给学生搭梯子,我抱起学生其实也是在给学生搭梯子。

诚哉斯言,这一教育现场中相机而生的体态语,难道不正是教师智慧心灵的折射吗?特级教师华应龙是数学老师,写过一本书叫《我就是数学》;特级教师陈日亮是语文老师,写过一本书叫《我即语文》,这两位老师一北一南,却不约而同地认为教师就应该是所任学科的代言人。

三年级作文写我的老师(优秀4篇)-最新

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三年级作文写我的老师(优秀4篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗?为您精心收集了4篇《三年级作文写我的老师》,如果能帮助到您,将不胜荣幸。

三年级我的老师作文篇一你还记得小学的老师吗?恐怕你已经忘记了吧?就让我讲讲我小学的老师把!我的老师姓严,我们都叫她严老师。

她的头发长长的,眼睛大大的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常亲切。

严老师讲课生动有趣,声音清脆,我们都喜欢听她讲课。

有一次,我的语文试卷没考好,下课铃一响,同学们都在教室里开心地玩着,我却在座位上郁闷的看着卷子。

这时严老师叫我去办公室。

我怀着忐忑不安的心情,颤颤巍巍地走进严老师的办公室。

我本以为严老师会狠狠的批评我,然而严老师不但没有批评我,反而耐心的辅导我。

我被严老师认真负责的精神感动了。

从此我更加努力的学习了。

严老师还像妈妈一样,在生活上也很关心我们。

天冷了,提醒我们要多穿点儿衣服,天热了,提醒我们多喝点儿水,不要中暑。

严老师对我们的照顾无微不至。

这就是我的老师,我很爱她。

小学三年级作文我的老师篇二自从我上小学以来,认识了许多语文老师,但是最令我难忘,使我印象最深刻的还是我的第三位老师刘老师。

她年龄很小,身材苗条,长着一张瓜子脸,虽然皮肤有点黑,但是人长得很漂亮。

她喜欢穿米黄色的大衣,有一次,刘老师让我取快递,等我把快递给老师,老师打开的时候,竟然是一件米黄色的大衣,穿上宽宽的,长长的,很好看。

老师很温柔,平时像一位温柔又善良的公主一样。

不过,老师也有一点暴躁,比如,有一次老师快走到教室的门前,有些男同学在打架,一个人打另一个人,当老师走进教室,吓了一跳,老师让他们站在后面,下课去办公室。

老师生气的样子,把同学们都吓呆了。

除此之外,她还关心同学,有一次,我们班一个男生,在跑步当中摔倒了,老师连忙把他扶起来,去学校的卫生室拿了一个创可贴,轻轻的贴在他的伤口上,把他带进教室,让他好好休息。

我的老师四百字作文

我的老师四百字作文

我的老师四百字作文
我的老师。

我的老师是一位非常优秀的教师,她教书育人,言传身教,深受学生们的喜爱和尊敬。

我的老师是一位知识渊博的人,她不仅熟练掌握着教学大纲上的知识,还经常自学新知识,不断提升自己的教学水平。

她总是能够用通俗易懂的语言向我们解释复杂的知识点,让我们在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。

她还经常组织我们进行各种形式的课外活动,拓宽我们的视野,增加我们的知识面。

我的老师是一位严格要求的人,她总是鞭策我们不断进步。

在她的教导下,我们班级的学习氛围非常浓厚,同学们都很用功。

她总是鼓励我们要有远大的理想,要努力学习,不断进取。

她还经常给我们讲一些成功人士的故事,激励我们要树立正确的人生观和价值观。

我的老师是一位和蔼可亲的人,她总是用微笑和关怀来对待我们,让我们感受到了温暖和爱。

每当我们遇到困难,她总是不厌其
烦地给予我们耐心的指导和帮助。

她还经常给我们一些人生的忠告,让我们懂得如何做人处事,如何与人为善。

我的老师是一位值得我们尊敬和学习的人,她是我们的楷模和
榜样。

在她的教导下,我们不仅学会了知识,更学会了做人的道理。

我们会永远怀念我们的老师,她将永远活在我们的心中。

我的老师四年级作文15篇

我的老师四年级作文15篇

我的老师四年级作文15篇我的老师四年级作文1“征文”这个词对于只有小学二年级文化程度的我来说有点迷茫,现在的我写日记也无非是一些流水账之类的“东东”罢了。

于是我和老爸说,你帮我随便写点什么吧。

得到的是否定的答案和一声怒吼,哎!没文化是不行啊。

写点什么呢?祖国日新月异的变化和时代风貌还是歌唱主旋律展现社会和谐之美?郁闷啊!想来想去还是写写我心目中最最敬爱的老师吧!我的老师姓逄,其实这个字在这之前我并不认识,呵呵!逄老师个子不高,短发,不戴眼镜,以前我还以为老师都应该戴眼镜呢。

新生入学的那天,我第一次见到逄老师的时候我惊呆了,我一直认为老师都是非常严厉的,可逄老师是属于不笑不说话的那种,笑容永远都挂在她那张和蔼可亲的脸上。

刚入学时我们连鞋带都不会系,老师像妈妈一样弯下腰仔仔细细的给我们系好,这一幕我永生难忘!小学是要学习汉字的,所以我们有一项作业是在小楷本上写字。

当我第一次翻开我的小楷作业本时,映入我眼帘的每一行的第一个格子里都已经写上了一个标准而娟秀的汉字。

是的,是逄老师为我们写的字头。

天啊!每个同学的作业本上都是逄老师打的字头,这得写多久啊!我幼小的心灵被震撼了!谢谢您我最最敬爱的逄老师,感谢您为我所做的一切!将来,我无论成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——我敬爱的老师!我的老师四年级作文2我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。

她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。

张老师把我留了下来,让我重新写。

一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。

我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。

张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。

我的老师四字成语

我的老师四字成语

我的老师四字成语写老师的四字词语,示例:教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。

循循善诱:指擅于有步骤地鼓励、教育。

学无常师:学习没有固定的老师。

指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

勤勤恳恳:形容勤奋勤奋。

也形容勤劳的样子。

兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。

师道尊严:指老师受敬重,他所传授的科学知识就可以获得认同。

诲人不倦:教导别人不知疲倦。

形容教导特别耐心。

良师益友:并使人获得教益和协助的不好老师、好朋友。

孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出来全部力量。

文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

呕心沥血:形容费尽心思。

春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。

也用以称颂师长潜移默化的教导。

关于老师四字成语存有:为人师表、德才兼备、桃李满门、循循善诱、呕心沥血、孜孜不倦、诲人不倦。

关于老师四字成语有:为人师表(wéirénshībiǎo):师表:榜样,表率。

在人品学问方面作别人学习的榜样。

德才兼备(décáijiānbèi):通常情况下用以形容同时兼具杰出的品德和就可以。

桃李满门(táolǐmǎnmén):比喻学生很多循循善诱(xúnxúnshànyòu):指善于引导别人展开自学。

呕心沥血(ǒuxīnlìxuè):形容费尽心思和精力。

孜孜不倦(zīzībújuàn):指工作或学习勤奋不知疲倦。

诲人不倦(huìrénbújuàn):指教导别人而不知疲倦。

关于老师四字成语有:为人师表、德才兼备、桃李满门、循循善诱、呕心沥血、孜孜不倦、诲人不倦。

关于老师四字成语存有:1.为人师表(wéirénshībiǎo):师表:榜样,表率。

在人品学问方面作别人学习的榜样。

2.德才兼备(décáijiānbèi):通常情况下用以形容同时兼具杰出的品德和就可以。

形容教师的四字成语

形容教师的四字成语

形容教师的四字成语1. 和蔼可亲。

我的老师总是那么和蔼可亲,就像冬日里的暖阳,温暖着我们每一个人。

比如有一次我犯错了特别害怕,老师却微笑着跟我讲道理,一点也没凶我,这难道不是和蔼可亲的最好体现吗?2. 循循善诱。

张老师对我们可真是循循善诱啊!每次遇到难题,他都不急不躁地引导我们思考,就像一个耐心的引路人,带着我们走向知识的彼岸。

你说,这样的老师能不让我们喜欢吗?3. 兢兢业业。

咱班的王老师那可真是兢兢业业,每天早早地就来学校,很晚才离开,一心扑在我们的教育上,这不就是典型的兢兢业业吗?4. 良师益友。

李老师不只是我们的良师,更是我们的益友呀!课下和我们一起玩耍聊天,既能教我们知识,又能和我们打成一片,多棒啊!这不是良师益友是什么?5. 春风化雨。

赵老师的教导就如同春风化雨般,无声地滋润着我们的心田。

记得那次我心情低落,老师的一番话让我重新振作起来,这就是春风化雨的力量啊!6. 诲人不倦。

陈老师真的是诲人不倦呐!不管我们问多少遍问题,他都不厌其烦地解答,这种精神多难得呀!7. 德高望重。

校长那可是德高望重的人物,在我们学校备受尊敬,他的一言一行都影响着我们,难道不是吗?8. 桃李满门。

王老师教了这么多年书,那真的是桃李满门啊!他的学生遍布各个行业,都很出色,这多让人佩服呀!9. 鞠躬尽瘁。

刘老师为了我们的学习简直是鞠躬尽瘁,花费了大量的时间和精力,我们怎么能不好好努力呢?10. 为人师表。

我们的班主任绝对是为人师表的典范,他以身作则,用自己的行动告诉我们什么是对的,什么是错的,多厉害啊!我觉得这些成语真的很好地形容了老师们的优秀品质,他们是我们成长道路上最重要的引路人。

我的老师(优秀4篇)

我的老师(优秀4篇)

我的老师(优秀4篇)我的老师作文900字六年级优秀作文篇一欧骏屹曾老师者,何许人也?此人乃舞水小学五(2)班班主任也!江湖人一听此名,便觉闻风丧胆,直叫人毛骨悚然!她个头不高,但调门堪比天高;模样不特别,处理班级事务却别有一套!曾老师性格用“暴躁”一词形容绝不为过。

一次课间,曾老师透过教室的窗户洞察我们课间的行为。

就在这个时候,有两个同学起了冲突,这一幕正好闯入了曾老师的火眼金睛中。

她一个健步冲到教室门口,冲着教室里的两个同学大吼一声:“你们俩都给我出来!”那一瞬间,吵闹的教室瞬间鸦雀无声。

我吓得大气都不敢出,生怕“城门失火”,殃及我这条可怜的“池鱼”。

那两个同学先是一愣,好半晌才反应过来,跟着曾老师出去了。

不到十秒,走廊上传来了曾老师那堪比天高的调门:“你们想造反吗?”坐在窗户边上的几个同学把头伸出窗外看戏,突然,曾老师猛地一回头,那些“看戏”的同学都使出了修炼多年的“缩头功”,可是那些“缩头功”失效的小伙伴们就只得乖乖去曾老师面前领一顿“听觉大餐”了!曾老师处理矛盾那也是别具一格。

四年级的时候,班级开展了一次“跳大绳”比赛。

一次体育课,曾老师带着我们去下操场排练,同学们都一个个跳了过去,而班上那个小个子却因跳不过去和甩绳的大个子起了冲突,俩人扭打在一起。

曾老师不慌不忙赶过来,大叫一声:“你们俩继续打,今天非得分出个胜负!”这一声犹如一颗炸弹,把它俩炸愣了,只见小个子气呼呼地站到了角落,大个子又捡起绳甩了起来。

曾老师的脾气有些执拗。

记得有一次,一个同学没有交作业本,讲台上的曾老师一拍讲桌,“腾”地一声站了起来,满脸不悦地说:“你今儿个必须把作业本交来,不管你采用什么办法!”那个同学一听,吓得赶紧在书包中翻找。

从此以后,谁也不敢轻易欠作业!时光一晃几年,匆匆流逝人间,亲爱的曾老师,您也许暴躁、也许执拗,但若不是爱和责任,怎会让您拼尽全力只求我们安好?我的老师作文500字六年级优秀作文篇二郑子新“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我的老师四百字作文

我的老师四百字作文

我的老师四百字作文
我的老师。

我的老师是一位非常优秀的教师,她教我们的科目是语文。

她是一位很有耐心的老师,总是耐心地解答我们提出的问题。

她的课堂氛围非常好,让我们感到很愉快。

我的老师教学很有特点,她总是用生动有趣的教学方法来吸引我们的注意力。

她善于启发我们思考,让我们在课堂上不仅仅是被动的接受知识,而是能够主动思考,提出自己的见解。

她还经常组织一些有趣的活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习。

我的老师对我们要求严格,她总是鼓励我们要有自信,要有勇气面对困难。

她说,“只有克服了困难,才能取得成功。

”她还经常告诉我们要有毅力,要坚持不懈地学习,只有这样才能取得好成绩。

我的老师不仅在学业上关心我们,在生活上也非常关心我们。

每当我们遇到困难时,她总是耐心地倾听我们的心声,给予我们帮助和鼓励。

她总是说,“只要你们肯努力,就一定能够克服困难,
取得成功。

”。

在我的老师的教导下,我取得了很大的进步。

我学会了坚持不懈地学习,学会了勇敢地面对困难。

我非常感谢我的老师,是她让我变得更加自信,更加勇敢,让我在学习和生活中都取得了很大的进步。

我会铭记在心,永远感激我的老师。

中班社会活动:我的老师(4)

中班社会活动:我的老师(4)

中班社会活动:我的老师活动目标:1.了解教师的由来以及平时的工作。

2.体会到教师工作多的辛苦,。

3.能够运用自己的方式来表达对教师的爱。

活动准备:教师节的由来视频、两张班级教师工作中的照片、卡片,彩色笔、制作工具。

活动过程:一、提问导入1.问:小朋友们,我们有很多种不同的节日,都是关于不同的人,比如小朋友是儿童节、爸爸是父亲节和妈妈是母亲节,那教师是什么节呢?在哪一天啊?师:老师听到有小朋友说是教师节,还说了教师节在9月10日。

小朋友们可真聪明啊。

小朋友们都知道了教师节,那我们一起来看看了解一下教师节的由来吧。

2.播放视频——教师节的由来小结:9月10日这一天是教师特有的节日。

新生入学开始即尊师重教可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。

师:那小朋友们知道老师平时都在做什么事情吗,那老师给小朋友看两张图片,小朋友们仔细看哦。

二、展示班级教师工作照片1.图片1——教师在班级里帮班级幼儿叠被子的照片。

图片2——教师在收拾活动室的玩教具的照片。

2.提问:这图片中小朋友们看到老师在做什么事情呢?(请幼儿回答).师:除了这些工作老师平时都还有什么工作呢?那现在老师把小朋友们分为两个小组讨论讨论。

小结:知道了老师平时做这么多的工作,每天这么多工作都很累呢,那小朋友们应该怎样感谢老师呢?师:这样呢,老师有个不错的提议,老师这里有一些小卡片,小朋友们可以自己制作小贺卡送给老师哦。

三、制作小贺卡1.教师分发幼儿若干小卡片,让幼儿按照自己的想法设计贺卡内容。

3.请个别幼儿上来展示贺卡,让幼儿互相观赏贺卡。

小结:小朋友们制作的贺卡都很棒哦,看来小朋友们都长大啦,都懂得制作小礼物送给老师啦,老师非常高兴。

活动延伸:小朋友们可以在下课后把贺卡送给自己最喜欢的老师,也可以把贺卡放在主题墙展示区里,邀请老师观看。

四年级作文写人:我的老师_4

四年级作文写人:我的老师_4

四年级作文写人:我的老师我走过了生命的一部分,我和老师之间发生了许多的事,但是,有一件事却使我终身难忘。

这是风和日丽的一天上午。

第二节英语课上好后。

课堂作业还未完成,组长不停地催我在记忆的点点滴滴中,是老师陪伴交作业,这可怎么办呢?我脑子里突然有一个念头;;下节课是语文。

语文叶老师平时对我挺好,不如在上语文课的时侯偷偷地做作业吧!” 上语文课了,叶老师在简短的开场后,让我们自由读课文,机会来了,我奘着看书的样子,嘴巴努动了几下,飞快的做起作业来。

;哒哒哒哒”我听见有人在敲我的桌子,抬头一看,惊呆了,原来是叶老师她迅速抽掉我桌上的英语作业本,还对我轻轻地说了一声:;现在读课文,下课后到我办公室里谈话,”我一听愣住了,英语作业没收了,该怎么向英语老师交帐?叶老师肯定要我写检讨书,多没面子。

下课了,我只好硬着皮去老师办公室。

一进门,想不到叶老师竟问我;;范正鹏,你知道金庸这个人吗?” ;金庸,我知道一点,他好像是专写武打小说的大作家。

''我脱口而出。

;你想不想听他小时候老师教育他的故事?”;我当然想听。

''我轻轻的回答。

于是,叶老师讲起金庸小时候老师教育他的故事来,打时,教金庸的一位私垫老师,金庸小时候很调皮,老闯祸。

按似垫的规定,要打手心。

但这位老师每次都用戒尺打他的时候,总是高高举起戒尺,轻轻放下,使金庸一点儿也不感到疼。

金庸很感动。

老师的宽厚使金庸明白老师信任他会改正缺点,发奋学习,长大成才。

金庸果真不负师恩,长大成了一位著名的作家。

叶老师讲完了故事后,用亲切的眼光看着我说:“一。

你要记住这次教训,不能再上课做其他作业,二。

不要写检讨书了,三。

还你英语本,叫给老师处。

你说好吗?听来叶老师的话不怎么轻易流泪的我眼睛湿润了,我说不出话来。

望着老师慈祥的笑脸,我心里说:“叶老师,谢谢你的宽容,我一定回改正。

“老师”一位辛勤的园丁,你教给我们知识,和做人的道理。

“老师”是一个神圣的职业。

在这我想真诚的对你说:“谢谢你”。

我的老师四年级作文400

我的老师四年级作文400

我的老师四年级作文400
我的老师。

我的老师是一位温柔而严格的女老师,她教我们四年级的语文和数学。

她总是笑容满面,但对我们的学习要求严格。

每当我们犯错的时候,她总是耐心地给予指导和帮助。

我非常喜欢我的老师,她就像是我的第二个母亲一样。

我的老师教我们学习语文和数学,她总是用生动有趣的方式来教授知识。

在语文课上,她会让我们背诵古诗词,还会给我们讲一些有趣的故事。

在数学课上,她会通过一些生活中的例子来教我们学习数学知识,让我们觉得数学并不枯燥,而是充满乐趣的。

除了教学知识以外,我的老师还经常组织一些课外活动,让我们更好地了解世界和社会。

她会带我们去参观博物馆,图书馆,还会组织一些社区服务活动,让我们学会关爱他人,热爱生活。

我的老师对我们的要求非常严格,她总是希望我们能够取得更好的成绩。

每当我们考试不理想的时候,她总是会耐心地给予指导和鼓励,让我们不断进步。

她还会给我们布置一些作业,让我们能够巩固所学的知识,提高自己的学习能力。

我非常感谢我的老师,是她让我在学习上取得了很大的进步。

她不仅教会了我知识,还教会了我做人的道理,让我懂得了如何做一个有爱心,有责任感的人。

我会永远记得我的老师,她是我学习道路上的引路人,也是我人生中的良师益友。

希望我的老师能够永远健康快乐,也希望她能够继续教育更多的学生,让更多的孩子受益。

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我的老师
从小到大,我有许许多多的老师,但我最喜欢的老师就是现在的班主任——施老师。

施老师的头发很短,让我总是疑惑不解的是:施老师为什么要剪短发?虽然那头短发我不怎么喜欢,但是那一头短发,却更突出了老师的精明干练。

在老师那弯弯的眉毛下,藏着两颗炯炯有神的“黑珍珠”。

施老师有一双奇异“多功能”眼睛。

有一次上课,我感到口渴,可上课又不能喝水,我只好目不转睛地盯着老师,当老师刚拿起粉笔,在黑板上“唰唰”的写了起来,我情不自禁、不由自主的拿起水喝,刚要喝,突然觉得好像有人在盯着我,我抬头一看,老师的后脑勺仿佛长出了一双眼睛,正盯着我呢!这一双眼睛吓得我出了一身冷汗,我连忙放下水,双手放好,直到老师后脑勺上的那双眼睛消失得无影无踪了,我才吐了一口气。

听着听着,我又做不住了,把双手放进抽屉里,玩起了笔。

心想:反正有桌子帮我
挡着,老师又看不到。

可当我不经意地抬起头,看到老师的眼睛时,老师的眼睛一下子变成了“透视眼”,透过桌子正目不转睛的盯着我呢!那双眼睛似乎在对我说:“要做好,认真听课。

”我立刻把双手放桌子上做好。

以前,我总以为当老师很轻松,直到又一次,我路过办公室,便好奇的忘办公室里看了看,我以为老师会跟其他老师聊天,可令我意想不到的是,老师并没有我想象的那样悠闲,正好相反,老师正低着头,专注的改作业,我想:我们每个人只要做一份作业,可老师要改那么多,老师的要求不是很高,只需要按时完成只作业,认真听讲,可我一直做不到,如果每个人都能做到,那该多好啊。

老师,你就像园丁,培育着我们;就像春雨,浇灌着我们;像大树,为我们遮风挡雨;像蓝天,让我们自由飞翔……。

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