部编版小学语文四年级上册第16课《麻雀》 课内外阅读训练试题(含答案)

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统编版小学语文
四年级上册第16课课内外阅读专项训练
一、语段阅读。

麻雀(节选)
老麻雀用自己的身躯护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

1.从文中找出与下列词语意思相反的词语填空。

放松——________ 渺小——________ 安全——________
2.老麻雀为什么“浑身发抖,发出嘶哑的声音”?
_______________________
3.文中加点的“一种强大的力量”指________。

4.读选文的最后一自然段,猎狗之所以“后退”是因为________,这也从侧面衬托了________。

二、阅读
守护大山守护“家”
本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访。

①穿着橘黄色的工作服,老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上,用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说:“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候,树苗还不到1米高,现在都碗口粗了,我也老了……”老段名叫段金龙,是一名普通的林区护林员。

说这话时,他已经在神仙山坚守了30年。

“如果能活到90岁,那我就守到90岁。

一天看不见这林子,就浑身不得劲儿。

”他说。

②守护3000多亩山林,30年来事故发生率为零,靠的是老段日复一日不辞辛苦地工作。

山里没有路,但老段每天巡山要走20公里以上。

30年来,老段穿坏的胶鞋已经有300多双。

老段巡山随时都在排查隐患,只要遇到上山的人,他都反复叮嘱防火事项。

夏天多雷雨,老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。

③护林生活的艰苦,只有老段自己知道。

护林员没有节假日,只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山,至少也要10天左右一次。

上山时,要背上够吃半个月的米、咸菜、土豆。

冬季经常大雪封山有一年10月份突然下了一场大雪,老段被困在山上。

等他巡完山回到小屋才发现,只剩一小把挂面了。

没法子,只能早晚喝点盐水,中午煮一点挂面垫垫。

“山项没有水,得去半山腰的大冰渠背水,一桶水50斤,来回10里地。

”老段说得很轻松,对他来说,这点苦好像根本不算啥。

④“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。

每次上山,还得带上膏药和胃药。

”老段的妻子告诉记者。

妻子心疼老段,老段却嘿嘿一笑说:“没事儿,我能坚持。


⑤一个人守着大山,还要忍受难以想象的孤独。

为了消遣,林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。

由上没信号,手机、电视、收音机都没什么信号。

老段却找到了()的法子:即便收不到信号,他也拿电视机当宝贝,没事就打开,听着“刺啦刺啦”的响声,一听能听大半宿。

“有点几声音,就不觉得孤独了。

”老段说。

⑥干的年头儿长了,这里的一草一木都成了伴儿。

对老段而言,守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。

1.从第①自然段中摘录,树苗的变化是从(______)到(______)
2.第①自然段中的“一天看不见这林子,就浑身不得劲儿”形象地写出了______________
3.概括第②自然段的主要内容。

_______________________________________
4.读了第③自然段,你对哪些语句特别有感触,请任选一个角度在下面横线上写批注。

(至少
写一句话)
_______________________________________
5.“30年坚持下来,老段也落下了职业病”这个句子放在第(_____)自然段的开头合适。

6.结合上下文,为第⑨自然段括号处选择最恰当的词语。

A.艰苦朴素B.埋头苦干C.苦中作乐
7.对老段而言,为什么说“守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护‘家’”?结合文章内
容写一写。

________________________________________
三、阅读短文,回答问题。

我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。

可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。

顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。

你瞧,它玩得多开心呀。

有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。

奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1.照样子,写词语。

(1) 又扁又宽又(_____)又(_____)又(_____)又(_____)又(_____)又(_____)
(2) 圆溜溜________________
(3) 摇摇摆摆________________
2.写出三个与“徐徐”意思相近的词语:(______)(______)(______)
3.把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:________________
4.我爱小白鹅的原因是:(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________
5.第二自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从_______、_______、_______、_______分别
具体地说。

6.第二自然段写小白鹅的_______,第三自然段写小白鹅_______,第四自然段写小白鹅的_______,
第五自然段写小白鹅_______。

1.紧张庞大危险
2.因为老麻雀在庞大的猜狗面前是弱小的,没有任何保护自己和几的式器,所以,它十分紧张,
“浑身发抖”,“发出旁哑的声音”。

3.伟大的母爱
4.它被老麻雀的勇气震镊住了母爱的伟大
1.不到1米高碗口粗了
2.一名普通的林区护林员的责任
3.老段日复一日不辞辛苦地工作。

4.对老段而言,守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。

5.这句话是对全文的一个总结,运用比喻的修辞手法很生动形象,也很温暖。

6.④
7. C
8.因为老段作为林区护林员三十年来日复一日的工作,不辞辛苦,敢于寂寞,苦中作乐。

真的
把这里的一草一木都成了伴儿,把这座大山当成了“家”一样的对待。

1.白胖高瘦蠢笨亮晶晶金灿灿甜蜜蜜大大方方神神秘秘
明明白白
2.慢慢缓缓缓慢
3.摇起瞪起伸长连跑带飞扑来拧
4.小白鹅非常漂亮;小白鹅生气的样子很可爱;小白鹅戏水最有意思;小白鹅下
的蛋很大。

5.头羽毛翅膀脚
6.外形生气时的样子生活习性下的蛋很大。

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