五年级数学下册综合算式专项练习题分数计算

五年级数学下册综合算式专项练习题分数计
算
在五年级数学的学习中，综合算式是一个重要的内容，它涉及到各种数学运算的综合应用。

在下册的内容中，我们将继续学习并掌握有关分数计算的知识。

本文将为大家提供五道综合算式的专项练习题，旨在帮助同学们巩固分数计算的能力。

题一：小明有1/4个苹果，小红有2/5个苹果，他们一共有多少个苹果？
解析：首先，我们需要将分子相加，然后将分母相加。

小明有1/4个苹果，小红有2/5个苹果。

将1/4和2/5相加，我们需要找到它们的最小公倍数，然后分别将分子乘以该倍数。

最小公倍数是20。

所以，小明有5/20个苹果，小红有8/20个苹果。

将它们相加，我们得到
13/20个苹果。

因此，小明和小红一共有13/20个苹果。

题二：班级里有30个学生，其中4/6是男生，剩下的学生是女生，女生有多少人？
解析：首先，我们需要计算男生的人数。

班级里有30个学生，其中4/6是男生。

将4/6转化成最简分数，我们得到2/3。

可以得出男生人数是30的2/3，即20个。

剩下的学生是女生，所以女生的人数是30减去男生的人数，即30-20=10。

所以，班级里女生的人数是10人。

题三：小明有2/3的苹果，他吃了1/6个苹果，还剩下几个苹果？
解析：首先，我们需要计算小明吃掉的苹果的数量。

小明有2/3个
苹果，吃了1/6个。

我们需要找到2/3和1/6的最小公倍数，然后将分
子乘以该倍数。

最小公倍数是6。

将2/3和1/6转化成分母为6的分数，我们得到4/6和1/6。

小明吃掉了1/6个苹果，所以剩下的苹果数量是
3/6。

将3/6化简成最简分数，我们得到1/2。

所以，小明剩下1/2个苹果。

题四：一个长方形的周长是15米，宽是2/5米，求长方形的长。

解析：我们知道周长是所有边的长度之和。

一个长方形的周长是15米，宽是2/5米。

将2/5转化成最简分数，我们得到2/5。

我们设长方
形的长为x，根据周长的计算公式，我们可以得到2x + 2*(2/5) = 15。

化简该方程，得到2x + 4/5 = 15。

然后，我们需要将4/5转化为分母为
5的分数，得到2x + 4/5 = 15*5/5。

化简该方程，得到2x + 4/5 = 75/5。

继续化简，得到2x + 4/5 = 15。

移项得到2x = 15 - 4/5。

化简该方程，
得到2x = 75/5 - 4/5。

继续计算，得到2x = 71/5。

将2x化简成x，得到
x = 71/10。

所以，长方形的长是71/10米。

题五：小明买了一瓶果汁，容量是3/4升，他喝了1/8升，还剩下
多少升果汁？
解析：首先，我们需要计算小明喝掉的果汁的数量。

小明买了一瓶
果汁，容量是3/4升，喝了1/8升。

我们需要找到3/4和1/8的最小公
倍数，然后将分子分别乘以该倍数。

最小公倍数是8。

将3/4和1/8转
化成分母为8的分数，我们得到6/8和1/8。

小明喝掉了1/8升果汁，
所以剩下的果汁是5/8升。

所以，小明剩下了5/8升果汁。

通过以上五道综合算式的专项练习题，我们巩固了分数计算的能力。

希望同学们通过这些练习进一步掌握分数的加减乘除运算，并能够灵
活运用于实际生活中的问题解决中。

在接下来的学习中，我们还将深
入研究更多有关数学的知识，为未来的学习奠定坚实的基础。