统编版七年级上册语文同步练习专项训练二病句(含答案)

专项训练二病句
1.下列句子中没有语病的一项是()
A.他首先第一个发言,在众人注视下的他显得格外紧张。

B.我们清晰地听到小溪里潺潺的水声和粼粼的波纹。

C.我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。

D.中山公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。

2.下列句子中没有语病的一项是()
A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

B.通过这次拔河比赛,使我认识到团结的重要性。

C.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。

D.读完《再塑生命的人》这篇课文后,我被坚强的海伦·凯勒深深地感动了。

3.下列句子中没有语病的一项是()
A.为了做好这项工作,我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。

B.在这次篮球比赛中,我校队员发扬了拼搏合作,最终获得初中组第一名。

C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

D.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。

4.下列句子没有语病的一项是()
A.在学习的过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

B.科学研究表明,人们在生活中获取的信息,大约85%左右是通过视觉得到的。

C.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门能否制定有效的管理措施。

D.为了拓展学生的视野,培养学生的读书习惯,开展了“阅读伴我成长”主题活动。

5.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.大数据的价值生成有其内在规律,只有深刻掌握并认识这些规律,才能提高科学运用大数据的能力。

(将“掌握”和“认识”调换位置)
B.家庭文明是社会文明高塔的“累土”,只有千千万万个家庭的家风好,社会风气好就有基础。

(将“就”改为“才”)
C.近年来,世界移动通信大会已成为中国制造商显示其最新成果的一个重要平台。

(将“显示”改为“表现”)
D.在日益激烈的竞争中,能否具有良好的心态、审慎的态度,是一个人成功的关键。

(将“成功”改为“成败”)
6.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。

(将“努力”与“随时”调换位置)
B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。

(删去“具体”)
C.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。

(将“传统”改为“作用”)
D.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。

(删去“使”)
7.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。

(将“变化”改为“改变”)
B.通过第六次铁路大提速,使我国铁路运输能力有了显著提高。

(删去“通过”或“使”)
C.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。

(将“一幅”与“很大的”调换位置)
D.我们一定要吸取这类事故的教训,避免校园踩踏事故不再发生。

(将“不再”改为“再次”)
8.下列句子中没有语病的一项是()
A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包容这个世界。

B.通过母亲对我的悉心教育,使我从小就养成了独立勇敢的性格。

C.一进入体育馆,大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。

D.广泛阅读文学名著,仔细观察多彩生活,适时记录生活的点滴,是提高写作水平的有效途径。

9.下列句子中没有语病的一项是()
A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。

B.通过老师的教导,使他认识到自己的错误。

C.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有灿烂的明天。

D.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

10.下列句子中没有语病的一项是()
A.未来5年,我国出境游客数量将达到约5亿人次左右,周边国家将率先受益。

B.好的经验会带来好的效果,但在落实过程中,必须加强管理和引导,防止不被用歪了。

C.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。

D.一代一代传承的好门风,能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。

11.下面语段中有四处语病,请根据提示加以修改。

①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。

②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。

③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志,乃至谈情说爱、讨论物价等。

④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

(1)第①句语序不当,应将“”与“”调换位置。

(2)第②句结构混乱,应将“”删去。

(3)第③句搭配不当,应将“”改为“”。

(4)第④句成分赘余,应删去“”。

12.下面语段中有两处语病,请根据提示加以修改。

汉字开发智力的功能非常显著。

儿童动手拼玩汉字的笔画和部件,会刺激左右大脑细胞的发育,①通过观察和分析汉字字形的变化又可增加他们的智力。

由于字形变化是有规律的,②因此按照汉字字形变化的规律识字,又可形成按规律学习。

这对一生都是有意义的。

(1)第①句搭配不当,应将“”改为“”。

(2)第②句成分残缺,应在加上“”。

13.下面语段中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。

②花样翻新的运动软件,可为健身者量身订制健身计划。

③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。

(1)第句,修改意见:
(2)第句,修改意见:
答案：
1.C解析A项,语意重复,删去“首先”或“第一个”;B项,搭配不当,可删去“和粼粼的波纹”;D项,语序不当,应把“中山公园的国庆节”改为“国庆节的中山公园”。

2.D解析A项,否定不当,删去“切忌”或“不要”;B项,缺少主语,删去“通过”或“使”;C项,搭配不当,应把“发扬”改为“发展”。

3.D解析A项,语序不当,应将“充分”调到“发挥”前;B项,成分残缺,应在“合作”后加“的精神”;C项,搭配不当,可删去“和谆谆教导”。

4.C解析A项,语序不当,应改为“观察、分析、解决问题的能力”;B项,语意重复,可删去“大约”或“左右”;D项,缺少主语,可在“开展了”前面加上“学校”或“团委”或“学生会”等。

5.C解析C项,搭配不当,应将“显示”改为“展示”。

6.A解析A项,语序不当,应将“随时发现”与“努力改正”调换位置。

7.C解析C项,语序不当,应将“第一眼”移到“看到的”前面。

8.D解析A项,两面对一面,可在“能”前面加上“是否”;B项,缺少主语,删去“通过”或“使”;C项,搭配不当,可删去“和欢呼声”。

9.C解析A项,语序不当,应改为“讨论、推举和表决”;B项,缺少主语,删去“通过”或“使”;D项,搭配不当,可删去“和独立自主的精神”。

10.D解析A项,语意重复,可删去“约”或“左右”;B项,否定不当,可删去“不”;C项,不合逻辑,数目的减少不能用倍数表示,应把“一倍”改为“一半”。

11.(1)传承文化传递感情(2)把(或“被”)(3)品尝品赏(或“欣赏”“品析”“品味”等)(4)不知不觉(或“于无形之中”)
12.(1)增加提高(2)“按规律学习”后面的习惯
13.(1)①删去“随着”或“令”。

(2)③把“传承”改为“传授”或“教授”。