部编版小学语文五年级上册期中测试卷(共4套)

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说： “女儿乖， 妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说： “谢谢，谢 谢！”
女孩儿唤一声“妈妈” ，护士答应一声，而护士与那个女孩儿差不多年龄，还 没结婚。女孩像落水者，抓到了一根稻草般死死（ 攥住 牵着 ）护士的手，呼吸慢 慢均匀下来。
___________ 。”他却说 : “现在学习还太早，等到用时再学也不迟。”爷爷听了劝到：
“多少事，
__________; 天地转， _________。一万年太久， ___________________ 。”
九、口语交际。 (2 分 ) 俗话说 : “没有规矩，不成方圆。”班级是我们学习的主阵地，良好的学习环境，
的蔺相如，
的廉
颇这两个栩栩如生的人物形象让人难忘。 近代思想家梁启超赞美中国， 因为中国“天
戴其苍，地履其黄， 纵有千古，
。前途似海，
。
4. 安全题： 防溺水“六不一会” 中的 “一会” 是
。
四、课外拓展 （ 5 分） 1. 母亲说：“这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花。”一句表达意思
相同的一项是 ( ) （3 分） A. 露从今夜白，月是故乡明。 B. 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
1
小学生学业水平阶段测试 五年级语文试题
名线 姓
班
（时间 70 分钟 卷面分 3 分）成绩
同学们，仔细读题，认真书写，成功一定属于你！
一、认认真真读拼音，端端正正写汉字。 (8 分)
yǐn b ì ch óu xi è hu īhu ánɡxi āo hu ǐ
级
ài m ù l án du ò ji àn ɡé f ēn f ù
请你写两条合理
的班级公约 :
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
如果 有谁愿意破天荒地抱抱它，它 就 急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西，渴
望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候，丑猫得到的都是厌弃和驱赶。
。
有一天，一个巨大的不幸降临到了丑猫的头上 : 孤独的丑猫朝附近的几只狗走了
过去，它大概是太寂寞了，想和那几只狗交个朋友吧，但没想到那几只狗却毫不留情
地咬伤了它。等我跑到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成了一团，全身血肉
C. 《牛郎织女》 《田螺姑娘》
《惊弓之鸟》
六、下列表述正确的打“√” ，不正确的打“×”
1. 《将相和》这个故事出自宋代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》
。（）
2. “万马齐喑”是指所有的马都沉寂无声，比喻人们都沉默不语，不敢发表意见。
（）
3. 《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的散文。
A 联结
猎豹
望却 不计其数
B 崩塌
城堡
饱览 潜龙腾渊
C 叮嘱
武陵
勉励 众星拱月
D 发誓
迟延
亲密 奇珍异宝
3. 词语积累与运用。 (7 ）
( )( )
归赵
（ ) 急( ) 坏
得( ) 忘( ）
1. 出自历史故事的词语是
，这样的词语我还知道：
2. 与“鼻子都气歪了”意思相同的词语是
。
3. 我能用画“
”的词语造句：
四、下列句子没有语病的一项是（ ） (1 分) A. 他诚实地接受了大家的批评。 B. 我们中国的人口素质普遍增加了。 C. 除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。 D. 我们要继承革命先辈的光荣传统。
五、下列全都是民间故事的一项是 ( )(1 分 )
A. 《女蜗补天》
《精卫填海》
《盘古开天地》
B. ( 孟姜女哭长城》 《梁山伯与祝英台》 《白蛇传》
（缩句）
__________________________________________________________________________________
3. 我们班被评为“文明班” ，全班同学都感到自豪。 （改为双重否定句）
__________________________________________________________________________________
2. 第二自然段中，作者连续用了两个“如果……就……”来描写丑猫的幻想，这
样写是为了说明
（3 分）
3. 为什么作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物” ?（3 分）
4. 作者借丑猫要表达什么情感？在文中用“ （二）课外阅读二（ 23分）
”画出有关句子。（3 分）
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩儿，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，他就一直昏 迷不醒。女孩儿在昏迷中不时地喊着： “妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如 何帮助女儿，只是不停地 ① （要求 哀求 ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！ ”他不 知道，医生该用的药都已用了，病人有时候也是要自救的。能不能活下去，就要看他 对这个世界是否充满生的 ② （期望 渴望 ），也要看他的造化。 一个护士问那个男人： “孩子的妈妈呢？你为什么不叫他妈妈来？”男人埋下头， 低低地说：“我们离婚很久了，我找不到他。 ”
是默默地看着我，完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去
了……
丑猫只是身体残疾，而我们人类是心灵残疾。我们对那些形象优美的生物关爱有
加，而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。世间的大爱，应该是对一切生命的尊重，
不因其美丽而关怀庇护，不因其丑陋而鄙视厌弃。
1. 在第一自然段括号里填上合适的关联词。 （2 分）
（）（ ）（ ） （）（ ）
zhǔ xi āo hu ǐ
二、用“√”选出带点字正确的读音。 （ 2 分） 垂蔓．（màn wàn ）夺冠．( guànguān) 削．弱 ( xi āoxuē) 丢三 落．四 ( lu ò l à)
三、下列词语没有错误的一项是（ ）（ 1 分） A. 丰衣足食 国泰民安 众星供月 安居乐业 B. 政通人合 人寿年丰 夜不闭户 路不抬遗 C. 多事之秋 兵荒马乱 留离失所 生灵涂炭 D. 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患
六、 笔下生花 （ 30分） 生活中有些事或场景让你激动，让你紧张，让你兴奋……请选择这样的一件事
或一个场景写下来，注意描写一下自己的内心活动。题目自拟，字数不少于 400 字。
2
3
小学五年级语文期中测试卷
（书写规范： 3 分）
第一部分：基础知识积累与运用（ 27 分）
一、看拼音写词语（ 5 分） hū xi ào ài m ù l ǎn du òding
第二部分：阅读积累与运用（ 40 分） （阅读一） （ 22 分） 钱学森回国
1955 年 10 月 1 日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波破浪驶往香港。一位四十来 岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的 远方，他屈指一算，已经在海上航行 15 天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚 下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。
在以后的日子里， 那位护士像一位真正的妈妈那样， 一有空就守在女孩病床前， 握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩儿完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。 ”女孩儿说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手， 一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的、冰冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说： “我记 得读过一句名言，母爱可以拯救一切。 ” 1. 给文章加一个合适的题目，写在文前横线上。 （2分） 2. 联系上下文写出下列词语的意思。 （4分）
手足无措： 拯救： 3. 给文中标有 ①②③ 的地方选择最恰当的词打“ √”。（6分） 4. 短文主要写了一件什么事 ?用简练的语言概括一下 (3 分)
5. “女孩苏醒是个奇迹” ，你认为是
创造了这个奇迹。（2分）
由此你想到的名言或诗句是什么？请你写一句。 （ 2分）
6. 读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（ 4分）
钱学森 1934 年毕业于上海交通大学， 随后赴美留学， 师从美国著名空气动力学教授冯 ?卡门， 成为冯 ?卡门教授最得意的学生和最得力的助手。 当时， 钱学森享受着 (A) 的待遇， 有 (B) 的生活和 (C) 的工作条件。可是， 他一刻也没有忘记自己的祖国。 他说 : “我是中国人。 我现在所做的一切 , 都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
4. 小白蛇对猎人说： “您是我的救命恩人，我要报答您。 ”（改为转述句）
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5. 请根据词语“便宜”的不同意思写一句话。
○1 形容价钱低。 _______________________________________________________________________
年
封
校 学
密
镇 乡
二、按要求，做一做。 （9 分）
1. 下面词语中读音正确的一组是（
）。（1 分）
huá m àn su ō
ji
é mēnɡ li án
A 划归 垂蔓 蓑毛
B
孑口 牛虻 眼睑
zhào qi ánɡ ch ú
qi ānɡ xu ē r én
C 召集
强逼
雏儿
D
铿锵
削弱 仁丘
2. 下列书写有错误的一组是 ( ) 。（1 分）
○2 形容不应得的利益。 _________________________________________________________________
八、看看谁的积累丰富。 （ 3 分）
1.______________________, 古来征战几人回？ ---- 王翰《凉州词》
2. 哥哥不爱学习，整天沉迷在电脑游戏中，不懂得珍惜时间，爸爸劝他说“不饱食以终日，
2.《牛郎织女》是个民间故事，你还知道呢些民间故事？写出一个吧。
（
）（ 2 分）
五、阅读探究
（一）丑猫
()
这只猫相貌丑陋， ( ) 邻居们都不喜欢它。
与人亲近一直是丑猫的一个幻想。 如果 有哪个胆大的孩子见它没有躲开，它 就赶
忙跑过去， 用头蹭人家的手， 边蹭，还边喵喵地叫着， 希望能得到一点点温柔的抚摩；
（）
七、根据要求回答作答。 （ 6 分）
1. 白鹭本身就是一首很优美的歌。 （改为反问句）
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2. 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑风格的精华，就这样化为灰烬。
模糊，脸上挂满了泪痕，已经岌岌可危了。我把它从地上抱了起来，它声音嘶哑，艰
难地喘着气。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄痛了它，但它却挣扎着要舔一
舔我的手。我把它搂到了胸前，它的头紧紧地贴到我的手掌上，用那只黄黄的小眼睛
注视着我。显然，这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望着一丝怜爱，或是一
丝同情 ! 当时，我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它只
1949 年 10 月 1 曰，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位 中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉 思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前 景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建 设服务。 他向留学生们袒露了心迹。 留学生中有人劝道 : “祖国刚解放， 要钱没钱， 要设备没设备， 现在回去搞科学研究， 只怕有困难。 ”钱学森诚恳地说 : “我们日夜盼望着的， 就是祖国能够从黑 暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创 造。我们是应当回去的。”
三、按课文内容填空 （ 11 分）
1. 我国是诗歌的国度，读陆游的《示儿》 ，我知道了陆游的遗愿是“
， 碎的山河，林升却发出“
。”从中我体会到了诗人的爱国之情；同样面对破
，
”的愤慨，表达
了对南宋统治者的讽刺之情。
2. 作家郭袜若赞美白鹭，因为“白鹭是一首精巧的诗，
，
Biblioteka Baidu
，一切都很适宜。
3. 我喜欢读历史故事，《将相和》中，