手工小木桩创意画教案中班

手工小木桩创意画教案中班
教案标题：手工小木桩创意画教案（中班）
教学目标：
1. 培养学生对手工制作的兴趣和创造力。

2. 提高学生的动手能力和手眼协调能力。

3. 培养学生观察、想象和表达能力。

教学准备：
1. 小木桩（足够数量）
2. 彩色纸、剪刀、胶水等手工制作工具
3. 图片或实物作为创意画的参考
教学过程：
引入活动：
1. 师生互动：向学生展示一些创意画作品，引发学生的兴趣和好奇心。

2. 提问：请学生观察并描述这些创意画作品，鼓励他们表达自己的想法和感受。

主体活动：
1. 教师示范：向学生展示如何利用小木桩进行手工制作，并说明制作过程中的
注意事项。

2. 学生实践：将学生分成小组，每组提供足够数量的小木桩和手工制作工具。

引导学生按照自己的想法和创意，利用小木桩进行创意画的制作。

3. 指导与辅助：教师在学生制作过程中提供指导和辅助，鼓励学生充分发挥想
象力和创造力。

同时，教师可以提供一些简单的技巧和方法，帮助学生解决可
能遇到的问题。

4. 展示与分享：每个小组完成后，让学生向全班展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。

总结活动：
1. 学生回顾：请学生回顾整个制作过程，分享自己的喜悦和困难。

2. 教师总结：总结学生的制作成果，鼓励学生的努力和创造力，并强调手工制作的重要性和乐趣。

教学扩展：
1. 鼓励学生在家中继续进行手工制作，培养他们的动手能力和创造力。

2. 引导学生观察周围的物品和事物，激发他们的创意和想象力。

评估与反思：
1. 观察学生在制作过程中的参与度和表现，给予积极的鼓励和反馈。

2. 收集学生的作品，评估学生在手工制作和创意表达方面的能力。

注：根据具体班级的实际情况和学生的兴趣，教案中的活动顺序和内容可以进行适当调整和修改。