北师大版二年级数学学科第七单元课时作业
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(第1课《分物游戏》)
1. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
图中是把()颗星星,每( )颗分成一组,可分()组。
2.12个桃子分给2个猴子,每个猴子分到()个;分给3个猴子,每个猴子分到()个。
3.9朵花,3个花瓶,要使每个花瓶插的花一样多,每瓶插几朵?
4.14支铅笔装在2个文具盒里,平均每个文具盒放几支铅笔?
5.15个水杯,放在一个有3层的柜子里,每层放的杯子一样多,每层放几个?
6.拓展题
16个气球,4个小朋友,平均每个小朋友分到几个气球?
(第2课《分苹果》)1.5只小白兔吃萝卜。
平均每只兔子吃()根萝卜。
2.平均每袋装()颗糖。
3.装柿子。
(1)如果每4个装一袋,可以装()袋。
(2)如果每6个装一袋,可以装()袋。
(3)如果每3个装一袋,可以装()袋。
4.拓展题
(1)如果扎成5束,平均每()朵扎1束。
(2)如果每5朵扎1束,可以扎()束。
(第3课《分糖果》)
1.装虾。
(1)用5口小缸装,每口小缸装()只虾。
(2)把这些虾装在2个篓子里,每篓装()只。
2.有8棵树苗,平均分给2个人载,每人载()棵。
3. 40本书平均分给3个人,每人分得()本,还剩下()本。
4.50块糖平均分给4位小朋友,每人分得()块,还剩下()块。
5.拓展题
一种牛奶有两种包装。
某天商店卖这种牛奶共收入415元,这种牛奶至少卖了多少盒?
二年级数学学科第七单元课时作业
(第4课《分香蕉》)
一、选择题
1.36为被除数,6既是除数又是商,那么列式是()
A.6×6=36
B.6+6=36
C.36÷6=6
2.
平均分给3个同学,每人分到几本?写出的算式是()。
A.3×3=9
B.9÷3=3
C.9-3=6
3.有15个苹果,每3个苹果分给1个同学,可以分给几个同学?算式为()。
A.15÷5=3
B.15÷3=5
C.15-3=12
二、填空题
7.把________个,平均分成3份,每份________个;
算式:__ ______。
8.美术兴趣小组有32人,每组分4人,可以分成________个小组,列式为________,这道算式读作________,其中________是被除数,________是除数,商是________。
9.24÷8=3,读作________,被除数是________,除数是________,商是________。
三、拓展题
填上相同的数.
________×________=________÷________
________×________×________=________÷________÷________
(第5课《小熊开店》)
一、单选题
1.把15个每3个分成一份,可分成几份?正确的算式是()
A.15÷3
B.15÷5
C.15-3
D.15+5
2.48÷6=()
A.8
B.9
C.56
D.30
3.12÷3=()
A.25
B.5
C.4
D.36
4.一共有14个西瓜,每只小猴子搬2个,需要()只小猴子来搬。
A.7
B.8
C.9
D.10
5.8是2的()倍
A.16
B.4
C.160
二、判断题
6.把35个荔枝平均分给5个孩子,每个孩子可以分到7个()
7.一份米饭要4元,8元可以买2份。
()
8.判断对错:
(1)4×4=8 ()
(2)6÷2=12 ()
9.把30平均分成5份,求每份是多少应该是30÷6=5。
()
三、涂一涂
10.把用同一句口诀计算的算式涂上相同的颜色.
四、综合题
11.小玲家养了20只小鸡。
(1)如果每个笼子里养5只,要几个笼子?
(2)如果每个笼子里养4只,要几个笼子?
五、拓展题
12.李老师有30张卡通画片,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几张画片?
13.有24个苹果,平均分给4个小朋友,每人分多少个?
(第6课《快乐的动物》)
一、单选题
1.三位数除以两位数的商()。
A.一定是两位数
B.一定是一位数
C.可能是一位数,也可能是两位数
D.无法确定
2.奶奶家有小鸡8只,小鸭4只,小鸡的个数是小鸭的()倍。
A.2
B.8
C.4
D.12
3.“________,白兔的只数是黑兔的2倍,有白兔多少只?”这道应用题,应填的条件是()
A.有鸭8只
B.有白兔8只
C.有灰兔8只
D.有黑兔8只
二、填空题
4.列式并计算.
8的6倍是多少?
________ ×________=________
5.一个数是3,另一个数是它的8倍,这个数是多少?
算式:________×________=________
6. 画△是○的3倍:○○ __ _____ _
△的个数是________个________,算式是:________.
7.有18只小鹿、6只小猴,小鹿的只数是小猴的________倍。
三、拓展题
我一共有12根小棒,照例子画一画,写一写(能写几组就写几组)。
例:第一排
第二排,第二排是第一排的5倍。
(第7课《花园》)
一、单选题
1.一班种树棵数是二班的2倍,二班种60棵.一班种多少棵?算式是()
A.60+2
B.60×2
C.60-2
D.60÷2
2.我今年8岁,爸爸的岁数的我的5倍,爸爸今年()岁。
A.40
B.42
C.13
D.36
3.三(1)班值日,擦玻璃窗的有16人,扫地的有4人。
擦玻璃窗人数是扫地人数的()倍。
A.64
B.4
C.6
二、填空题
4.明明有15张邮票,红红有5张邮票,明明的邮票数是红红的________倍。
5.明明前年5岁了,今年妈妈的年龄是明明的7倍,妈妈今年________了?
6.9的5倍再加5是________?
7.甲、乙、丙3个数的和是140,甲数等于乙数的2倍,乙数是丙数的2倍,丙数是________
三、拓展题
8.小红做了9朵黄花,56朵红花,要使红花的朵数是黄花的8倍。
(1)如果黄花的数量不变,需要增加________朵红花。
(2)如果红花的数量不变,需要减少________朵黄花。
9.学校开展植树活动,五年级种了24棵,五年级植树的棵数是三年级的2倍,四年级植树的棵数比三年级多6棵,四年级植树多少棵?。