2022年-有答案-山东省聊城市某校高二(上)期末考试历史试卷

2022年山东省聊城市某校高二（上）期末考试历史试卷一、选择题
1. 下表为先秦时期部分典籍中有关天、地、神、人的表述。

其蕴含的共同思想是（）
A.神权观念
B.人本精神
C.迷信思想
D.和谐理念
2. “独尊儒术”的政策推行后，儒家之外各家学术的传习者仍不乏其人，他们不仅可以公开教授、治学，而且不少人可以进入宫廷为官。

这说明“独尊儒术”政策的推行
（）
A.使儒学成为选官的唯一依据
B.对于加强君主专制作用不大
C.使六经之外的学术不再传授
D.并没有禁绝其他思想的传播
3. 鹅湖之会上，朱熹与陆九龄、陆九渊兄弟论辩、讲学达十日之久。

最终没有达到双方统一思想的目的，但使他们各自对对方的思想及双方的分歧有了进一步认识。

他们辩论的焦点是（）
A.世界本原问题
B.伦理道德问题
C.人性善恶问题
D.求理途径问题
4. 李贽在《明灯道古录》中提出：“尔勿以尊德性之人为异人也，彼其所为，亦不过众人之所能为而已。

人但率性而为，勿以过高视圣人之为可也。

尧舜与途人一，圣人与凡人一。

”这主要表明，李贽（）
A.反对等级观念
B.肯定正当私欲
C.提倡个性解放
D.主张人人平等
5. 《原君》是《明夷待访录》的首篇。

黄宗羲在开篇就阐述人类设立君主的本来目的是为了“使天下受其利”“使天下释其害”。

这主要表明，黄宗羲（）
A.主张实行君主立宪政体
B.认为君主应谋利天下大众
C.否定封建君主专制制度
D.提倡个性自由与解放
6. 古希腊作家普卢塔克说，伟大的阿基米德并不认为发明各种军用机械是值得他认真
研究的，而仅仅把它们看作是他研究几何学时的消遣。

这主要表明，阿基米德（）A.反对进行侵略战争 B.忽视理论知识的应用
C.重视科技的娱乐功能
D.注重抽象学问的研究
7. 亚里士多德说：“要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正
是这样一个中道的权衡。

”西塞罗认为：“大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高
法律的命令的管辖。

”这主要表明，两人都（）
A.尊崇法律权威
B.忽视道德规范
C.崇尚知识美德
D.追求直接民主
8. 15—16世纪，佛罗伦萨常常举办庆典活动，先前囿于个人或小圈子的艺术家，开始
常常参与庆典的装饰工作，帮助打扮角色，设计服装，准备化妆品和其他装饰用品。

很多教会人士和世俗统治者也乐于赞助他们。

这表明文艺复兴（）
A.崇尚人文的社会氛围
B.社会等级观念的消失
C.公民参政的热情高涨
D.艺术家政治地位提高
9. 孟德斯鸠认为，在理性启蒙后人们重新找到的自由，并不是广义上的属人的自由，
而总是被限定在一个团体内，法律就成为了自由背后的必然概念。

人类寻找的自由就
不应该是站在法的对立面而是被法包含其中。

这表明，孟德斯鸠主张的自由的实质是（）
A.法律范围内的权利
B.实现个性的自我解放
C.法律面前人人平等
D.不受管束的个人主义
10. 启蒙运动的主要参与者是知识分子，他们具有强烈的批判意识，以批判和改造社
会为己任。

他们通常利用沙龙、咖啡馆等公共场所，以及科学院、大学等学术机构，
以群体的方式开展活动，成为社会舆论的引导者。

这主要表明，启蒙运动（）
A.只有知识分子参与
B.具有一定的公共性
C.是一场科学技术革命
D.彻底否定君主政体
11. 元杂剧的作者中，有高级官僚、平民、江湖游医和商人，更多的是怀才不遇或充
任下级官吏的文人。

这主要反映出元杂剧（）
A.演出角色的多样性
B.剧本创作的多元性
C.演出服务的上层性
D.戏剧内容的娱乐性
12. “书法开始成为一种能够高度自由的抒发情感，表现书法家个性的艺术”。

以下作品最能体现这一特点的是（）
A.
B.
C.
D.
13. 一代科学巨匠达尔文逝世后被厚葬于威斯敏斯特大教堂牛顿墓的旁边。

达尔文获得如此崇高荣誉主要是因为，进化论（）
A.催生了近代自然科学
B.在生物界确立起发展的观念
C.得到英国社会的广泛认同
D.成为马克思主义的思想来源
14. 魏源在鸦片战争前后提出了一些改革水利、漕运、盐政的方案和措施，要求革除弊端以利于“国计民生”，认为“变古愈尽，便民愈甚”。

这主要体现了魏源（）A.反对君主专制 B.与外国进行商战的主张
C.主张实业救国
D.主张经世致用
15. “与外国交涉事件，必先识其性情，……欲悉各国情形，必谙其语言文字，方不受
人欺蒙。

” 鉴于此，清政府（）
A.创办了京师同文馆
B.派遣幼童出国留学
C.组织翻译外国书籍
D.创办京师大学堂
16. 梁启超说：“中兴以后讲求洋务三十余年。

创行新政，不一而足。

……其荦荦大端，必曰练兵也、开矿也、通商也，然百举而无一效者。

”为此，他提出（）
A.设议院，定宪法
B.废帝制，兴民权
C.变科举，开学校
D.办报刊，立学会
17. 以哥白尼、培根、笛卡尔、伽利略等为代表的科学家，其研究动机恰恰来自科学
观念和审美意识的双重推动，对于自然秩序的理性信念和对审美观念的情感体认，成
为推动他们献身科学的巨大感召力。

这主要表明（）
A.文艺复兴具有广泛的社会基础
B.工业革命推动了自然科学的发展
C.近代自然科学常识逐渐普及
D.人文精神与科学观念相互交融产生巨大力量
18. “农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”“工人之失业者，国家
当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人生活”。

为此，孙中山（）A.领导了辛亥革命 B.进行了护法运动
C.联合苏维埃俄国
D.提出了扶助农工政策
19. 李大钊认为中国是“农业本位”，西方是“工商本位”，由此得出“东洋文明是静的文明，西洋文明是动的文明”，超越了五四时期用“西方”否定“东方”的“西化”思维。

这表
明李大钊（）
A.对西方文明持否定态度
B.反对旧道德崇尚现代文化
C.对中西文化的认识更加理性
D.开启了马克思主义中国化进程
20. 《共产党》的读者主要是具有初步共产主义觉悟的知识分子；《劳动界》等报刊
重点向工人群众介绍劳动创造世界、工人阶级的历史使命等内容；《中国青年》则贴
近青年、贴近现实、贴近革命，将马克思主义基本理论与青年学生面临的具体实际结
合起来。

以上史实主要表明，中国共产党早期报刊注重（）
A.与读者交流中的互动传播
B.对工人阶级的宣传发动
C.出版专号特刊进行集中传播
D.针对不同读者群体分众传播
21. “‘人权说’‘生物进化论’‘社会主义’这三事是近代文明的特征，要实现这社会改革的
三事，关键在于新一代青年的自身觉悟和观念更新。

”这段话出自某刊物创刊号的一篇
文章。

该刊物应是（）
A.《时务报》
B.《民报》
C.《青年杂志》
D.《新华日报》
22. “中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是
社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。

而所谓民主主义，已不是旧范畴的
民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，而是新民主主义。

”这段论述
应出自（）
A.《星星之火，可以燎原》
B.《中国社会各阶级的分析》
C.《新民主主义论》
D.《湖南农民运动考察报告》
23. 下面是有关某文学流派的描述。

该文学流派应属于（）
A.古典主义
B.浪漫主义
C.现实主义
D.现代主义
24. 罗曼·罗兰在其所著的《米勒传》中指出：“米勒，这位将全部精神灌注于永恒的意义胜过刹那的古典大师，从来就没有一位画家像他这般，将万物所归的大地给予如此
雄壮又伟大的感觉与表现。

”这主要表明，米勒的作品（）
A.蕴含强烈的民族忧患意识
B.运用鲜明色彩和奔放手法
C.反映工业化下的精神危机
D.颂扬劳动人民的勤劳生活
二、非选择题
阅读材料，完成下列问题。

材料一：李唐起自西陲，历事周隋，不唯政制多袭前代之旧，一切文物亦复不闻华夷，兼收并蓄。

第七世纪以降之长安，几乎为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不
可于长安得之......异族入居长安者多，于是长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊；其极社会各方面，隐约皆有所化，好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。

——向达《唐代长安与西域文明》
材料二：从明朝后期到清朝前期，欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科技知识，
也将中国文化介绍到西方，用拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作。

17、18世纪，欧洲
掀起了研究中国的热潮。

伏尔泰、莱布尼茨等人都饶有兴趣地研究中国文化。

莱布尼
茨说：“我们从前谁也不信世界上还有比我们伦理更完美、立身处世之道更进步的民族
存在，现在从东方的中国，给我们一大觉醒。

”英国哲学家弗兰西斯·培根在1620年表示，“我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果......它们是：印刷术、火药和磁
铁......改变了整个世界许多事物的面貌和状态，并由此产生无数变化，以致似乎没有任
何帝国、任何派别、任何星球，能比这些技术发明对人类事务产生更大的动力和影响”。

——改编自冯天瑜《中华开放史》等
（1）根据材料一，概括唐朝文化的特点，并结合所学知识，指出外来文化在思想、艺
术方面对唐朝的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明“中学西渐”的历史影响。

阅读材料，完成下列问题。

材料一：对于初期的社会主义，乌托邦的共产主义，不识时务穿着理想的绣花衣裳的
无政府主义，专主经济行动的工团主义，调和劳资以延长资本政治的吉尔特社会主义，以及修正派的社会主义，一律排斥批评，不留余地。

以为这些东西都是阻碍世界革命
的障碍物……窃以为马克思主义的骨髓在综合革命说与进化说。

专恃革命说则必流为
感情的革命主义，专恃进化说则必流为经济的或地域的投机派主义。

马克思主义所以
立于不败之地者，全在综合此两点耳。

马克思的学理由三点出发：在历史上发明他的
唯物史观；在经济上发明他的资本论；在政治上发明他的阶级战争说。

三者一以贯之，遂成为革命的马克思主义。

社会革命完全为无产阶级的革命。

——蔡和森《马克思学说与中国无产阶级》（1921年2月11日）
材料二：在中共七大上，刘少奇作《关于修改党章的报告》，他指出：我们党要以毛
泽东思想作为一切工作的指针，毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命
的实践之统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。

中共七大通过的党
章确定了毛泽东思想为党的指导思想。

——《中外历史纲要（上）》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析以蔡和森为代表的先进中国人为什么最终选择
了马克思主义。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括促使毛泽东思想确立为党的指导思想的基本因素。

阅读材料，完成下列问题。

材料一：理学是中国古代最为精致，最为完备的理论体系，其影响至深至巨。

理学家
将天理和人欲对立起来，进而以天理遏制人欲，约束带有自我色彩、个人色彩的情感
欲求。

理学专求“内圣”的经世路线以及“尚礼义而不尚权谋”的致思趋向，将传统儒学
的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。

应该看到，理学强调通过道德自觉达到理
想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格。

——张岱年、方克立《中国文化概论》
材料二：诚能御轻重（指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论）敛散（指古代
国家对粮食物资的买进和卖出）之权，而禁因缘（指勾结）之奸，则何患乎经入（指
常规赋税收入）之不足。

（1）结合所学知识说明北宋初年儒学所面临的危机，并根据材料一概括指出理学的特点。

（2）为“御轻重敛散之权”，王安石在变法中采取了哪些措施？结合材料二和所学知识，概括王安石变法的特点。

新中国成立以来我国取得的重大科技成就简表
依据材料和所学知识，指出新中国成立以来我国科学技术在世界科技界的地位的变化，并加以说明。

参考答案与试题解析
2022年山东省聊城市某校高二（上）期末考试历史试卷
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
百家争鸣
【解析】
本题考查百家争鸣。

【解答】
根据表格内容可知这些典籍中都包含有对“人”的论述，所以蕴含的共同思想是人本精神，故选B项；
这些典籍中论述了天，但不代表是神权观念和迷信思想，排除AC项；
和谐理念无法体现，排除D。

故选B。

2.
【答案】
D
【考点】
汉代儒学取得正统地位
【解析】
本题考查汉代儒学取得正统地位。

【解答】
材料“儒家之外各家学术的传习者仍不乏其人”说明虽然“独尊儒术”，但并没有禁绝其他思想的传播，故选D项；
AC项过于绝对，不符合史实，排除；
“独尊儒术”迎合了君主专制的需要，B项说法错误，排除。

故选D。

3.
【答案】
D
【考点】
程朱理学
【解析】
本题考查宋明理学。

【解答】
朱熹和陆氏兄弟都认为理是世界的本原，他们争论的焦点主要是如何探求理，朱熹主张格物致知，陆九渊主张到内心中探求，故D符合题意；
在世界本原上他们主张一致，排除A；
BC项不是他们争论的焦点，排除。

故选D。

4.
【答案】
A
【考点】
明清之际的儒家思想
【解析】
本题考查明清之际的儒家思想。

【解答】
根据“尧舜与途人一，圣人与凡人一”可知李贽认为圣人与凡人是一样的，说明他反对等级观念，反对传统思想，故选A项；
材料主旨没有体现李贽肯定正当私欲、提倡个性解放，排除BC项；
李贽反对等级制度不代表他主张人人平等，排除D项。

故选A。

5.
【答案】
B
【考点】
明清之际的儒家思想
【解析】
本题考查明清之际的儒家思想。

【解答】
根据材料“使天下受其利”“使天下释其害”可知，黄宗羲认为设立君主的目的应该是谋利天下大众，故选B项；
黄宗羲反对君主专制，但并没有主张君主立宪和否定君主专制制度，排除AC；
提倡个性自由和解放主要是李贽的思想，排除D项。

故选B。

6.
【答案】
D
【考点】
古希腊文化
【解析】
本题考查阿基米德的相关知识。

【解答】
材料体现的是阿基米德发明各种军用机械的目的是研究几何学，说明他注重抽象学问的研究，故选D项；
材料主旨不是反映阿基米德反对进行侵略战争，排除A项；
阿基米德是重视理论知识的，排除B项；
阿基米德是为了研究几何学，而不是重视科技的娱乐功能，排除C项。

故选D。

7.
【答案】
A
【考点】
柏拉图和亚里士多德
古希腊哲学
本题考查古希腊哲学。

【解答】
根据材料内容可知亚里士多德和西塞罗都强调法律的重要性，崇尚法律的权威，故选
A项；
忽视道德规范是智者学派的特点，排除B项；
材料反映的是两人对法律的重视，而不是崇尚知识美德，更不是追求直接民主，排除CD项。

故选A。

8.
【答案】
A
【考点】
文艺复兴
【解析】
本题考查文艺复兴。

【解答】
依据“15—16世纪”可知材料现象处于文艺复兴时期，依据材料，结合所学可知，艺术
走向世俗，开始“参与庆典”，美化生活得到教会和贵族支持，说明文艺复兴和人文主
义有了一定的社会基础，故A项正确。

B项“等级观念的消失”与史实不符，排除。

材料内容主要反映艺术家的活动，与“公民参政”无关，排除C项。

材料主要体现艺术家“服务”于社会，而不是其政治地位提升，D项与史实不符，排除。

故选A。

9.
【答案】
A
【考点】
启蒙运动
【解析】
本题考查启蒙运动。

【解答】
根据材料“人类寻找的自由就不应该是站在法的对立面而是被法包含其中”可知，孟德
斯鸠主张的自由实质上法律范围内的自由，故选A项；
孟德斯鸠是主张法律范围内的自由，并非实现个性的自我解放和法律面前人人平等，
排除BC项；
D项与孟德斯鸠的主张相悖，排除。

故选A。

10.
【答案】
B
【考点】
启蒙运动
【解析】
本题考查启蒙运动。

材料“以群体的方式开展活动，成为社会舆论的引导者”说明启蒙运动具有一定的公共性，故选B项；
启蒙运动的主要参与者是知识分子，不是只有知识分子参与，排除A项；
启蒙运动是思想解放运动，不是科学技术革命，排除C项；
启蒙运动中有主张君主立宪的思想，不是彻底否定君主政体，排除D项。

故选B。

11.
【答案】
B
【考点】
宋元时期的文学
【解析】
本题考查元杂剧。

【解答】
据材料可知元杂剧的作者身份和社会地位多样，这反映出剧本创作的多元性，故B项正确；
材料主旨是剧本创作的多元性，不涉及演出角色的多样性，排除A项；
材料体现不出演出服务的对象，排除C项；
材料强调剧本创作的多元性，而不是戏剧内容的娱乐性，排除D项。

故选B。

12.
【答案】
C
【考点】
中国古代书法艺术的发展
【解析】
本题考查中国古代书法艺术的发展。

【解答】
根据所学内容可知，符合“高度自由的抒发情感，表现书法家个性的艺术”描述的字体应该是草书。

A项是行书，B项是楷书，C项是草书，D项是篆书。

故选C。

13.
【答案】
B
【考点】
进化论
【解析】
本题考查达尔文的进化论。

【解答】
达尔文提出了进化论思想，将上帝从有生命领域驱逐出去，在生物界确立起发展的观念，故选B项；
催生近代自然科学与达尔文无关，排除A项；
达尔文的进化论并没有得到英国社会的广泛认同，也不是马克思主义的来源之一，排
14.
【答案】
D
【考点】
魏源与《海国图志》
【解析】
本题考查魏源与《海国图志》。

【解答】
魏源主张进行改革以利于“国计民生”，说明他主张经世致用，故选D项；
魏源不反对君主专制，属于封建统治阶级的拥护者，排除A项；
与外国进行商战是早期维新派的主张，排除B项；
实业救国思潮出现于19世纪末，与题意时间不符，排除C项。

故选D。

15.
【答案】
A
【考点】
“中体西用”思想
洋务运动
【解析】
本题考查“中体西用”思想。

【解答】
根据材料“欲悉各国情形，必谙其语言文字”可知清政府为了掌握外国语言文字创立了京师同文馆以培养翻译人才，故选A项；
BCD项都和清政府为培养翻译人才所采取的措施不符，排除。

故选A。

16.
【答案】
A
【考点】
维新思想与戊戌变法
【解析】
本题考查维新思想。

【解答】
梁启超认为洋务运动没有起到挽救民族危机的作用，因此他主张设议院，定宪法，即主张君主立宪，通过制度上的改进来挽救民族危亡，故选A项；
梁启超不主张废帝制，属于君主立宪制的代表，排除B项；
CD项都是康梁维新变法的内容，但不是他们的根本主张，故排除CD。

故选A。

17.
【答案】
D
【解析】
本题考查文艺复兴。

【解答】
根据“其研究动机恰恰来自科学观念和审美意识的双重推动”、“对于自然秩序的理性信
念和对审美观念的情感体认，成为推动他们献身科学的巨大感召力”可知体现了人文精
神与科学观念相互交融产生了巨大的力量，故选D项；
材料内容反映的不是文艺复兴的社会基础，排除A项；
材料内容没有涉及到工业革命的作用，排除B项；
近代自然科学常识逐渐普及无从体现，排除C项。

故选D。

18.
【答案】
D
【考点】
孙中山的思想
【解析】
本题考查孙中山的思想。

【解答】
孙中山认为应该解决农民的土地问题和工人的工作问题，由此他主张扶助农工，故选
D项；
ABC项都与农工问题无关，与题意主旨不符，排除。

故选D。

19.
【答案】
C
【考点】
新文化运动
【解析】
本题考查新文化运动。

【解答】
李大钊认为东西方文明具有不同特点，超越了“西方”否定“东方”的“西化”思维，说明他对中西文化的认识更加理性，故选C项；
李大钊并没有否定西方文明，排除A项；
材料反映的是李大钊对东西方文化的看法，不是反对旧道德崇尚现代文化，排除B项；工农武装割据道路开启了马克思主义中国化的进程，排除D项。

故选C。

20.
【答案】
D
【考点】
中国共产党的成立
【解析】
本题考查中国共产党成立的相关知识。

中共早期的报刊有不同的读者群体侧重，说明其针对不同读者群体分众传播，故选D 项；
材料没有体现中共早期报刊与读者进行交流和互动传播，排除A项；
中共早期报刊的读者不仅仅只是工人阶级，也有青年学生和下层民众，排除B项；
出版专号进行集中传播的方式无从体现，排除C项。

故选D。

21.
【答案】
C
【考点】
新文化运动
【解析】
本题考查新文化运动。

【解答】
根据材料可知“人权说”“生物进化论”“社会主义”体现的是民主与科学，结合所学内容可知该刊物应该是《青年杂志》，《青年杂志》后改为《新青年》，是新文化运动的重要阵地，故选C项；
《时务报》是维新派报纸，与“人权说”、“社会主义”等内容不符，排除A项；
《民报》是资产阶级革命派报刊，与“社会主义”的内容不符，排除B项；
《新华日报》是中共的机关报，并非侧重于对青年的思想启蒙，排除D项。

故选C。

22.
【答案】
C
【考点】
毛泽东思想
【解析】
本题考查毛泽东思想的相关内容。

【解答】
材料中的论述提出了中国革命必须分两步走，结合所学内容可知这属于《新民主主义论》的内容，故选C项；
A项提出了“工农武装割据”思想，故排除；
BD项都是对中国社会和阶级的分析，都与材料内容不符，排除。

故选C。

23.
【答案】
B
【考点】
浪漫主义文学
【解析】
本题考查浪漫主义文学。

【解答】
根据“摧毁了古典主义的清规戒律”、“具有强烈的反叛精神”、“强调创作的绝对自由”并结合所学该描述符合浪漫主义的特征，B选项符合题意；
古典主义从古希腊罗马文学里面吸取艺术形式和题材，主张拥护中央集权，尊重王权，歌颂贤明君主；崇尚理性，克制个人情欲，有严格的艺术规范和标准，A选项排除；
现实主义指对自然或当代生活做出准确的描绘和体现，C选项排除；
现代主义主要是反传统，反理性，D选项排除。

故选B。

24.
【答案】
D
【考点】
现实主义美术
【解析】
本题考查现实主义美术。

【解答】
根据材料“将全部精神灌注于永恒的意义胜过刹那”、“将万物所归的大地给予如此雄壮
又伟大的感觉与表现”并结合所学知识可知米勒的作品属于现实主义，他的《拾穗者》
是其中的典型代表，颂扬了劳动人民的勤劳生活，故D项符合题意；
蕴含强烈的民族忧患意识的是列宾的作品，排除A项；
运用鲜明色彩和奔放手法是印象画派的特点，排除B项；
反映工业化下的精神危机的是现代主义的特点，排除C项。

故选D。

二、非选择题
【答案】
（1）特点：开放包容，兼收并蓄。

影响：思想上，唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。

艺术上，唐
朝阎立本、吴道子等吸取印度、波斯等外来美术风格，创作出《步辇图》《送子天王图》等说明优秀作品；敦煌莫高窟的壁画盛极一时。

（2）说明：造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。

火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，骑士阶层日益衰落。

指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。

欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出自己
的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。

欧洲思想者们吸取中国文化的精神，坚定了反对宗教蒙昧和封建王权的决心，推动了
欧洲启蒙运动。

启蒙时代后的欧洲结束了世袭制，吸取了中国的科举制和文官制，开
始了文官制。

【考点】
古代的中外文化交流
四大发明及其对世界文明发展的贡献
【解析】
本题考查中外文化交流。

【解答】
（1）根据材料“不唯政制多袭前代之旧，一切文物亦复不闻华夷，兼收并蓄”可知唐朝
文化的特点是开放包容，兼收并蓄。

外来文化对唐朝思想的影响可结合三教并立的史
实论述，对艺术的影响可结合中国绘画吸收印度、波斯等外来美术风格的史实展开论述。