自考艺术设计史试题及答案

自考艺术设计史试题及答案
一、单项选择题（每题1分，共10分）
1. 现代设计教育的发源地是以下哪个国家？
A. 美国
B. 德国
C. 英国
D. 法国
答案：B
2. 包豪斯设计学院的创始人是谁？
A. 威廉·莫里斯
B. 沃尔特·格罗皮乌斯
C. 米斯·凡德罗
D. 勒·柯布西耶
答案：B
3. 以下哪个运动是20世纪初在欧洲兴起的装饰艺术风格？
A. 艺术新古典
B. 艺术装饰
C. 艺术现代
D. 艺术复兴
答案：B
4. 日本设计中强调的“少即是多”的理念与哪位设计师的设计理念相吻合？
A. 菲利普·斯塔克
B. 迪特·拉姆斯
C. 乔纳森·伊夫
D. 吉奥·庞蒂
答案：B
5. 以下哪个不是国际主义平面设计风格的典型特征？
A. 极简主义
B. 网格系统
C. 装饰性图案
D. 功能性
答案：C
6. 波普艺术运动起源于哪个国家？
A. 英国
B. 美国
C. 法国
D. 德国
答案：B
7. 以下哪个是意大利理性主义设计的特点？
A. 强调手工艺
B. 强调装饰性
C. 强调理性和逻辑
D. 强调自然形态
答案：C
8. 荷兰风格派运动的代表人物是谁？
A. 保罗·克利
B. 皮特·蒙德里安
C. 瓦西里·康定斯基
D. 亨利·马蒂斯
答案：B
9. 以下哪个是后现代主义设计的特征？
A. 对历史风格的复兴
B. 对装饰性的排斥
C. 对功能的强调
D. 对极简主义的追求
答案：A
10. 瑞典设计的特点是什么？
A. 极简主义
B. 手工艺传统
C. 装饰性图案
D. 工业大规模生产
答案：A
二、多项选择题（每题2分，共10分）
11. 以下哪些是艺术新古典的特点？
A. 对古希腊罗马艺术的复兴
B. 对自然形态的模仿
C. 强调理性和逻辑
D. 装饰性图案的运用
答案：A, C
12. 20世纪中期现代设计的主要特征包括哪些？
A. 功能主义
B. 装饰性图案
C. 材料的创新使用
D. 形式追随功能
答案：A, C, D
13. 以下哪些是构成主义设计的特点？
A. 工业材料的使用
B. 抽象几何形式
C. 手工艺的重视
D. 社会理念的体现
答案：A, B, D
14. 流线型设计在20世纪30年代流行的原因包括哪些？
A. 减少空气阻力
B. 美观
C. 材料的节省
D. 社会地位的象征
答案：A, B, D
15. 以下哪些是后现代主义设计对现代主义的批判？
A. 反对功能主义
B. 反对极简主义
C. 反对装饰性
D. 反对历史风格的复兴
答案：A, B
三、简答题（每题5分，共20分）
16. 简述威廉·莫里斯的设计思想及其对后世的影响。

答案：威廉·莫里斯是英国工艺美术运动的先驱，他主张设计应
该为大众服务，反对工业革命后大规模生产导致的设计与手工艺的分离。

他强调设计的实用性和美观性的结合，倡导回归自然和手工艺传统。

莫里斯的设计思想对后世产生了深远影响，启发了包括包豪斯在
内的现代设计教育和实践。

17. 描述一下包豪斯设计学院的教学理念及其对现代设计教育的贡献。

答案：包豪斯设计学院由沃尔特·格罗皮乌斯创立，其教学理念
强调理论与实践的结合，倡导跨学科合作，鼓励建筑师、艺术家和工
匠之间的协作。

包豪斯推崇功能主义和合理的材料使用，反对过度的
装饰和艺术的自我表现。

包豪斯对现代设计教育的贡献在于它奠定了
现代。