人教版九年级下册《生物》期末试卷(A4打印版)

人教版九年级下册《生物》期末试卷（A4打印版）
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）
A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润
B．③和④分别模拟胸廓和膈
C．图甲模拟吸气过程
D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升
2、图为某花的结构示意图,下列对该图的描述,错误的是（）
A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B．在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C．完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D．图中②将发育成果实
3、下列说法中，正确的是（）
A．玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中
B．胚是种子的主要部分，是新植物的幼体
C．种子中，子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎
D．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五部分组成
4、与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（）
①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为
⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大
A．①②③④⑤⑥⑦B．②④⑤⑥C．①③⑦D．①③⑥⑦
5、下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）。

A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥6、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是（）
A．天气太热 B．没吃早饭，出现低血糖现象
C．上课想睡觉 D．没写完作业，怕老师批评
7、下图是一些微生物的形态图，下列说法不正确的是（）
A．图丁表示的生物能使橘子发霉，图丙中生物能使苹果产生酒味
B．图甲表示的生物没有叶绿体，有细胞核，可以利用它制酸奶、泡菜
C．图乙表示的生物没有细胞结构，由这类生物导致的疾病一般不能用抗生素治疗
D．图丙中的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构
8、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用
9、人体形成尿液的器官是（）
A．肾脏B．肝脏C．输尿管D．膀胱
10、从食品安全角度考虑，正确的做法是（）
A．随便采食野生蘑菇B．不购买过期的食品
C．常吃含防腐剂的食品D．少吃发芽的马铃薯
11、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。

下列相关说法中，错误的是（）
A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片
12、保护生物多样性的措施包括（）
A．建立种质库 B．将濒危动物领养回家
C．将濒危物种迁出原地进行特殊保护 D．建立自然保护区
13、下列与细菌、真菌有关的叙述正确的是（）
A．细菌和真菌都是分解者，参与生物圈的物质循环
B．细菌是原核生物，真菌是真核生物
C．泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有机物生成乳酸
D．食品防腐的原理就是将食品内的细菌和真菌杀死
14、一般所说的血压是（）
A．体循环的动脉血压B．体循环的静脉血压
C．肺循环的动脉血压D．肺循环的静脉血压
15、下列动物中，与蛇的亲缘关系最近的是（）
A．蜥蜴B．水蛭C．鳝鱼D．大鲵
16、下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）
A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B．生物多样性为遗传育种提供了丰富的资源
C．生物多样性为人类提供了食物、建筑材料及其他工业原料
D．生物多样性是取之不尽、用之不竭的自然资源
17、下列几组动物中，属于恒温动物的是（）
A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹
C．白熊、蛇、袋鼠D．金丝猴、沙蚕、大熊猫
18、下列有关细胞分裂与分化的叙述中正确的是（）
A．细胞分裂形成了不同组织B．细胞分化形成了不同组织
C．细胞分化使细胞遗传物质减半D．细胞分化使细胞体积增大
19、鸟类都具有的繁殖行为是（）
A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、交配、产卵
C．求偶、产卵、孵卵 D．产卵、孵卵、育雏
20、下列关于人体三种血细胞功能的叙述中，正确的是（）
A．白细胞数量最多，具有运输氧的功能
B．红细胞数量过少时，会造成人体贫血
C．血小板形状不规则，能够吞噬病菌
D．血液的颜色主要取决于血浆中的蛋白质
21、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）
A．荚膜B．外骨骼C．外皮D．贝壳
22、下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）
A．它们的个体发育起点都是受精卵
B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
23、用放大镜观察长有青霉的橘子皮，看到成串青绿色孢子，其主要作用是（）
A．繁殖后代B．吸收水分C．吸收有机物D．吸收无机盐24、生物都具有一些共同的特征，下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是（）
A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗 C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液25、诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的植物属于（）
A．藻类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、从结构上来看，除病毒以外，生物都是由__________构成的。

2、在有性生死过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。

3、人长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏_________。

4、人体吸人肺的氧气，可透过_________壁和毛细血管壁进入血液。

5、真菌与人类的生活关系非常密切，制作馒头、面包需要________的参与。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：
（1）图中①②③过程表示细胞的______，过程④表示细胞的______。

（2）图中所示的结构中，类似植物保护组织的是______组织。

（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织。

（4）图中A表示的结构层次是______。

结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的是______。

2、图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图。

据图回答（示例：[⑥]载物台）：
（1）图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和
[⑦]__________________。

（2）对光时，转动转换器．使图甲中的[③]_________________对准通光孔。

（3）图乙表示________________（填“动物”或“植物”）细胞。

（4）图乙中①的功能是保护和控制______________________；用碘液染色后，细胞中染色最深的是[ ]______________________。

3、如图是人体消化系统结构层次示意图。

据图回答问题：
（1）b过程是细胞_____（填“分裂”或“分化”）结果。

（2）与植物细胞相比，人体的细胞结构没有液泡、叶绿体和_____。

（3）胃有暂时储存食物的作用，它属于结构层次中的_____。

与植物体相比，人体的结构层次多了_____。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。

请帮助他们完成下面的探究报告。

鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告。

（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在__________
（3）材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。

实验设计：在铁盒内一边放上干土，以横轴中线为界，另一侧放上湿土。

这样在铁盒就形成了_______和_______两种环境。

如果在铁盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?________ 。

为什么?______。

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境第一次第二次第三次第四次第五次
干燥0只1只2只O只2只
潮湿10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? _______。

从中得出的实验结论是_________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、C
3、AB
4、B
5、B
6、B
7、B
8、B
9、A
10、B
11、D
12、ACD
13、B
14、A
15、A
16、D
17、B
18、B
19、A
20、B
21、B
22、C
23、A
24、C
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、细胞
2、精子与卵细胞
3、维生素C
4、肺泡
5、酵母菌
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、分裂分化上皮肌肉器官系统（或B）
2、反光镜低倍物镜动物物质进出②细胞核
3、分化细胞壁器官系统
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、潮湿环境中干燥潮湿不行数量太少，缺乏重复性，容易产生误差取平均值鼠妇适于生活在潮湿环境中。