高校机关党建创先争优长效机制建设研究与实践
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关键词 ： 高校 机 关 ； 创先争优 ； 长效 机 制
高校党建是国家党建 的重要组成部分 ， 而高校机关党建又是高校 之 间的交流较少 ， 互相学 习的机会也较少 ， 很多年轻 的党员除了与支 党建的重 要组成部分 ， 由此可见 ， 发展好 高校机关党建对 于国家党建 部的党员间有交流 ， 很少与其他部 门的党员有交流 ， 缺少交流的平台。 具有间接 的影响作用 。高校机关党建工作的有力执行力度保证了机关 ２高校机关党建长效机制的构建 职能 的正常发挥。高校开展创先争优活动 ， 是以机关工作中存在的特 机关党建工作的实施力度 ，是高校机关 职能得以发挥 的有力保 点为依据 的。随着高校党建的不断深入开展 ， 高校机关党建工作机制 证。高校开展创先争优活动， 是为了能够拓宽党建工作的路径 ， 开阔其 也要不断完善， 因此， 高校开展创先争优活动 ， 以此为契机 ， 能够使机关 视野 ， 给机关党建工作提供新的发展契机。高校机关党组织应该顺应 的工作机制向以支部为主体 ， 机关党组织统筹协调 的方向转变。建立 党建工作在新形势下的发展要求 ， 正确把握机关管理与服务 的实际情 专 门的网页或者一些交流平台 ， 运用 党建评估 、 目标管理和效能评价 况 ， 并且对党建工作的各个方面不断进行革新 ， 建立健全的机关工作 等考核机制 ， 进行分类指导 ， 形成党员示范 ， 来促进高校机关党建创先 制度 ， 以确保高校机关党组织能够切实有效的行使职能 ， 使得高校机 争优长效机制的建设 ， 以增强高校机关党建的实效ｆ 生 和活跃陛。 关党建的长效机制得到良好的构建。 １高校机关党建工作的特点 ２ ． １坚持支部主体 ， 增强机关党建活力。 高校机关党支部是建立在 所谓高校机关就是学校的管理部 门， 具有一定的职能作用 。党组 相关处（ 科） 室之上的， 其是机关党建 的基础环节。 建立健全的领导和工 织是 由二级党委 、党总支部和各有关管理部 门下设的党支部进行 构 作机制 ， 才能够做到党政建设齐抓 ， 促进党建真正的融入到工作中去 。 建。机关党建工作相 比于高校的其他基层组织党建工作来说 ， 具有以 机关党委只有充分发挥好领导和工作机制 ， 才能够使得党建创先争优 下特 点： 具有长效性和常态性 。 １ ． １支部设置多 ， 专职人员少。 高校机关的党委人员或者是党总支 ２ ． ２建立交流平台， 营造 比学赶超氛围。 高校的机关单位不仅要积 人员基本上采取 的是专兼结合 的方式 ， 但多数是 以兼任 为主 。在管理 极工作注重实效 ， 还要注重舆论的引导。在高校进行舆论报道和宣传。 部门中一般专职人员的配置是 １ － ３ 人之间， 而其他 的人员则 由各个管 随着科学技术的发展 ， 机关党建要充分利用科学技术手段 ， 建设高校 理部门的负责人进行兼任。支部一般遵照职能处室进行设 置， 少数科 机关党建交流平台， 以推进支部工作的传播 。 宣传榜样、 加强讨论 、 传播 室 由于党员人数多 、 工作 比较独立会单独设置支部 ， 还有一些 附属的 党建信 息、 丰富机关文化 ， 营造良好的“ 比、 学、 赶、 超” 氛围， 推进高校机 机构也会设置独立的支部 ， 但其支部委员都不是专员而是 由处室或科 关党建创先争优活动的发展 。 室党员兼任 。就 目前我国高校的情况来说 ， 高校职能处室较多 ， 这就使 ２ ＿ ３融人评估体系 ， 促进“ 两手” 良陛互动。 机关党建工作必须创新 得高校的机关支部数量也相对较多 ， 本科 院校的支部设置一般会在 ２ ３ 思维 ， 引导各支部将党建融人所在单位中心工作 中， 融人业务工作中， 个 以上 。 才能使党建和业务“ 两手” 良性互动 ， 才能产生实际的效果， 才有不竭的 １ ． ２业务工作多 ， 同频共振少 。高校改革的实施 ， 使得高校机关单 动力源泉， 才能深人持久。机关党组织要在学校党委的支持下 ， 将党建 位 的管理不断精细化 ， 服务的质量也得到了相应的提高。高校改革 的 工作融入学校工作评估体系中， 有效增强机关单位“ 两手抓 ， 两手硬” 的 发展 ， 推动 了信 息技术手段 的创新 ， 扩大 了社会化的范围。机关单位不 意识和效果。 仅要进行教学 、 科研 、 人才培养 、 党建和思想政治教育工作的组织 、 贯彻 ２ ． ４实施党员示范 ， 强化监督示范机制 。 机关党组织的本质任务就 和落实 ， 还要做到为学院 、 学生 、 学者 、 学术提供服务 ， 更要对学校党政 是服务 ， 服务作风 、 服务质量是高校机关单位效能评价指标体 系中的 决策起 到积极的作用。支部委员 由于具有本职和兼职两项工作 内容 ， 重要内容。作为机关组织 ， 应该广泛 、 持久地开展“ 党员示范岗” 创建活 所 以其工作任务相对较多 ，加上支部委员对于党建工作不甚 了解 ， 导 动， 亮标准 、 亮身份 、 亮承诺， 激励党员“ 立足本职当先锋 ， 服务发展做示 致 了其业务工作和党建 的处理不到位 ， 使得党建工作难 以和业务工作 范” ， 并加强对示范岗的监督 、 考核 、 评 比和表彰 ， 使广大党员真正做到 相融合 。 “ 我的岗位我示范” ， 努力做到“ 我 的岗位我领先” ， 切实做到“ 我是党员 １ ． ３职能差异大 ， 统筹推进难 。 高校机关的党组织被设置在学校的 我奉献 ” ， 自觉做到“ 我做示范你监督” ， 深入推进创先争优活动。 各层上级组织或者是服务机构中 ， 其 中的党员干部拥有着不同的权利 总之 ， 高校机关党建的推进对于高校党建的发展具有十分重要的 和服务职能。高校机关单位职能的差异性 ， 取决于高校机关党组织在 意义。其工作的质量决定了机关党员的模范带头作用和先进ｆ 生的发挥 分工和地位等方面存在的特点。高校机关单位职能的差异性使得机关 水平 ， 影 响着机关工作效率的提高和党组织在学校教职工中树立先进 党建 的工作具有其复杂 性，其需要充分结合各处室或科室的特点 ， 并 典范。而且对于高校基层组织建设具有着重要示范作用 。根据高校机 以其为主体进行推进 ， 才能将党建的工作与机关 的业务工作完美的相 关的特点 ， 加强和创新机关党建工作 ， 构建创先争优长效机制 ， 是深化 融合。 高校改革和加快学校发展的客观要求 ， 是加强机关思想政治工作和提 １ ． ４党员 比例高 ， 交流平台缺 。高校机关一般是处于高校的管理 、 高机关效能的现实需要 ， 是增强机关凝聚力和战斗力 的重要保证。 领导阶层 ， 所 以机关和机关干部在高校 中具有十分重要 的影响 ， 其树 参考文献 立 的榜样更具有代表 性。就某方面来说 ， 机关 的形象也就是高校 的形 ［ １ 】 席慧军， 韩明 儒． 建立健全高校创先争优活动长效机制的思考叨 ． 河南 象。 因此 ， 对高校机关人员的配置 的要求也会提高 。 高校机关的人员必 教 育（ 中旬） ， ２ ０ １ １ （ １ ２ ） ． 须具有较高的政治思想和文化素质 。而高校机关作为高校党员的汇集 ［ ２ 降 宝明． 在创先争优 中推进 高校机 关党建工作创新田． 学校 党建与思 地， 其党员干部也相对较多 。其机关中的党员数就 占到了高校机关人 想教 育 。 ２ ０ １ １ （ １ １ ） ． 员总数 的 ８ ０ ％，其 中高级处级领导干部人数达到了全校的一半之多。 ［ ３ 】 张帅． 我国高校机关党建工作现状及发展研究叨＿ 山西师大学报（ 社会 ， ２ ０ ０ ９ （ Ｓ １ ） ． 但是机构的独立性 、 职能 的差异性 以及工作的繁忙性 ， 使得党员干部 科 学版 ）
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高校 机关 党建创先争优长效机制建设 研究 与实践
刘 铭 徐 仁 元
Hale Waihona Puke （ 吉林 大学， 吉林 长春 １ ３ ０ ０ ０ ０ ）
摘 要： 随着 国家党政建设的发展 ， 社会 各有关单位积极开展机 关党建创先争优 长效机 制建设 ， 以期促进 国家党政 建设 的进一步发 展 。高校作为党政建设的主要机 关单位 ， 也应积极 参与其 中， 为党政 建设尽一份 力。而创先 争优 活动 ， 正是 为了能够有效促进 高校机关党 建的建设发展 而开展 的一项 工作 。本文就 高校机 关党建创先 争优 长效机制建设进行研 究和 实践 ， 以供参考 。
高校党建是国家党建 的重要组成部分 ， 而高校机关党建又是高校 之 间的交流较少 ， 互相学 习的机会也较少 ， 很多年轻 的党员除了与支 党建的重 要组成部分 ， 由此可见 ， 发展好 高校机关党建对 于国家党建 部的党员间有交流 ， 很少与其他部 门的党员有交流 ， 缺少交流的平台。 具有间接 的影响作用 。高校机关党建工作的有力执行力度保证了机关 ２高校机关党建长效机制的构建 职能 的正常发挥。高校开展创先争优活动 ， 是以机关工作中存在的特 机关党建工作的实施力度 ，是高校机关 职能得以发挥 的有力保 点为依据 的。随着高校党建的不断深入开展 ， 高校机关党建工作机制 证。高校开展创先争优活动， 是为了能够拓宽党建工作的路径 ， 开阔其 也要不断完善， 因此， 高校开展创先争优活动 ， 以此为契机 ， 能够使机关 视野 ， 给机关党建工作提供新的发展契机。高校机关党组织应该顺应 的工作机制向以支部为主体 ， 机关党组织统筹协调 的方向转变。建立 党建工作在新形势下的发展要求 ， 正确把握机关管理与服务 的实际情 专 门的网页或者一些交流平台 ， 运用 党建评估 、 目标管理和效能评价 况 ， 并且对党建工作的各个方面不断进行革新 ， 建立健全的机关工作 等考核机制 ， 进行分类指导 ， 形成党员示范 ， 来促进高校机关党建创先 制度 ， 以确保高校机关党组织能够切实有效的行使职能 ， 使得高校机 争优长效机制的建设 ， 以增强高校机关党建的实效ｆ 生 和活跃陛。 关党建的长效机制得到良好的构建。 １高校机关党建工作的特点 ２ ． １坚持支部主体 ， 增强机关党建活力。 高校机关党支部是建立在 所谓高校机关就是学校的管理部 门， 具有一定的职能作用 。党组 相关处（ 科） 室之上的， 其是机关党建 的基础环节。 建立健全的领导和工 织是 由二级党委 、党总支部和各有关管理部 门下设的党支部进行 构 作机制 ， 才能够做到党政建设齐抓 ， 促进党建真正的融入到工作中去 。 建。机关党建工作相 比于高校的其他基层组织党建工作来说 ， 具有以 机关党委只有充分发挥好领导和工作机制 ， 才能够使得党建创先争优 下特 点： 具有长效性和常态性 。 １ ． １支部设置多 ， 专职人员少。 高校机关的党委人员或者是党总支 ２ ． ２建立交流平台， 营造 比学赶超氛围。 高校的机关单位不仅要积 人员基本上采取 的是专兼结合 的方式 ， 但多数是 以兼任 为主 。在管理 极工作注重实效 ， 还要注重舆论的引导。在高校进行舆论报道和宣传。 部门中一般专职人员的配置是 １ － ３ 人之间， 而其他 的人员则 由各个管 随着科学技术的发展 ， 机关党建要充分利用科学技术手段 ， 建设高校 理部门的负责人进行兼任。支部一般遵照职能处室进行设 置， 少数科 机关党建交流平台， 以推进支部工作的传播 。 宣传榜样、 加强讨论 、 传播 室 由于党员人数多 、 工作 比较独立会单独设置支部 ， 还有一些 附属的 党建信 息、 丰富机关文化 ， 营造良好的“ 比、 学、 赶、 超” 氛围， 推进高校机 机构也会设置独立的支部 ， 但其支部委员都不是专员而是 由处室或科 关党建创先争优活动的发展 。 室党员兼任 。就 目前我国高校的情况来说 ， 高校职能处室较多 ， 这就使 ２ ＿ ３融人评估体系 ， 促进“ 两手” 良陛互动。 机关党建工作必须创新 得高校的机关支部数量也相对较多 ， 本科 院校的支部设置一般会在 ２ ３ 思维 ， 引导各支部将党建融人所在单位中心工作 中， 融人业务工作中， 个 以上 。 才能使党建和业务“ 两手” 良性互动 ， 才能产生实际的效果， 才有不竭的 １ ． ２业务工作多 ， 同频共振少 。高校改革的实施 ， 使得高校机关单 动力源泉， 才能深人持久。机关党组织要在学校党委的支持下 ， 将党建 位 的管理不断精细化 ， 服务的质量也得到了相应的提高。高校改革 的 工作融入学校工作评估体系中， 有效增强机关单位“ 两手抓 ， 两手硬” 的 发展 ， 推动 了信 息技术手段 的创新 ， 扩大 了社会化的范围。机关单位不 意识和效果。 仅要进行教学 、 科研 、 人才培养 、 党建和思想政治教育工作的组织 、 贯彻 ２ ． ４实施党员示范 ， 强化监督示范机制 。 机关党组织的本质任务就 和落实 ， 还要做到为学院 、 学生 、 学者 、 学术提供服务 ， 更要对学校党政 是服务 ， 服务作风 、 服务质量是高校机关单位效能评价指标体 系中的 决策起 到积极的作用。支部委员 由于具有本职和兼职两项工作 内容 ， 重要内容。作为机关组织 ， 应该广泛 、 持久地开展“ 党员示范岗” 创建活 所 以其工作任务相对较多 ，加上支部委员对于党建工作不甚 了解 ， 导 动， 亮标准 、 亮身份 、 亮承诺， 激励党员“ 立足本职当先锋 ， 服务发展做示 致 了其业务工作和党建 的处理不到位 ， 使得党建工作难 以和业务工作 范” ， 并加强对示范岗的监督 、 考核 、 评 比和表彰 ， 使广大党员真正做到 相融合 。 “ 我的岗位我示范” ， 努力做到“ 我 的岗位我领先” ， 切实做到“ 我是党员 １ ． ３职能差异大 ， 统筹推进难 。 高校机关的党组织被设置在学校的 我奉献 ” ， 自觉做到“ 我做示范你监督” ， 深入推进创先争优活动。 各层上级组织或者是服务机构中 ， 其 中的党员干部拥有着不同的权利 总之 ， 高校机关党建的推进对于高校党建的发展具有十分重要的 和服务职能。高校机关单位职能的差异性 ， 取决于高校机关党组织在 意义。其工作的质量决定了机关党员的模范带头作用和先进ｆ 生的发挥 分工和地位等方面存在的特点。高校机关单位职能的差异性使得机关 水平 ， 影 响着机关工作效率的提高和党组织在学校教职工中树立先进 党建 的工作具有其复杂 性，其需要充分结合各处室或科室的特点 ， 并 典范。而且对于高校基层组织建设具有着重要示范作用 。根据高校机 以其为主体进行推进 ， 才能将党建的工作与机关 的业务工作完美的相 关的特点 ， 加强和创新机关党建工作 ， 构建创先争优长效机制 ， 是深化 融合。 高校改革和加快学校发展的客观要求 ， 是加强机关思想政治工作和提 １ ． ４党员 比例高 ， 交流平台缺 。高校机关一般是处于高校的管理 、 高机关效能的现实需要 ， 是增强机关凝聚力和战斗力 的重要保证。 领导阶层 ， 所 以机关和机关干部在高校 中具有十分重要 的影响 ， 其树 参考文献 立 的榜样更具有代表 性。就某方面来说 ， 机关 的形象也就是高校 的形 ［ １ 】 席慧军， 韩明 儒． 建立健全高校创先争优活动长效机制的思考叨 ． 河南 象。 因此 ， 对高校机关人员的配置 的要求也会提高 。 高校机关的人员必 教 育（ 中旬） ， ２ ０ １ １ （ １ ２ ） ． 须具有较高的政治思想和文化素质 。而高校机关作为高校党员的汇集 ［ ２ 降 宝明． 在创先争优 中推进 高校机 关党建工作创新田． 学校 党建与思 地， 其党员干部也相对较多 。其机关中的党员数就 占到了高校机关人 想教 育 。 ２ ０ １ １ （ １ １ ） ． 员总数 的 ８ ０ ％，其 中高级处级领导干部人数达到了全校的一半之多。 ［ ３ 】 张帅． 我国高校机关党建工作现状及发展研究叨＿ 山西师大学报（ 社会 ， ２ ０ ０ ９ （ Ｓ １ ） ． 但是机构的独立性 、 职能 的差异性 以及工作的繁忙性 ， 使得党员干部 科 学版 ）
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高校 机关 党建创先争优长效机制建设 研究 与实践
刘 铭 徐 仁 元
Hale Waihona Puke （ 吉林 大学， 吉林 长春 １ ３ ０ ０ ０ ０ ）
摘 要： 随着 国家党政建设的发展 ， 社会 各有关单位积极开展机 关党建创先争优 长效机 制建设 ， 以期促进 国家党政 建设 的进一步发 展 。高校作为党政建设的主要机 关单位 ， 也应积极 参与其 中， 为党政 建设尽一份 力。而创先 争优 活动 ， 正是 为了能够有效促进 高校机关党 建的建设发展 而开展 的一项 工作 。本文就 高校机 关党建创先 争优 长效机制建设进行研 究和 实践 ， 以供参考 。