环保小卫士事迹材料,环保小卫士主要事迹

环保小卫士事迹材料,环保小卫士主要事
迹
环保小卫士事迹材料（一）
她叫XXX，是我们四(3)班的副班长。

认识她的人都
说她是一个文静乖巧的女孩，是老师的得力小助手，是
同学的好伙伴，同时也是我们班的的环保小卫士。

每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖
部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非
常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做环保小卫士。

记得
有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫
士却在她心里扎了根。

在她心目中，学校是她的家，保
持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己。

每
天来到学校后，她会带领同学们一起打扫教室卫生。

每
次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的小伙们这
些纸片属可回收垃圾，可以把这些垃圾清理出来交给老
师放到废纸袋里每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最后一个离开，因为她要检查一下教室的灯
是不是已经关了。

地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说
通过节水主题的班会，她知道了：我国淡水人均拥
有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河
水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。

从那以后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做，自从合理
重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。

徐
舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较
强环保意识的女孩。

当她看到：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得
原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏
地怎样;还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活她都勇敢地站出来制止。

当她从报纸上了解到：塑料薄膜不易腐烂，被称作
白色污染。

它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物
吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里
发现了大量的塑料。

于是，她就在家里将各种塑料袋收
集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。

当爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能的绿色行
动口号常在我们身边响起时，她却用自己的实际行动落
实着这些口号。

她的行为也影响着我们班其他的同学，
在她的带领下，越来越多的同学参与到环保行动中来了。

相信在大家的努力下，我们的绿色家园会变得更加美好。

环保小卫士事迹材料（二）
我校于1999年被评为上海市绿色学校，在绿色学校建设中，每年我校开展我为校园增点绿添点美的活动。

每班都有护绿区，有的学生种植花卉，美化教室和校园。

有的学生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花篮等手工
艺品来美化教室，在这些学生中你总是能够看到一个身影，那就是初一(1)班xx同学。

每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖
部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非
常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做环保小卫士。

记得
有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫
士却在她心里扎了根。

在她心目中，学校是她的家，保
持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是，我国许多河
流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严
重危害了生态平衡。

当xx同学在地理课上、电视上知晓这些情况后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲
洗马桶，做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做，自从
合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。

xx同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强
环保意识的女孩。

如今的社会里，还有很多这样的人，瞧：有些人在
白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小
丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不
理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活每每看到这些不讲文明的人，xx
同学都会义愤填膺地站出来指出。

她有的这股勇气完全
来自于自己长期立志做一位社区义务劳动志愿者。

从预初年级开始，每星期五的下午放学，她都带领
着班上同学一起去学校附近的龙南三、四村居委开展社
区志愿者劳动服务。

从擦洗宣传栏到清洁社区环境、从
刚开始的因好奇而完成到现在的真心想将其做好，她都
始终起着带头的作用，队员们在她的带领下，也同样认
真地完成每一次的服务，为社区居民提供一个安逸、舒
适的家园。

每逢假期，她还经常在所居住小区中参加不
少活动，如智力竞赛、宣传教育主题活动，为小区出黑
板报、社会考察活动等，她的出色表现受到居委干部、
社区居民们的好评和夸奖。

在她幸福的家庭中她是一个乖乖女，但有时也非常
调皮。

一次她在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚
羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。

她下决心不再吃野生
动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃
上为保护野生动物做一些贡献。

在此过程中，监督妈妈
不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪了。

因为平
时爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在她的监督下，从去年五一节后的三个月中，爸爸没吃过一只青皮
青蛙，直嚷着嘴里没味。

她知道这是爸爸在试探她的态度，她没有理会他。

爸爸看一招不成，又使出第二招。

暑假里的一天，爸爸带她到农贸市场买菜，在卖青皮大
青蛙的摊前走动。

她看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，非常残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。

从那以后，爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。

还有一次，她从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。

它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。

于是，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。

xx告诉老师：绿色教育永远熏陶着我、环保精神是激励着我;环保精神是甘甜的乳汁滋润着我的心田，我应该为保护环境做一点事，使上海的天空永远蔚蓝;使家园的草地永远碧绿;使苏州河的水质永远清澈;使上海成为永远的绿色城市;使人类永远生活在绿色的、美丽的花园里!
环保小卫士事迹材料（三）
我是文祖镇中心小学五年级一班的学生XXX。

我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。

好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。

讲究卫生，做到从自己做起，并
且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好玻璃每周一擦，卫生每日检查的卫生工作。

我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使弯腰工程顺利进行。

为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色和少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染的倡议。

在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。

如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把;保护水源，慎用洗涤用品。

使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境;节约用电，随手关灯;保护树林，爱惜纸张，节约用纸;尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等;垃圾分类投放，回收可再次利用的资源;不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。

虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要
是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小
事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感谢老师和同学们给予我环保小卫士的荣誉称号，
在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好
学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合
学校将弯腰工程继续进行下去，大力号召同学们从我做起。

从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。

希望老师和同学们大力监督我的工作，提出宝贵的
意见与建议。

环保小卫士事迹材料（四）
我叫XXX，今年12 岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。

虽然当时我还不知道什么
叫合格，但我知道，只要认真听老师和爸爸妈妈的话，
好好学习，做好事不做坏事，这样一定不会错。

爸爸妈
妈时常教我学习传统文化，教育我做一个善良的好孩子。

老师也认真负责的教我知识，告诉我要团结同学乐于助人。

就这样，在老师和爸爸妈妈的教育下，我从一个顽
皮无知的孩子变成了值周生、值周长，获得过市、县、
校三好学生，并在六年级时被委以学校少先队大队长的
重任。

2013 年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地出现严重的雾霾天气，PM2.5 值严重超标，空气能
见度极低。

不仅使人们的出行受到严重影响，而且很多
人由此引发了呼吸道疾病。

更为可怕的是，由于能见度低，高速公路上时常发生交通事故，常有死伤。

这样的
天气已经持续了好几天。

看到这条新闻，我十分难过。

环境污染是一件多么可怕的事情。

我想到，以前在课堂上，老师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、
声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。

想到这里，
我马上跑出了家门，想出去看看我的家乡是否也遭到了
污染。

我看到，在街道、市场附近都有很多随手丢弃的
垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。

这还
是我热爱的家乡吗?我的家乡，明明是一张美丽的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。

老师告诉过我们
保护环境，从我做起，那么就从现在开始吧。

于是我立
刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。

一开始有很多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和
我差不多大的小学生，更是来我身边嘲笑我。

回到家里
爸爸妈妈看到我难过的样子就过来安慰我说：对的事情就要坚持，不能因为别人的看法而改变了自己的初衷。

走自己的路，让别人说去吧!听了爸妈的话，我重新找回
了信心。

这个寒假，家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾
的身影。

太阳朝我微笑，树木朝我招手，一切都那么美好，就算寒风再刺骨，我也不觉得冷。

更让我惊喜的的是，有些小学生看到我都说想要加入我，于是我们环保
小卫士的队伍越来越大了。

开学后，我大胆向老师提出建立环保小组的建议，
获得了老师的支持后，我开始利用校园广播、板报等方
式倡导大家加入环保小组。

不久，很多同学就陆陆续续
的向我报名了。

我知道作为组长，我不仅要保证队伍成
员的安全，而且要让我们的行动更有秩序。

我用自己的
零花钱买来了捡拾工具发给大家，并叮嘱大家一定要远
离车辆。

我们每周一到周五下课时，到校园内捡拾垃圾，每个人有自己负责的区域。

每周六和周日下午四点，到
街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。

我们将垃圾分类处理，不可回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内，可回收垃
圾将它卖到废品收购站，将换来的钱攒起来，准备捐给
贫穷的人。

随着加入小组的同学越来越多，我以村为单
位将同学们分成几个环保小分队，让他们各自负责维护
自己家乡的环境。

不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了，我越来越有信心。

当然环保不是只在外面做的，家里的
环保也很重要。

我在家里节约用水，不使用一次性筷子，
不浪费纸张。

我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。

我还是家里的小小监督员，监督我的爸爸妈妈，让他们也保护环境。

爸爸说我像包青天铁面无私，六亲不认。

我知道，还有很多同学没有加入我的环保小组，没有亲自出去捡拾垃圾。

但是没关系，如果在我们的感染下，他们能做到不再随手丢弃垃圾，不再浪费水资源，不再浪费纸张，那他们依然是环保小卫士。

保护环境，从我做起，从现在做起，只要你我他都有了保护环境的意识，那么这种意识一定会一传十，十传百，百传千我们都开始行动起来，擦去地球妈妈脸上的污垢，地球妈妈会越变越漂亮!我仿佛再次看到了那湛蓝的天空、翠绿的树木、青青的草地和清澈的小溪环保小卫士事迹材料（五）
XXX女，11岁，是第二小学六(2)班的学生。

她连续几年都评为三好学生，优秀学生干部是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。

她的兴趣比较广泛，看书、画画、书法，音乐、舞蹈等等，都是她的最爱。

当然了，她的演讲也不赖，在弘扬民族精神读书教育演讲比赛中获得一等奖。

越有收获，她越有自信，对学习生活越有兴趣，使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。

在学校里，她发奋学习，是同学们的好榜样，老师
的好帮手。

在家里，她是爸爸妈妈的乖乖女，尊敬父母，孝敬长辈。

在学校里还是做节约资源、保护环境的小宣
传员、小监督员，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度
电开始
一、宣传环保，从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与
环保活动。

利用双休日，争当小宣传员和小监督员，向
同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣
传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，他还和其
他小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单：教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。

使大家知道要想
使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，
珍惜每一滴水、
每一度电，杜绝一切浪费。

树立节约光荣，浪费可
耻的观念，才能保证人与自然的协调发展。

同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小
抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护
环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

在
家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来节
约资源，保护环境，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动
除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时
以实际行动争当环保之星。

在学校，他爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪。

当他看到有没有关
好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开
的太大，节约每一滴水。

当他看到有同学捉一些有益的
昆虫时，就会立刻让他们放掉。

当他看见有人随手扔垃
圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。

当他看见有人随地吐痰时，就
会跑上去制止他。

在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。

在小区，不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的
一草一木。

现在方玥涵同学年龄还小，能力也有限，但他为保
护环境尽了自己最大的努力。

他坚信，只要大家积极行
动起来，一定能创造出一个绿色的家园!
从我做起，从小事做起。

小学生是祖国的未来，更
是保护环境的生力军。

相信小小年纪的方玥涵必将以积
极态度，为环境保护行尽自己的一切努力。

精心。