第11课《短文二篇——记承天寺夜游》部编版语文八年级上册

贰 文学常识 记
一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景， 来抒发作者感情和主张。
①碑记：刻在石碑上记叙人物生平事迹，如《五人墓碑记》； ②游记：描写旅行见闻，如《游褒禅山记》； ③杂记：散文体裁，不多加议论，如《核舟记》； ④记…（事）：记载人物事迹，如《记承天寺夜游》。
贰 原文
记承天寺夜游 苏轼
我会读
jiě
解 衣欲睡
suì
遂至
lè
无与为 乐 者
zǎo xìng
藻荇
héng
交横
bǎi
竹柏
贰 理解文意
堂屋的门 起身出行
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 拟人
译文：元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡， 恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。
贰 理解文意
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 月亮那天去了那么多人家，为啥只有苏轼“欣然起行”了？
①闲得慌，孤独无聊。 ②与月亮有着别样感情
月
海上生明月，天涯共此时。____张九龄《望月怀远》 露从今夜白，月是故乡明。____杜甫《月夜忆舍弟》 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。____李清照《一剪梅·红藕香残 玉簟秋》 春风又绿江南岸，明月何时照我还？____王安石《泊船瓜洲》 春江潮水连海平，海上明月共潮生。____张若虚《春江花月夜》 明月几时有？把酒问青天。____苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。____张继《枫桥夜泊 / 夜泊枫江》 举杯邀明月，对影成三人。 ____李白《月下独酌》 ……
时间：夜
起因： 月色入户
地点：承天寺
经过： 至承天寺寻怀民
人物：苏轼、张怀民 结果： 相与步于中庭
贰 写作背景
背景：本文是苏轼被贬黄州第四年所作，名义是团 练副使却有职无权，无事可做。
张怀民：苏轼的朋友。名梦得，字怀民。元丰六年 也被贬到黄州，寄居承天寺 。
贰 原文
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/ 入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂/至承天寺/ 寻张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。庭下/ 如积水空明，水中/藻、荇（xìng）交横，盖/竹柏 影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾 两人者耳。
贰
忆单 梅衫
下杏
西子
洲红
折双
梅鬓
寄鸦
江雏
北色
贰 原文
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/ 入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂/至承天寺/ 寻张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。庭下/ 如积水空明，水中/藻、荇（xìng）交横，盖/竹柏 影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾 两人者耳。
九死蛮荒吾不恨， 兹游奇绝冠平生
叁
肆
被贬惠州
日啖荔枝三百颗， 不辞常作岭南人
壹
被贬黄州
缺月挂疏桐，漏断人 初静。谁见幽人独往 来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无 人省。拣尽寒枝不肯 栖，寂寞沙洲冷。
壹
初来黄州
苏轼借住定慧院， 惊魂未定，闭门 不出，打击甚大。
探究佛教
开始平和内心， 并进行反省贰叁欣赏月下美景
贰 理解文意
两个大男生，晚上散步会看到什么呢？
月亮？
贰 理解文意
比喻
月色——积水空明——静谧 竹柏——藻荇交横——摇曳
清澈透明 长在水中的绿色植物 语气词，原来是
庭下如积水空明，水中藻荇（xìng）交横，盖竹柏影也。
正面描写
侧面描写 交错纵横
译文：（月光）照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。 水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。
艺苑宗师：寒食帖
说说你所了解的苏轼
思想大家
发明大家 古文运动领袖
苏轼一生回忆录
壹
进京应试
二十一岁的苏轼凭借清 新洒脱的文风，科考中 阴差阳错获得第二名
自请出京
王不安合石，变自法请，出政京见自心似提竹谁已杖怕金芒，灰山鞋一之轻蓑画木胜烟马雨像，，任平生
贰
身如不系之舟叁 。
人生到处知何似？ 应似飞鸿踏雪泥。
人生知己
贰 理解文意 猜猜他会干嘛去？
贰 理解文意
想到
于是
睡觉
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，
相与步于中庭。
共同，一同
译文：考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找 张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。
贰貳 理解文意
论古人与月亮的不解之缘
天上知己是月亮，， 人间知己是怀民。。
问汝平生乌功台业诗，案
黄州惠《州湖儋州谢州表》被新
党利用，贬至黄州
流落惠州、儋州
政见不合，再度流放
肆
墙外行人，墙里佳人 笑。笑渐不闻声渐悄， 多情却被无情恼。
用一生的颠沛流离，换中华的璀璨文明
苏轼一生回忆录
壹
名字由来
苏轼名字的由来： 轼指车前的扶手。
被贬黄州
幸有清溪三百曲， 不辞相送到黄州
贰
被贬儋州
记承天寺夜游
苏轼
关 于 作 者
第第
一一
章章
解 读 原 文
第第
二二
章章
训 练 拓 展
第第
三三
章章
目目 录录
壹 记 承 天 寺 夜 游
壹 作者
猜猜他是谁？ 苏轼
且将新火试新茶，诗酒趁年华。 人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 但愿人长久，千里共婵娟。
壹 作者
文坛巨星：唐宋八大家 三苏
贰 理解文意
反问
只是
语气词，罢了
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
译文：哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树 呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
贰 理解文意
苏轼自称“闲人”哪里看出他闲了？
贰 理解文意
苏轼自称“闲人”哪里看出他闲了？
入夜即解衣欲睡 见月色入户便欣然起行
闲 与怀民于庭中散步
与友交往
马梦得专门来黄 州陪苏轼；与陈 造秉烛谈论佛法。
开荒躬耕，发明菜肴
晨起而作，日落而息 在贫困的生活中过得 生意盎然，内心宽容 而温暖，达观精神
肆
莫听穿林打叶声，何妨吟啸 且徐行。竹杖芒鞋轻胜马， 谁怕？一蓑烟雨任平生。
随后，黄州五年间作品井喷似的出现：《念奴娇赤壁 怀古》、《赤壁赋》、《临江仙》《寒食帖》等等
还记得我们学过诗歌意象中月的含义吗 1、以明月象征对故乡、亲人、友人的思念之情。 2、以明月象征人的高洁品质，以及对人生理想的追求。
贰 理解文意
论古人与月亮的不解之缘
苏轼的月
明月几时有？把酒问青天。 缺月挂疏桐，漏断人初静。 人生如梦，一尊还酹江月。
现实寄托
李白的月
举杯邀明月，对影成三人。 举头望明月，低头思故乡。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。