小班活动教案：培养幼儿动手实践能力的手工制作活动

小班活动教案：培养幼儿动手实践能力的手工制作活动
一、活动主题：
手工制作——贴花画
二、教学目标
1、让幼儿了解一些具代表性的春节元素，如春联、花卉、对联、年画等，并能在材料中发挥想象力，发挥创造力。

2、培养幼儿的动手能力、眼手协调能力、色彩感知能力。

3、进一步创造宝宝在言语表达能力这方面的机会和氛围，帮助宝宝学会表现自己的创作想法。

三、活动环节
1、唤醒：教师用幼儿们熟悉的春节歌曲唤醒幼儿们，引导幼儿们依照春节元素进行手工制作。

2、指导：向幼儿们展示各种不同的春节元素贴纸，并鼓励幼儿们自由发挥丰富想象，想出新的花样。

3、实践：为幼儿们配备贴纸、颜料和纸张等材料，要求幼儿们根据自己喜欢的颜色、图案和贴纸制作出自己专属的春节元素画。

4、展示：让每个小朋友互相交流，对彼此的作品进行评价，从中学会对所有人的创作给予肯定和赞赏。

五、策略讲解
1、环节一（唤醒）：选择适合的春节歌曲，调动孩子的积极性和参与度，同时孩子也能知道今天的主题是春节元素制作。

2、环节二（指导）：为了让孩子们有更多的想象和主观思考的机会，老师环节要广泛鼓励孩子发挥自己的想象力设计自己收藏的图案。

3、环节三（实践）：让孩子们有充足的因材施教、自然体验的时间，也让孩子们有充足的耐心，以便他们表现自己的绘画想法的小确幸，让每个人都感到满意和愉悦。

4、环节四（展示）：通过共同参与的过程，在孩子们创作过程中体验和感受喜悦与难过，明白创作过程的重要性。

同时在互相赞扬中提高学生的评判能力和鉴赏能力，培养综合掌握春节元素的能力，从而着重发掘个体潜能。

六、教学反思
这次手工制作活动以春节元素为主题，孩子们制作过程中色彩鲜艳，充分发挥了自己的想象力、创造力和动手能力。

在互相交流的过程中，同学们彼此欣赏对方的作品，增进了彼此之间的友谊。

通过这次活动，孩子们培养了动手实践能力和自我表达能力，同时也为他们的心智成长注入了“活力”。