2018届高考一轮复习教案:14. 1原子结构
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第1课时原子结构
基础知识归纳
1.电子的发现和汤姆孙的原子模型
电子的发现:
1897年英国物理学家汤姆孙,对阴极射线进行了一系列的研究,从而发现了电子.使人们认识到原子有复杂结构,揭开了研究原子的序幕.b5E2RGbCAP
汤姆孙的“枣糕”模型:
原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球内,电子像枣糕里的枣子一样镶嵌在原子里.
2.卢瑟福的核式结构模型
(1>α粒子散射实验装置
(2>α粒子散射实验的结果:α粒子
通过金箔时,绝大多数不发生偏转,仍沿
原来的方向前进,少数发生较大的偏转,极少数偏转角超过90°,有的甚至被弹回,偏转角几乎达到180°.p1EanqFDPw
(3>核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核空间里绕着核旋转.原子核所带的正电荷数等于核外的电子数,所以整个原子是呈电中性的.电子绕着核旋转所需的向心力就是核对它的库仑引力.DXDiTa9E3d
(4>从α粒子散射实验的数据估算出原子核大小的数量级为10-15~10-14 m,原子大小的数量级为10-10 m.RTCrpUDGiT
3.氢原子光谱
(1>光谱分为两类,一类称为线光谱,另一类称为连续光谱;
(2>各种原子的发射光谱都是线状光谱,都只能发出几种特定频率的光,不同原子的发光频率是不同的,因此线状光谱称为原子的特征谱线,对光谱线进行分析,就可以确定发光物质,这种方法称为光谱分析.5PCzVD7HxA
(3>氢原子光谱可见光谱线波长可以用公式:表示,式中R称为里德伯常量,R=1.1×107 m-1.
4.玻尔的原子模型
(1>原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾说明,经典电磁理论已不适用于原子系统,玻尔从光谱学成就得到启发,利用普朗克的能量量子化的概念,提出三个假设:jLBHrnAILg
①定态假设:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中原子是稳定的,电子虽然做加速运动,但并不向外辐射能量,这些状态叫定态.xHAQX74J0X
②跃迁假设:原子从一个定态(设能量为E2>跃迁到另一定态(设能量为E1>时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两个定态的能量差决定,即hν=E2-E1.LDAYtRyKfE
③轨道量子化假设:原子的不同能量状态,跟电子不同的运行轨道相对应.原子的能量不连续,因而电子可能轨道的分布也是不连续的.Zzz6ZB2Ltk
(2>玻尔的氢原子模型
①氢原子的能级公式和轨道半径公式:玻尔在三条假设基础上,利用经典电磁理论和牛顿力学,计算出氢原子核外电子的各条可能轨道的半径,以及电子在各条轨道上运动时原
子的能量.dvzfvkwMI1
氢原子中电子在第n条可能轨道上运
动时,氢原子的能量En和电子轨道半径rn
分别为En=、rn=n2r1(n=1、2、3…>.rqyn14ZNXI
其中E1、r1为离核最近的第一条轨道(即n=1>的氢原子能量和轨道半径.即E1=-13.6 eV,r1=0.53×10-10 m(以电子距原子核无穷远时电势能为零计算>.EmxvxOtOco
②氢原子的能级图:氢原子的各个定态的能量值,叫氢原子的能级.按能量的大小用图象表示出来即能级图.
其中n=1的定态称为基态,n=2以上的定态,称为激发态.
5.原子核结构
(1>汤姆孙发现电子,说明原子不是最小的微粒;卢瑟福α粒子散射实验,说明原子里存在一个很小的原子核;卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,获得质子,说明原子核也不是最小的微粒.SixE2yXPq5
(2>原子核是由质子和中子组成的;质子和中子统称为核子,原子核的核电荷数等于质子数,等于原子的核外电子数;原子核的质量数等于原子核内的核子数.6ewMyirQFL
(3>质子数相同而中子数不同的原子核互称同位素,原子的化学性质决定于原子的核外电子数;同位素具有相同的质子数,相同的核外电子数,因而具有相同的化学性质.kavU42VRUs 重点难点突破
一、为什么用α粒子散射实验研究原子结构
原子结构无法直接观察到,要用高速粒子进行轰击,根据粒子的散射情况分析判断原子的结构,而α粒子有足够的能量,可以穿过原子,并且利用荧光作用可观察α粒子的散射情况,所以选取α粒子进行散射实验.y6v3ALoS89
二、氢原子怎样吸收能量由低能级向高能级跃迁
此类问题可分为三种情况:
1.光子照射氢原子,当光子的能量小于电离能时,只能满足光子的能量为两定态间能级差时才能被吸收.
2.光子照射氢原子,当光子的能量大于电离能时,任何能量的光子都能被吸收,吸收的能量一部分用来使电子电离,另一部分可用来增加电子离开核的吸引后的动能.M2ub6vSTnP
3.当粒子与原子碰撞(如电子与氢原子碰撞>时,由于粒子的动能可全部或部分被氢原子吸收,故只要入射粒子的动能大于或等于原子两能级的能量差,就可以使原子受激发而向高能级跃迁.0YujCfmUCw 典例精析
1.α粒子散射实验与核式结构模型
【例1】卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析,提出( >
A.原子的核式结构模型
B.原子核内有中子存在
C.电子是原子的组成部分
D.原子核是由质子和中子组成的
【解读】卢瑟福精确统计了向各个方向散射的α粒子的数目,提出了原子的核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外的空间运动,由此可知,A选项正确.eUts8ZQVRd 【答案】A
【思维提升】(1>关键是利用α粒子散射实验的结果进行分析.
(2>尽管B、C、D正确,但实验结果不能说明它们,故不选B、
C、D.
【拓展1】在卢瑟福的α粒子散射实验中,有少数α粒子发生大角度偏转,其原因是( A >
A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上
B.正电荷在原子中是均匀分布的
C.原子中存在着带负电的电子