山东省烟台七中九年级化学上册《2.1 空气》检测(无答案) 新人教版

《2.1 空气》检测
一、选择
1.（10娄底4）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体
2.（10娄底15）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。

如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）
A．都放出热量B．生成物都是固体
C．都产生蓝紫色火焰
D．都是非金属和氧气反应
3.（10茂名4）下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）
A、氮气
B、木炭
C、红磷
D、铁
4．（10株洲中考2）．下列说法错误的是（）
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射 D．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊
5．（2010·辽宁鞍山，5）氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C．氧气能使带火星的木条复燃
D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
6．（浙江金华20.）氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷(CH4)反应。

已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是( ) .（温馨提示：联想氯气(Cl2)和氧气(O2)都有相似的化学性质）
A．CCl4和HCl B．CCl4和H2 C．CH2C12和H2 D．C和HCl
7、（10苏州2）为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）
A．氧气B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫
8.（10本溪2）．今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。

下列物质中不属于空气污染物的是( )
A．氧气 B．二氧化硫 C．火山灰D．一氧化碳
9．（10梧州29）．属于缓慢氧化的变化是
A．木炭燃烧B．食物腐败C．蜡烛燃烧D．汽油燃烧
11.（2010山东聊城25）集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③
空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）
A. ①或②
B. ②或③
C. ①或④
D. ③或④
12.（10大连38）.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）
A.H2、N2
B. N2、 O2
C.CO2、CO
D. N2、Ar
13．（10盐城8．）8．下列有关实验现象的描述正确的是（）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B．磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰
D．硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生絮状沉淀
14.（10龙岩市2）．冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。

大苏打中硫元素的化合价为( )
A．0 B．+2C．+4 D．+6
15.【10新疆】12．新疆的和田玉、玛纳斯碧玉都闻名于世，某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6。

关于NaAlSi2O6，下列说法正确的是( )
A.其中硅元素的化合价为＋4价
B.该物质的一个分子中含有9个原子
C.该物质中含有三种金属元素
D.该物质中钠元素与氧元素质量比为1:6
16.【10乌鲁木齐市】9．下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是( )
A . C O(NH2)2 B. (NH4)2SO4 C. NH4NO3 D. KNO3
17.（10天津市13）.下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的叙述正确的是( )
A. 氮化硅中Si、N两种元素的质量比为3：4
B. 氮化硅中氮元素的质量分数为40%
C.140g氮化硅中含硅元素的质量为84g
D. 氮化硅的相对分子质量为140g
18.（10湖北省襄樊市3）甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。

下列关于甲醛的说法错误的是：( )
A、甲醛是由C、H、O三种元素组成
B、甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成
C、一个甲醛分子含有四个原子
D、甲醛分子中C、H、O原子个数比是1：2：1 19．（2010．浙江丽水）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（）
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
20．（10江西5）下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）
二、填空实验
21.（10贵港15）（4分）请用化学符号填空：
2个氢原子______；3个二氧化氮分子______；带两个单位负电荷的硫离子______；
镁单质______；2个氮分子；亚铁离子； +2价的钙元素
22、（10内江1）采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫做____；实验室制氧气时，也可用这种方法收集，用该方法收集氧气时，制备氧气装置内空气配排尽的标志是___。

23．（10海南40）1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。

他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。

拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是。

24．（2010·遵义，18）科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。

为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的
可能原因是；
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，
请写出该反应的文字表达式；4
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁
丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的
假设和验证方法有：
a.假设1：，验证方法是
b.假设2：，验证方法是
只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。

25．（10金华33）、某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。

然后
给装有红磷的玻璃管加热。

同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。

停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。

（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是。

写出该反应的化学方程
式。

（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）。

26．（10红河26）下图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：
D
(1)试管中盛放的药品是KclO3和MnO2（或KMnO4）（写名称也可），发生反应的文字表达式。

(2)收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后，最后把集气瓶放在桌子上。

(3)实验室也常用上述实验室制备甲烷，推测其反应物是
A.CH3COONa固体和碱石灰
B.Al2O3固体和水 C CO和H2
（4）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸。

实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H2S）气体。

制取硫化氢气体的发生装置可以选用（填编号），若用C装置收集硫化氢气体，气体应从端通入（填“a”或“b”）。

27.（10张家界27）、从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。

科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。

请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：
（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。

[ 明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。

[ 收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为：。

[设计合理方案]：发生装置选用（填序号，下同），收集装置选用。

（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。

①[明确实验目的]：。

②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。

且二氧化锰在反应中。

③设计合理方案：发生装置选用，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是。

28、（2010．浙江湖州）29．2010年5月28日清晨，美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空，实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举。

氢气密度比氦气小，乔纳森采用了氦气而不是氢气作填充气体是因为氢气具有性。

29、（2010．浙江湖州）34．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证。

步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装
置。

另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。

步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。

待充分冷却，观察到
广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1／5左右。

步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。

点燃镁条，更换橡皮
塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。

待冷却后广口
瓶内水位继续上升。

(1)步骤2的目的是。

(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。

(3)根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式：
三、计算题
.(山东烟台30..）(4分)我国从1994年开始强制食盐加碘，即在食盐中加入碘酸钾(KIO3)，以防治碘缺乏病的发生，今年将适当下调现行食盐加碘量。

各地将根据本地区实际情况作相应调整。

深圳已率先作出调整，由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。

(提示：碘相对原子质量为127，其它见第1页元素周期表)
(1)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为多少？
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为多少？(保留至0.1％或用分数表示)
(3)请为我市某企业计算：售往深圳的加碘食盐每袋(500g)应比调整前少加碘酸钾多少毫克？。