行政领导学1

行政领导学1
地大《行政领导学》在线作业一
一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）
1. 公共行政组织系统的灵魂是
A. 领导者
B. 领导决策
C. 领导体制
D. 领导方式
2. 管理学界关于管理比较成熟的观点认为管理具有：计划、组织、领导和（）四种职责
A. 协调
B. 指挥
C. 报告
D. 控制
3. “协商式”领导方式是（）提出的四种领导体制类型之一
A. 克利特
B. 卢因
C. 费德勒
D. 布兰查德
4. 领导和组织发展的基础是（）
A. 领导自身发展
B. 下属发展
C. 组织发展
D. 领导和下属共同发展
5. “社会知识的广度”属于领导者素质中的
A. 政治素质
B. 文化素质
C. 能力素质
D. 身体素质
6. 在领导的方式、方法上表现出来的创造性和有效性，指的是领导（）
A. 方法
B. 模式
C. 艺术
D. 含义
7. （）是领导组织工作的灵魂，是设计领导组织机构的依据。

A. 高效
B. 服从
C. 团结
D. 目标
8. ( ) 是领导活动的主体
A. 领导者
B. 追随者
C. 领导者和追随者
D. 领导环境
9. 领导魅力是领导权力运用的最佳状态，它以（）作为领导的基础
A. 权威
B. 形象
C. 能力
D. 权力
10. （）是公共行政领导者进行公共管理的工具与手段
A. 权威性
B. 决策能力
C. 新闻媒体
D. 领导魅力
二、多选题（共5 道试题，共20 分。

）
1. 追随者与领导者的关系是
A. 平等的
B. 相对的
C. 相互制约的
D. 相互追随的
2. 合理的用人原则有（）
A. 量才任用，扬长避短
B. 信任授权，放手用人
C. 提携新人，用当其时
D. 监督检查，奖惩严明
3. 领导工作具有（）的特点
A. 多因素性
B. 多功能性
C. 综合性
D. 鲜明的人文特征
4. 培养下属自我领导能力的方法主要有（）
A. 示范
B. 制定目标
C. 奖励和惩罚
D. 创造自我领导的组织文化
5. 培植领导魅力需要把握（）原则
A. 组织
B. 情感
C. 智慧
D. 形象
E. 影响
三、判断题（共10 道试题，共40 分。

）
1. 领导艺术与权术并没有实质上的区别
A. 错误
B. 正确
2. 领导干部的四化方针有:革命化、知识化、专业化、年轻化
A. 错误
B. 正确
3. 领导者提高自身修养首先在于读书，同时要做到自尊、自知、自控
A. 错误
B. 正确
4. 领导环境只包括客观的物质因素和条件
A. 错误
B. 正确
5. 领导者可以依赖传媒的作用来维持正常的管理秩序
A. 错误
B. 正确
6. 公共行政领导绩效考评的内容有“德、能、勤、绩”四个方面
A. 错误
B. 正确
7. 费富纳在《公共行政》中提到：行政是为了达到共同目的而合作的集体行动
A. 错误
B. 正确
8. 演说内容和个人演说能力是演说的基本要素
A. 错误
B. 正确
9. 领导执行系统是领导机关的灵魂，是制定和发布指令的司令部。

A. 错误
B. 正确
10. 领导活动是领导者通过一定的组织形式，率领和协调追随者，为实现预定目标，共同作用于领导环境的一种行为过程。

A. 错误
B. 正确。