粉笔和板擦作文

粉笔和板擦作文
粉笔和板擦作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的粉笔和板擦作文，希望能够帮助到大家。

粉笔和板擦作文1
本来粉笔和板擦是很要好的好朋友，每天粉笔都在黑板上写字，粉笔没写好，板擦就来帮忙擦掉。

可是在一个课间粉笔开始逞能了，粉笔说：“我的本领大。

没有我，老师就不能写字了。

”板擦说：“没有我，你写错了怎么办？”正当它们两个吵来吵去的时候，黑板大叔想到了一个好方法，于是就说：“你们谁能写出一篇又洁净又整齐的日记，谁的本领就大。

”粉笔听了哈哈大笑，笑的气都喘不过来了。

板擦因为不会写于是就一直擦呀擦呀！你们猜粉笔呢？对了，粉笔因为太骄傲、兴奋了，所以没写几个字就写错了。

而且，粉笔也断了。

于是黑板大叔就说：“你们两个原来不是好朋友吗？每天你写错了我就帮你擦，我擦掉了你再写。

那么，你们为什么要吵架？而且，我出的问题你们可以合作，这样你们就可以解决我的`问题了。

”
听了黑板大叔的话它们开始合作，粉笔没写好黑板擦就来帮忙擦。

最后粉笔和板擦终于写出了一篇又干净又整齐的小日记。

粉笔和板擦作文2
在天高月黑的夜里，咦，哪来的`争吵，原来是粉笔和黑板擦在争吵，粉笔提高了嗓音，黑板大哥要不是我，老师那能写出一手好字让同学认识。

”黑板擦也不甘落后，说：“要是没有我，你写错的字，就没谁帮你擦。

”它们越吵越激烈，还把黑板大哥吵醒了，黑板大哥说：“你们两个干嘛。

：““黑板大哥我们在比谁的功劳大。

”黑板大哥提了一个意见，这个意见是让它们两个从1写到20，一个也不要错。

粉笔骄傲的走上讲台，开始写，123456789101112B：“糟了，”把13写成B了”粉笔焦急的说。

时间一分一秒的过去了一分钟到了，粉笔走了下来，黑板擦走了上去，它只会把字擦得干干净净。

一分钟也过去了。

黑板大哥提意：“让它们两个一起写，果真一个也没错。

粉笔和黑板擦知道了，团结力量大。

从此，粉笔和黑板擦相互合作，从不吵架。

粉笔和板擦作文3
小狗圆圆新买了一块黑板，黑板槽里有着一盒粉笔和一块黑板擦。

粉笔一直觉得自己又细又长，很苗条，还有那么多颜色，五彩缤纷的，多好看啊。

再看看黑板擦，他又矮又胖，身上脏兮兮的`，也没有好看的颜色，小主人拿起自己来是小心翼翼的，而拿起黑板擦来呢，却是大大咧咧的，有几次还把他摔到地上去了。

因此，粉笔很瞧不起他。

没过几天，小狗圆圆在家里写了一天的字，在他用粉笔写的时候，粉笔总是左扭一下，右动一下，写出来的字歪歪扭扭，圆圆只好擦掉了重写，这样反复几次，黑板擦变得更脏了，粉笔见了，假装同情地问：“黑板擦老弟，你怎么变得那么脏了呀？”黑板擦说：“你也去照照镜子，看看你自己吧！”
于是，粉笔大摇大摆地走到镜子面前一看，吃惊地叫起来：“我怎么变得这么矮，这么难看了呀？”黑板擦笑了笑说：“你在弄脏我的同时，你也会变丑的呀。

”
粉笔和板擦作文4
粉笔和板擦，相爱却不相杀。

粉笔和板擦，相互帮助和谐共赢。

粉笔和板擦，就像是任课老师的左膀和右臂，帮助他们写出另一片天地，带学生看到另一个世界的美好和光芒。

助他们桃李满天下，带给他们作为老师的骄傲与尊重。

粉笔和板擦，看似简单的组合，却蕴含着无穷大的力量。

一笔一划，尽写芳华，写写画画，数不尽的组合与世界。

就像讲台，黑板，这些一想起就会想到那个站在讲台上的'人，想
起他曾给我们讲课的事情。

想起那些与课堂有关的或美好或无奈的青春故事。

就像粉笔，板擦，虽然渺小脆弱，但是他们的组合却可以勾勒出不同的世界和另一番天地，给求知的同学们带去方向和前行的力量。

粉笔和板擦，小小的组合，大大的能量。

粉笔和板擦作文5
在黑夜里，为什么，争吵是从哪里来的？原来粉笔和黑板擦在争吵。

粉笔提高了声音。

如果不是因为我，黑板哥，老师可以写好的单词让学生知道。

”黑板擦不甘落后，说道：没有我，如果你写错了字，没有人会替你擦掉。

”他们变得越吵越凶，就越能吵醒黑板兄弟。

黑板兄弟说：你们两个在干什么？：““黑板哥，我们欠谁的'更多？”黑板哥提出了一个意见，这个意见是让他们两个从1到20，一个没有错。

粉笔骄傲地走上讲台，开始写道：哦，不。

把13写成b ”粉笔焦急地说。

随着时间的流逝，粉笔掉了下来，黑板擦干净了。

它只是把字擦干净了。

一分钟过去了。

黑板哥建议：“如果一个是对的，让他们两个一起写。

粉笔和黑板擦都知道，团结就是伟大。

从那时起，粉笔和黑板擦相互合作，从不争吵。