【金榜学案】七年级历史上册 第三单元 第18课 秦汉的科学技术课件 岳麓版

1 700 多年。 ______
四、医学 医圣 地位 东汉著名的医学家,被尊称为“_____” 伤寒杂病论 》,对 中医学 写成《___________ _______的
成就
发展产生了广泛而深远的影响
东汉名医,精通针灸和外科手术,被后 地位 外科鼻祖 世尊为 _________
麻沸散 创制了麻醉药剂“_______”,是世界
4.张仲景著《伤寒杂病论》一书,奠定了中医治疗学的基础。
秦汉时期,我国科学技术成就巨大。造纸术的发明和改进,
有利于人类文化的传播和发展。《九章算术》是当时世界上最
先进的应用数学。张衡发明了世界上第一台测定地震方位的仪
器——地动仪。张仲景的《伤寒杂病论》促进了中医学的发展。
华佗的“麻沸散”是医学创举。 国家统一,封建经济繁荣,各民族、各地区经济文化交流的 加强,科学家的努力及创新精神等成为秦汉时期科技遥遥领先 的原因。
陶器不易保存;甲骨数量少,不易找到;青铜器贵重;竹木简笨重; 帛价格昂贵。都不利于文化的传播。
(2)材料一中图六是在甘肃放马滩出土的早期麻纸。你知道是 什么时候发明的吗?早期的麻纸有什么缺点?
【参考答案】西汉。比较粗糙,不便于书写。
(3)结合材料三和所学知识,说出蔡伦是怎样改进造纸术的。改 进后造纸术有什么优点?产生了什么影响? 【参考答案】改进之处:蔡伦在总结前人造纸经验的基础上 ,用 树皮、破布、麻头和旧渔网做造纸原料进行造纸。
优点:扩大了原料来源。降低了造纸的成本,同时又提高了纸的
产量和质量。 影响:逐步传播到世界各地,对人类文化的传播和发展起到了不 可估量的作用。
探究主题2 秦汉时期的医学成就 2.阅读下列材料: 材料一 下图是建于河南南阳的张仲景“医圣祠”。
材料二
若疾发结于内,针药所不能及者,乃令先以酒服麻沸散,
(jiān)帛者谓之为纸(丝质方絮)。缣 贵而简重,并不便于人。伦(蔡伦)乃造
意(立志发明)用树肤、麻头及敝(破)
布、渔网以为纸。东汉元兴元年(公元 105年),奏上之。帝善其能,自是莫不从 用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。
【探究思考】 (1)结合材料一、二和所学知识,说一说书写工 具的演变过程,并说明造纸术发明之前的书写材料有何缺点。 【参考答案】
既醉无所觉,因剖破腹背,抽割积聚(肿块)。
材料三
【探究思考】
(1)结合所学知识,说一说人们纪念张仲景的主要原因是什么。 【参考答案】张仲景写成《伤寒杂病论》,这部书对中医学的 发展,产生了广泛而深远的影响,其理论、经验、医方等至今对 治疗传染病、内科杂病仍有指导意义。 (2)材料二、三反映了我国古代哪位医学家的哪些成就? 【参考答案】华佗。成就:针灸、外科手术、创制了麻醉药剂
成就 上最早用全身麻醉方法做手术的医生。 五禽戏 编成“_______”锻炼身体
1.造纸术发明于西汉,不是东汉时期蔡伦发明的,蔡伦是改进造 纸术。“蔡侯纸”质量高、成本低,外传到世界各地。 2.书写工具的演变过程:陶器→兽骨、龟甲→青铜器→竹木简 →帛→纸。 3.张衡制造出地动仪,宣扬了科学观念,显示出我国古代科学家 非凡的创造力。
第18课 秦汉的科学技术
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)造纸术的发明时间、改进的人物和原料、意义。 (2)《九章算术》的成书时间、内容、历史地位。 (3)地动仪的发明者、地位。 (4)张仲景和华佗的医学成就、地位。 (5)知道“蔡伦”“《九章算术》书影”“地动仪复原模
型”“张仲景”“华佗”等图片。
二、《九章算术》 东汉 时期。 1.成书:_____ 2.内容:主要涉及的是实际生活中的问题。
数学水平 是当时世界上 3.地位:反映了我国古代高度发展的_________,
应用数学 。 最先进的_________ 三、地动仪 张衡 。 1.发明:东汉科学家_____ 地震方位 的仪器,比欧洲早 2.地位:世界公认的最早测定_________
探究主题1 造纸术的发明和改进 1.阅读下列材料: 材料一
材料二
据史书记载,秦始皇每天批阅的
竹木简奏章重量约1石左右;东方朔向汉 武帝上一个奏章,用了3 000片竹简,要由 两个人抬进宫去(见右图),汉武帝两个月 才看完。帛虽然轻便,便于携带,但是价 格昂贵,不能大量使用。
材料三
自古书契多编以竹简,其用缣
2.重·难点 (1)重点建立在国家统一、经济发展的基础
上的。
一、造纸术 麻 和丝絮造纸。 1.西汉时:出现用___ 2.东汉时: 蔡伦 改进造纸术。 (1)人物:_____ 树皮 、破布、麻头和旧渔网。 (2)原料:采用_____ 植物纤维 纸。 (3)成果:制成质优价廉的_________ 传播和发展 起到了不可估量的作用。 3.意义:对人类文化的___________
“麻沸散”、编制“五禽戏”。
(3)你能从他们身上学习到哪些优秀品质?
【参考答案】关心人民疾苦,救死扶伤。敢于实践,勇于创新的
精神。