2017-2018学年山东省滨州市五校联考九年级(上)期末物理试卷(解析版)

2017-2018学年山东省滨州市五校联考九年级（上）期末物理试卷一、选择题（本题包括15个小题，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～12小题只有一项
符合题目要求，选对得3分；第13～15小题，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1．如图（a）所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图（b）所示，则最终水和牛奶有（）
A．相同的内能B．相同的比热容
C．相同的温度D．相同的热量
2．钓鱼时，在鱼钩上挂上鱼饵，远处的鱼儿会被鱼饵的气味吸引而诱惑过来。

鱼饵的气味能够吸引鱼儿，说明了（）
A．分子是不断运动的B．分子是由原子构成的
C．分子间有引力和斥力D．分子具有一定的质量
3．三个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，如果甲带正电，那么丙的带电情况是（）
A．一定带正电B．一定带负电
C．带正电或不带电D．带负电或不带电
4．如图是小明家6月初的电能表的示数，关于该电能表的说法正确的是（）
A．利用电能表可以直接测量用电器的电功率
B．当前电能表的示数为15377kW•h
C．此电能表转盘每小时转过2500转
D．此电能表所在电路的最大电功率为2200W
5．关于焦耳这个单位，下列说法正确的是（）
A．1焦＝1牛•米B．1焦＝1伏•1安
C．焦耳是电功率的单位D．焦耳是电量的单位
6．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）
A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小
C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关
D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
7．如图所示，电源电压保持不变。

当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中（）
A．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变亮
B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮
C．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变亮
D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗
8．若用电器工作一段时间后消耗的电能为W，产生的热量为Q，则其电热效率η＝．以下用电器正常工作时的电热效率可能小于20%的是（）
A．白炽灯B．电风扇C．电暖手宝D．电饭锅
9．在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中信息可知（）
A．A导体的电阻为10Ω
B．B导体的电阻为5Ω
C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.6A
D．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A
10．小谢同学用如图所示的电路探究：一段电路中电流跟电阻的关系。

在此实验过程中，当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，她应该采取的唯一操作是（）
A．保持变阻器滑片不动
B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动
D．将电池个数增加
11．小李家的自动空气开关经常“跳闸”，造成这一现象的可能原因是（）A．电压太低
B．同时工作的用电器太多，总功率过大
C．家庭电路中有的开关接触不良
D．用电器金属外壳没有接地
12．在如图所示的电路中，电源电压保持不交。

闭合电键S，电路正常工作。

过了一会儿，灯L熄灭，两个电电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）
A．一定是灯L断路，电流表的示数变小
B．可能是灯L短路，电压表的示数变大
C．一定是电阻R断路，电流表的示数变小
D．可能是电阻R短路，电压表的示数变大
13．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法正确的是（）
A．它们都是采用控制变量的研究方法
B．它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，减小偶然性
D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
14．如图所示是电磁学中的一个实验场景，关于它的说法，下列正确的是（）
A．这是模拟奥斯特实验的一个场景
B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C．改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向不变
D．若图中导线无电流，小磁针N极将指向地理的北极
15．下列关于电与磁的说法中，错误的是（）
A．安培发现了电流的磁效应
B．牛顿发现了通电导体在磁场中受力的作用
C．法拉第发现了电磁感应现象
D．奥斯特记述了地理的两极和地磁场的两极并不重合
二、填空题（每空1分，共10分）
16．汽车四冲程内燃机的一个工作循环一般分为：吸气、压缩、做功、排气四个冲程，在这四个冲程中，把机械能转化为内能的是冲程。

某单缸四冲程内燃机飞轮的转速为1200r/min，该内燃机每秒钟对外做功的次数为次。

17．甲灯标有“6V 3W”的字样，乙灯标有“6V 6W”的字样，若将它们串联后接入电压为6V的电路中，两灯中较亮的是灯；若将它们并联后接入电压为6V的电路中，两灯中较亮的是灯。

18．如图所示，灯L1和L2是联的，电压表测的是两端的电压；若电源电压是8V，电压表示数是3V，则灯L1两端的电压是V，L2两端的电压是V．我们家庭中的电视机正常工作的电压为V，它与家中其它用电器是连接的。

三、实验与作图题（本题18分）
19．小明的爸爸从国外带回两个标有“110V 40W”的灯L1、L2，现将这两盏灯连接在我国家庭电路中（图），要求开关断开后两盏灯都熄灭，开关闭合后两盏灯都能正常发光。

20．根据图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N 极和电源的“+”极。

21．（5分）物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时，准备了以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干。

如图甲为该小组连接的实物图。

（1）请指出实物图连接的两处错误。

①；②。

（2）正确连接电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙、丙所示，则小灯泡电阻为Ω．（计算结果保留一位小数）
（3）改变滑动变阻器滑片的位置，记录下不同时刻的电压值和电流值，并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值，数据处理表格如下所示，其中有一处是不恰当的，这一处是。

（4）该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，若此时电流表示数为0.25A，则小灯泡的额定功率为W。

22．（5分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（选填“增加”或“减少”），说明电流越，电磁铁磁性越强；
（2）根据图示可知，（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强；
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是。

四、综合应用题（本题共2个小题，共24分．解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只
写出最后答案的不能得分．有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位．）
23．（8分）锂离子电池是一种常用的充电电池，每节锂离子电池的输出电压为3.7V．有一个微型电器，正常工作时的电压为2.5V，电流为0.5A，现把它接在一节锂电池上。

求：
（1）应串联一个多大的电阻才能使它正常工作？
（2）该电器正常工作1min，串联电阻所产生的热量。

24．（16分）电磁炉是种新型炊具，它具有加热快，效率高，节能环保，使用方便等特点，其工作原理是利用感应线圈通以交流电产生交变磁场，在其烹饪锅体内产生涡流，使运动电子与金属正离子发生频繁碰撞，从而产生大量的热，这种热直接发生于锅体本身，故热能损耗小，热效率高达80%且加热均匀，烹调迅速，节能省电。

小华在一次课外活动中，对家用电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了有关数据，如下表：
请你就他在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
（1）加热5min，水所吸收的热量；
（2）电磁炉工作5min消耗的电能；
（3）电磁炉的功率；
（4）请你将（3）的结果与他在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因。

2017-2018学年山东省滨州市五校联考九年级（上）期末物理
试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括15个小题，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～12小题只有一项
符合题目要求，选对得3分；第13～15小题，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1．如图（a）所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图（b）所示，则最终水和牛奶有（）
A．相同的内能B．相同的比热容
C．相同的温度D．相同的热量
【分析】要解答本题需掌握：热传递在生活中的应用以及热传递的特点，知道水和牛奶的温度随时间变化的图象中各部分的意义。

【解答】解：A、内能的大小与物体的质量和温度有关，所以此时不知道水和牛奶的质量、温度关系，不能判断内能的大小，故A错误；
B、比热容是物质本身的一种属性，所以水和牛奶的比热容是不同的，故B错误；
C、由图象可知，水和牛奶最后的温度相同，故C正确；
D、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故D错误；
故选：C。

【点评】本题主要考查学生对：热传递的条件、内能的理解以及比热容的理解和掌握，是中招的热点。

2．钓鱼时，在鱼钩上挂上鱼饵，远处的鱼儿会被鱼饵的气味吸引而诱惑过来。

鱼饵的气味能够吸引鱼儿，说明了（）
A．分子是不断运动的B．分子是由原子构成的
C．分子间有引力和斥力D．分子具有一定的质量
【分析】分子是构成物质的一种微粒，微粒很小，肉眼是看不到的，并且在做永不停息地运动。

生活中的扩散、挥发等现象都是由于分子不断运动的结果。

【解答】解：由于分子是不断运动的，鱼饵气味的分子运动到周围的水中，使鱼便闻到了气味而被吸引过来，故A正确，B、C、D错误。

故选：A。

【点评】分析现象时，注意分析是由物质的小颗粒形成的现象，还是由构成物质的微粒形成的现象，虽然现象相似，但形成现象的本质是的很大不同的。

3．三个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，如果甲带正电，那么丙的带电情况是（）
A．一定带正电B．一定带负电
C．带正电或不带电D．带负电或不带电
【分析】根据电荷间的相互作用规律进行判断，即同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。

带电体有吸引轻小物体的性质。

【解答】解：甲带正电荷，甲、乙相互排斥，所以甲乙一定带同种电荷，即乙带正电荷；
同种电荷相互吸引，乙、丙相互吸引，由于乙带正电荷，则丙可能带负电荷；由于带电体有吸引轻小物体的性质，故丙可能不带电。

故选：D。

【点评】本题考查了学生对电荷间相互作用规律的了解与掌握，是一道较为简单的应用题。

4．如图是小明家6月初的电能表的示数，关于该电能表的说法正确的是（）
A．利用电能表可以直接测量用电器的电功率
B．当前电能表的示数为15377kW•h
C．此电能表转盘每小时转过2500转
D．此电能表所在电路的最大电功率为2200W
【分析】A、电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，利用电能表和秒表可以间接测量用电器的电功率；
B、电能表读数时，最后一位是小数位，单位是kW•h；
C、“2500r/kW•h”表示每消耗1kW•h电能，电能表转盘转动2500r；
D、据表盘的参数可知电能表平时工作允许通过的最大电流为10A，工作电压为220V，利用P＝UI
求电能表所在电路的最大电功率。

【解答】解：
A、电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，可以间接测量用电器的电功率（还需使用钟表），
故A错误；
B、电能表示数的最后一位是小数位，则当前电能表的示数应为1537.7kW•h，故B错误；
C、“2500r/kW•h”表示每消耗1kW•h电能，电能表转盘转过2500转，故C错误；
D、据表盘的参数可知，电能表平时工作允许通过的最大电流为10A，工作电压为220V，
则电能表所在电路的最大电功率P＝UI＝220V×10A＝2200W，故D正确。

故选：D。

【点评】本题考查了电能表的作用、读数和电功率的计算，关键是电能表参数含义的理解与掌握。

5．关于焦耳这个单位，下列说法正确的是（）
A．1焦＝1牛•米B．1焦＝1伏•1安
C．焦耳是电功率的单位D．焦耳是电量的单位
【分析】焦耳是物理学中的一个常用单位，功、能、热量的单位都是焦耳，在力学中，焦耳是功的单位，而功等于力与距离的乘积，据此可分析焦耳这一单位的意义。

【解答】解：A、根据功的公式W＝Fs可知，功＝力×距离，根据各物理量单位的对应，因此，1焦＝1牛•米是正确的；
B、‘伏’是电压的单位，‘安’是电流的单位，根据公式P＝UI可知，电压与电流的乘积为电功
率，因此，1焦＝1伏•1安是错误的；
C、焦耳是电功的单位，不是电功率的单位，因此该选项是错误的；
D、电量的单位是为库仑，不是焦耳，焦耳是电功、电能、热量的单位，故该选项是错误的。

故选：A。

【点评】在物理学中，功、能量、热量的单位都是焦耳，在力学中和在电学中都是通用的，这也是焦耳这一单位的特殊之处，值得我们关注。

6．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）
A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小
C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关
D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
【分析】导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。

【解答】解：A、任何导体都对电流有阻碍作用；导体导电的同时，也对电流有阻碍作用；故A错误；
B、导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越大；故B错误；
C、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说
明导体的电阻与材料有关；故C正确；
D、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。

故D错误；
故选：C。

【点评】此题考查对电阻概念的理解和影响电阻大小因素的认识；要抓住导体的电阻是导体本身具有的一种性质。

7．如图所示，电源电压保持不变。

当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中（）
A．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变亮
B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮
C．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变亮
D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗
【分析】由电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测量电路的电流；根据滑片的移动判断接入电路电阻的变化和电路总电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端电压的变化，根据P＝I2R可知灯泡实际功率的变化和灯泡亮暗的变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化。

【解答】解：
由电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测量电路的电流；
将滑动变阻器的滑片P向左滑动时，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小；
根据I＝可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；
根据U＝IR可知，灯泡两端的电压变大，即电压表示数变大；由P＝UI可知，灯泡的实际功率变大，故灯泡变亮；
综上所述，B正确。

故选：B。

【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的应用，关键是会判断滑片移动时电路电阻的变化和知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。

8．若用电器工作一段时间后消耗的电能为W，产生的热量为Q，则其电热效率η＝．以下用电器正常工作时的电热效率可能小于20%的是（）
A．白炽灯B．电风扇C．电暖手宝D．电饭锅
【分析】纯电阻电路电能完全转化为热能，电风扇电能主要转化为机械能和小部分内能。

【解答】解：用电器工作一段时间后消耗的电能为W，产生的热量为Q，则其电热效率η＝。

纯电阻电路电能完全转化为热能，白炽灯、电暖手宝、电饭锅主要把电能转化为内能；其正常工作时的电热效率远大于20%；
电风扇电能主要转化为机械能和小部分内能，电风扇用电器正常工作时的电热效率可能小于20%。

故选：B。

【点评】本题主要考查能量的效率，要理解能量的转换。

9．在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中信息可知（）
A．A导体的电阻为10Ω
B．B导体的电阻为5Ω
C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.6A
D．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A
【分析】分别分析图象，求出R A、R B，再观察电压为3V时的电流即可。

【解答】解：
由图可知，当A、B导体两端所加电压U＝3V时，通过A导体的电流为I A＝0.6A，通过B导体的电流为I B＝0.3A；
由欧姆定律可知A、B的电阻：
R A＝＝＝5Ω，R B＝＝＝10Ω，故ABD错、C正确。

故选：C。

【点评】从U﹣I图象可得到的信息：一是求导体电阻；二是通过比较同一电压下的电流值而得出两电阻大小关系。

10．小谢同学用如图所示的电路探究：一段电路中电流跟电阻的关系。

在此实验过程中，当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，她应该采取的唯一操作是（）
A．保持变阻器滑片不动
B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动
D．将电池个数增加
【分析】研究电路电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端电压不变，当电路中的电阻由5Ω换成10Ω时，分析定值电阻两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路。

【解答】解：在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下，电路中由于将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，使整个电路的总电阻增大。

利用公式I＝可知，电路中的总电流减小。

根据U＝IR可知，此时滑动变阻器两端的电压的减小，
根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，定值电阻两端的电压变大；
要使电压表的示数不变，只能减小电路中的电流，所以要使电路中的电阻增大，即滑片P向右端移动增大电阻。

故选：C。

【点评】研究导体中的电流与电阻的关系，需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点。

11．小李家的自动空气开关经常“跳闸”，造成这一现象的可能原因是（）A．电压太低
B．同时工作的用电器太多，总功率过大
C．家庭电路中有的开关接触不良
D．用电器金属外壳没有接地
【分析】家庭电路中短路或总功率过大，会造成电路中电流过大，空气开关能自动跳闸。

【解答】解：
A、电路中电阻不变时，电压太低，根据欧姆定律可知，会造成电流太小，不会使空气开关跳闸，
故A不符合题意。

B、同时工作的用电器太多，可能会造成电路的总功率过大，电流过大，会使空气开关跳闸，故B
符合题意。

C、家庭电路中有的开关接触不良，会造成该用电器断路（即用电器没有接入电路中），会使总电流
减小，不会使空气开关跳闸，故C不符合题意。

D、用电器金属外壳没有接地，如果用电器不漏电，不会改变电路中的电压和电阻，不会改变电流；
如果漏电，总电流会减小，不会使空气开关跳闸，故D不符合题意。

故选：B。

【点评】根据欧姆定律和P＝UI能判断电路中电流的变化，相对比较简单，属于基础题。

12．在如图所示的电路中，电源电压保持不交。

闭合电键S，电路正常工作。

过了一会儿，灯L熄灭，两个电电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）
A．一定是灯L断路，电流表的示数变小
B．可能是灯L短路，电压表的示数变大
C．一定是电阻R断路，电流表的示数变小
D．可能是电阻R短路，电压表的示数变大
【分析】由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量R两端的电压；闭合开关，电路正常工作，过一段时间，灯泡熄灭，说明电路发生了断路或灯泡短路，具体的故障可以将每个选项代入题干，根据相应的现象一一排除，最终确定正确答案。

【解答】解：
A、若灯L断路，整个电路为断路，两表均没有示数，电流表示数减小到0，故A错误；
B、若灯L短路，电路的总电阻减小，电流变大，电流表示数变大，此时电压表测量电源电压，其
示数也变大，故B错误；
C、若电阻R断路，电压表串联接入电路中，测量电源电压，则电压表示数变大；由于电压表的电
阻很大，所以电路中电流减小，电流表示数变小（几乎为0），灯L熄灭，故C正确；
D、若电阻R短路，电路的总电阻减小，电流变大，电流表示数变大，灯L更亮，故D错误。

故选：C。

【点评】该题考查了电路故障的一种常见情况，电压表串联在电路中，测量电源电压，由于电阻较大，电路中电路较小，关于这种模型一定要理解掌握。

13．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法正确的是（）
A．它们都是采用控制变量的研究方法
B．它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，减小偶然性
D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
【分析】根据实验目的、实验原理、实验器材、实验进行多次测量的目的进行分析答题。

【解答】解：A、在“探究电流跟电阻的关系”时需要采用控制变量法，而“伏安法测量电阻”时不需要利用控制变量法，故A错误；
B、探究电流与电阻关系实验，需要改变接入电路的电阻，同时利用滑动变阻器保持电阻两端电压不
变；在伏安法测电阻实验中，需要利用滑动变阻器改变定值电阻两端电压和通过的电流，多次测量取平均值减小误差。

所以两个实验中滑动变阻器的作用不同，故B正确；
C、探究电流跟电阻的关系实验，进行多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，故
C正确；
D、伏安法测电阻阻值实验，后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差，故D正确。

故选：BCD。

【点评】本题考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法。

此题结合两个电学实验进行分析考查对物理学方法的理解与应用情况。

14．如图所示是电磁学中的一个实验场景，关于它的说法，下列正确的是（）
A．这是模拟奥斯特实验的一个场景
B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C．改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向不变
D．若图中导线无电流，小磁针N极将指向地理的北极
【分析】ABC、奥斯特实验说明通电导线周围存在着磁场，且磁场的方向与电流的方向有关，故据此分析即可判断；
D、由于地磁场的缘故，小磁针N极将指向地理的北极。

【解答】解：A、据图可知，该实验是用于模拟奥斯特实验的一个场景，故A正确；
B、该实验中，若给导线通电，下面的小磁针会转动，即说明通电导线周围存在着磁场，故B正确；
C、由于磁场的方向与电流的方向有关，所以改变导线中的电流方向将，导线下方的磁场方向也会改
变，小磁针偏转方向改变，故C错误；
D、若图中导线无电流，则导线周围没有磁场，小磁针由于地磁场的缘故，N极将指向地理的北极，
故D正确。

故选：ABD。

【点评】本题考查对奥斯特实验的理解及地磁场的知识。

15．下列关于电与磁的说法中，错误的是（）
A．安培发现了电流的磁效应
B．牛顿发现了通电导体在磁场中受力的作用
C．法拉第发现了电磁感应现象
D．奥斯特记述了地理的两极和地磁场的两极并不重合
【分析】根据我们对于科学家对于物理所作贡献的了解来作答。

【解答】解：A、奥斯特发现了电流的磁效应，故A错误；
B、安培发现了通电导体在磁场中受力的作用，故B错误；
C、法拉第发现了电磁感应现象，故C正确；
D、沈括记述了地理的两极和地磁场的两极并不重合，故D错误。

故选：ABD。