用亲子互动学科学：幼儿园空气教案

用亲子互动学科学：幼儿园空气教案

随着环境污染越来越严重，空气质量的问题变得越来越引人注目。空气污染对人们的身体健康影响巨大，而幼儿是一个非常脆弱的群体，空气污染对他们的危害更为严重。因此，让孩子们了解空气质量的知识和学会如何保护自己成为重要的事情。而在幼儿园中，通过亲子互动的方式，让孩子们积极参与，更易于加深印象，达到良好的教育效果。因此，本文将从“用亲子互动学科学”的角度，带领大家了解一份幼儿园空气教案。

一、教案简介

本教案是一份以亲子互动为基础，以幼儿园空气污染与保护为主题的教案，通过多种活动形式，让孩子们了解空气质量的概念、常见的空气污染物、空气污染的危害、如何保护自己等内容。同时，通过动手实践，增强孩子们的学习兴趣和参与度。

二、教学目标

1.了解空气污染的概念。

2.掌握常见的空气污染物。

3.认识空气污染对人们身体健康的危害。

4.学会如何保护自己免受空气污染的侵害。

5.通过亲子互动，增强家长和孩子们的环保意识和保护行动。

三、教学内容和活动设计

1.概念介绍

活动形式：听故事、课堂讨论。

目的：通过具体的故事带出空气污染这个概念，并开展课堂讨论，引导孩子们理解空气污染的概念。

活动步骤：

（1）讲述一则关于空气污染的故事，让孩子们了解到空气污染的产生和对人们身体健康的危害。

（2）引导孩子们课堂讨论，回答以下问题：什么是空气污染？空气污染对人们有哪些危害？

2.认识常见的空气污染物

活动形式：图片与文字搭配对比。

目的：让孩子们认识常见的空气污染物，了解它们来自何处、对环境和人们身体的影响等，以此增加防范。

活动步骤：

（1）让孩子们先看一组图片，包括清洁的空气、工厂排放的烟雾、车辆尾气、垃圾堆放等。

（2）针对每幅图片，辅以简短文字说明其中包含的空气污染物，如：车辆尾气中含有二氧化碳、一氧化碳等物质。

3.了解空气污染对身体健康的危害

活动形式：听故事、模拟呼吸过程。

目的：通过直观体验，让孩子们了解空气污染对身体健康的危害，培养孩子们正确的呼吸习惯，提高对身体健康的保护意识。

活动步骤：

（1）讲述一则关于空气污染对身体健康的故事，并引导孩子们回答问题：空气污染对身体健康有哪些危害？

（2）在课堂上模拟呼吸过程，让孩子们体验空气污染在呼吸过程中对身体健康的影响，引导孩子们关注自身的呼吸行为。

4.学会保护自己

活动形式：手工制作口罩。

目的：通过手工制作的方式，让孩子们了解如何保护自己免受空气污染的侵害。

活动步骤：

（1）老师带领孩子们制作口罩，让孩子们了解口罩的设计和用途，并详细介绍如何正确佩戴和摘除口罩。

（2）让孩子们模拟佩戴口罩的情景，了解口罩对呼吸的影响。

5.亲子互动

活动形式：家长和孩子一起完成一项环保行动。

目的：通过亲子互动，增强家庭成员的环保意识和保护行动。

活动步骤：

（1）老师和家长引导孩子们一起完成一项环保行动，例如清理垃圾、种植绿植等。

（2）在活动过程中，老师和家长可以引导孩子们进行工作总结，从而加深孩子们对环保行动的理解和认识。

四、教学评价

针对孩子们的年龄特点和学习兴趣，本教案设计了亲子互动、趣味性强的活动，引导孩子们通过多种方式认识空气污染的概念和对身体健康的危害，探究如何保护自己。同时，通过亲子互动，增强家庭成员的环保意识和保护行动，达到理论知识与实际操作相结合，使孩子们学到的知识更为深入和易于记忆。

通过教学评价，反映孩子们的学习效果和态度。也可以结合家长的反馈，对教学方案进行不断的完善，使教育教学效果更为优秀。