第1课统一国家的重建详解

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(标志:隋灭陈)
(三)人物:_杨_坚__(隋文帝)
历史小问题: 假如南方有一个姓王的商人,要运送一批苏州产
的优质大米到洛阳贩卖。他动用了十辆马拉货车,雇佣 了二十几个劳力,在八月份上路,辗转颠簸,历经一个 多月才到达洛阳。
想像:小王在运送途中会遇到什么样的困难?有没 有202更0/9/3方0 便快捷的运送方法呢?
1、原因——隋炀帝的暴政(暴君)
(骄奢淫逸,滥用民力) 营建洛阳
具体表现: 开凿运河 三游江都(今江苏扬州)
三次远征高丽(今朝鲜半岛)
2、灭亡时间:_6_1_8_年
算一算:隋朝统治了多少年?隋朝这么短时间灭亡,
仅仅是修建大运河的原因吗? 37年
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二、唐的建立
➢时间:_61_8 年;
——唐·赵嘏
请回答: (1)材料所反映的是什么制度? (2)假如你生活在唐代,你拥护这咱制度 吗?为什么? (3)隋唐与秦汉在官员选拔方式上有 何不同?你更喜欢哪一种方式?为什么?
1、汉承秦制 2、汉接 受秦灭亡的教训,休 养生息
大运河
暴君隋炀帝(骄奢淫 逸,滥用民力)
1、唐承隋制 2、唐 接受隋朝灭亡的教训
了解历史
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贡院号房
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了解历史
云南大 理古代 科举的 考场
思考与讨论
材料一:天下英雄,入吾彀中矣。——唐太宗 材料二:太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。
了解历史
(四)成就——大运河的开通 政治目的 经济目的
1、目的:加强南方的控制,便利粮食、布帛的北运。
2、重要地点:中心( 洛阳 ),
北达( 涿郡)、南至(
余)杭,
全长( 两千多千)米
3、评价:
积极意义:沟通了南北交通,促进了沿线经济
和城镇的发展,巩固了统一
消极意义:来自百度文库发劳役过重
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统治时间 统一意义
政治制度
伟大工程 灭亡原因
对后期影 响
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秦朝
隋朝
15年
37年
结束了春秋战国以来长 结束了自西晋以来长 期分立混战的局面,第 期分裂格局状态,重 一次实现全国大一统 新实现大一统
1、丞相、太尉、御史 大夫 2、郡县制
1、三省六部制2、 科举制
长城
1、法律残酷、2、兵 役、徭役繁重
2、完善:关键 人 物 :
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唐太宗 扩充国学规模 严格考试制度
武则天 创设:殿试 武举
唐玄宗 殿试诗赋
3、科举制的意义
与以往选官制度的本质区别:
扩大选官范围 缓和社会矛盾
普通读书人 自愿报名 (不重门第)
用人实权归中央
官员任用开放与流动 使威胁中央的离心因素减少
科举延续一千三百多年,直到 清末 才被废除
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一、隋朝的 1、隋朝的建立:581年
重建统一 2、隋朝的统一:589年
3、大运河的开凿:(洛阳,
余杭,涿郡)目的、意义
第一课 统一国家 的重建
二、隋朝的覆灭:(暴君隋炀帝,江都) 618年
三、唐朝的建立:618年 李渊 定都长安
四、隋唐政1、三省六部制 2、科举制 治新格局:(都是隋朝开创,唐朝完善的)
相似之处?又有 皇 帝 什么不同之处?
中书省 门下省
尚书省
吏礼兵刑户工 部部部部部部

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秦行政机构示意图 皇帝
太尉
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丞相 御史大夫 郡 县
三、隋唐政治格局
(二)科举制
1、背景: 一种通过分科考试选拔官员的制度。 秦汉(推举) 魏晋(地方世族把持)
隋炀帝时设置进士科(科举制度正式诞生)
第1课 统一国家的重建
学习目标:
了解隋朝“繁盛”的历史,包括隋朝的重建和统一,社 会经济的繁荣,大运河的开通及其作用;隋炀帝的暴 政;唐朝的建立和隋唐政治制度创新等基本史实。
通过历代选官制度的变化,比较科举制度的多重作用。 能够辩证地分析隋大运河的开通的目的和作用。
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统一国家的重建
一、隋朝的重建统一 二、隋的覆没与唐的建立 三、隋唐政治新格局
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夏商西周 东周(春秋战国)


(第一个统一) (巩固)
三国两晋南北朝
(分裂)
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一、隋朝的建立与统一
隋朝能够统一的历史条件有哪些? (一)背景:南北经济的发展与民族大融合
(二)时间:
建立——_5_8_1_年,统一——_5__8__9__年
➢人物:_李_渊_(唐高祖); ➢首都:_长_安_。
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三、隋唐政治格局
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假如有一年,游牧在蒙古高原的一支游牧民族突厥族向唐的
北中订由于部展对哪(哪边开敌个一一隋境了之权发紧策利个唐)起 急 ? 机省的三了 讨 决 构管三省进 论 策 负辖省六攻 。 制 责?指,根订调部哪长据出兵制三城唐来遣省燃朝之将?起的后,了政,攻六烽治哪击部火制个敌指。度机人哪如,构?六何哪负与部应个责秦?对 权 进比它来 利 行较犯 机 审们之 构 议,隶敌 负 ?属有? 责 最何朝 制 后
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历史小智慧: ✓参考课本第3页中间小字部分,能够修筑大运 河,说明隋王朝富裕吗?
✓想一想隋朝的“富”是真正的国富民强吗? 造成这种现象的主要原因是什么?
✓猜想一下,假如这种“富”长期下去,隋朝 会导致怎么样的后果?历史的发展与大家的猜 想符合吗?
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(五)隋朝的灭亡
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