广东省揭阳一中10-11学年高二上学期期末(历史)

揭阳第一中学2010-2011学年度第一学期高二期末考试历史试卷
命题人：郑绮敏
一．选择题部分：（每小题2分，25小题，共50分）
1．西周分封制在中国历史上影响深远。

下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西
2．下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。

医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中错误的是
A．农民生活艰辛B．土地兼并严重C．农副产品进入流通领域D．农业和手工业紧密结合3．东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”，“水排”主要应用于A．灌溉B．制瓷C．耕种D．冶铁
4．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。

这一家是
A．儒家B．法家C．道家D．墨家
5．中国古代学术史上曾发生过一次着名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。

下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是
A．格物致知B．发明本心C．知行合一D．万物皆只是一个天理
6．普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。

据此判断；普罗泰格拉认为国家治理好坏的标准应是A．是否人人都遵守习俗和法律B．是否民主和强盛
C．是否对人有利和符合人性D．是否有“哲学王”来做统治者
7．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。

主要是由于
A．绘画技术的发展B．绘画内容的改变
C．人文主义的影响D．宗教束缚的削弱
8．革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家??????倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工，水手换了，另用一班人，才是道理”。

这一言论体现的观念是
A．天赋人权B．主权在民C．君民共主D．民贵君轻
9．某年，清政府明令各省督抚放宽民间设置工厂的限制。

促成这一政策出台的是
A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》
10．学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。

假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？
A．唐胥铁路开通B．街上路人互行脱帽鞠躬礼
C．《申报》上刊登北伐的消息D．李大钊发表《庶民的胜利》的演说
11．近代以来广东引领时代潮流。

下列对近代广东历史的认识，正确的是
A．创办了第一家洋务企业B．诞生了中国第一个资产阶级革命政党C．爆发了第一场大规模的反封建反侵略的农民运动D．是国共两党合作领导国民大革命的策源地
12．近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指
A．立法权、行政权、监察权B．立法权、行政权、司法权
C．行政权、司法权、考试权D．监察权、考试权、行政权
13．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“正如整个世界感受到斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。

”斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是
A．世界各地的横向联系进一步加强B．工业革命对历史发展的重大影响
C．美国革命和法国大革命影响深远D．科技革命对社会的影响越来越大
14．在英国，1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的1/3，1831年占1/4，1851年降至1/5以下。

出现这种现象的根本原因是
A.城市化进程加速
B.农业机械化的实现
C.对外移民的增加
D.工业化的快速推进
15．“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实。

致力于探索离奇别致的形式技巧。

”具有这一创作精神的作者是
A．雪莱B．毕加索C．贝多芬D．巴尔扎克
16．右图所示的曲线反映了罗斯福新政前后的
A．农产品价格的波动B．社会失业率的起伏
C．银行倒闭数量的变化D．公共工程投资额的增减17．“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。

夺我东三省，杀我们同胞。

小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。

”这首童谣的出现是由于发生了
A．一二八事变B．九一八事变C．七七事变D．八一三事变
18．1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。

他在这里强调的是
A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要19．被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是
A．日心说B．进化论C．量子论D．相对论
20．共产党领导的边区政府在工作报告中说，国民党肤施县党部在延安公开出版几种壁报，张贴通衢。

共产党的印刷厂替国民党印刷传单，已是尽人皆知，这反映出当时
A．国民党已在军事上占领延安B．边区政府由国民党政府直接管辖
C．正处于第二次国共合作时期D．共产党允许党员以个人身份加入国民党
21．在江苏省常熟白茆乡，时人传唱着一首山歌：“小农经济独木桥，合作社是康庄道，人民公社办起来，天堂哪有人间好！”此首山歌
A．最早传唱于上个世纪60年代B．富有地域特色
C．表明集体化完全是农民自觉、自发的行为D．反映了农村生产资料所有制的变化22．一份美国文件记载：“在很机密的基础上，我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议。

我认为，我们没有足够的票数去阻挡。

……我们确实需要解决的问题是，我们怎样才能逐步造成一种形势，使我们既能保持对台湾的义务，而又不致遭到接纳赤色中国的人的抨击。

”这一记载反映的是
A．在恢复中国在联合国合法席位问题上，美国欲提出“双重代表权”
B．二战结束时期，美国在联合国常任理事国席位安排上的考虑
C．中国坚持和平共处的外交原则，得到了发展中国家的广泛支持
D．在联合国接纳中国的问题上，苏联与美国的外交策略斗争
23．20世纪70年代，面对经济“滞胀”的现实，西方发达国家的应对措施主要是
A．增加社会福利开支 B．推行国有化政策
C．大力兴办公共工程，扩大就业 D．减少国家对经济的干预
24．图3是反映古巴导弹危机的漫画。

漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。

从漫画中可以提取的正确历史信息是
A．美苏两国力量平衡B．美苏两国相互制衡
C．苏联掌握使用核武器的主动权
D．美国拥有制约苏联的绝对实力
25．关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是
A ．确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B
．吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C ．纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D ．总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
二、非选择题：（26题14分，27题11分，28题15分,29题10分，共50分）
26．阅读下列材料（14分）
【材料一】 古者以天下为主，君为客。

……今也以君为主，天下为客，……然则为天下之大害者，君而已矣。

——黄宗羲《原君》
【材料二】 有亡国，有亡天下。

亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之亡国。

仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。

……是故知保天下，然后知保其国。

保国者，其君其臣肉食者谋之。

保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。

—— 顾炎武《日知录》
【材料三】 明清时期，诗、词、散文等传统文学体裁渐趋衰落，通俗文学勃兴，小说、戏曲等大众化形式成为文学艺术的主流。

——《中国古代史》
【材料四】 明清时期，追求抒情与写意风格的文人画成就突出。

请回答：
（1）材料一、二中，都提出了“天下”这一命题，黄宗羲认为
“为天下之大害者，君而已矣”，这一观点的提出有何进步意义？（1
分）顾炎武是如何界定“亡国”与“亡天下”这一概念的？（2分）
在“保国”和“保天下”中百姓的责任有何不同？（2分）材料二中
的一段话后来被梁启超概括为哪一句名言？（1分）
（2）据材料三，说明明清时期文学艺术发展的新特点。

（1分）
观察材料四，说明文人画所具有的鲜明特征（2分）
（3）据上述材料并结合所学知识指出明清时期思想文化领域出现新变
化的时
代背景。

（3分）并说明经济与思想文化之间的关系。

（2分）
27．阅读下列材料（11分）
【材料一】这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。

由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。

——[美]罗伯特?E?勒纳《西方文明
史》
【材料二】正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。

其实，所有启蒙思想家无不如此。

但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用。

18
世纪徐渭《牡丹蕉石图》
还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。

对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。

——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》
请回答：（1）据材料一，分析启蒙运动的起因。

（2分）结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。

（2分）
（2）据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?（2分）说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国”的反应。

（1分）
（3）指出材料二关于启蒙运动作用的看法。

（1分）结合所学知识，试从政治、思想两方面加以说明。

（2分）从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么?（1分）
28．近代以来人类社会的面貌发生了巨大的变化。

阅读下列材料。

（15分）
【材料一】我们发觉自己处在这样一个世界里…充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享；甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》【材料二】李鸿章问：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻? ”森有礼回答：“相反，我们对这些变革感到骄傲：这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的，……只要发现长处就要取之用于我国。

”
——1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装
【材料三】严复曾多次将中学与西学作比较：“中国最重三纲，而西人首言平等；……中国以孝治天下，而西人以公治天下”。

——《侯官严氏丛刊》【材料四】“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。

”
——毛泽东《新民主主义论》请问题：
（1）依据材料和所学知识，简要说明19世纪晚期西方工业生产发生了哪些根本性变化?(2分)请分析这些变化对人类生活的影响。

(3分)
（2）对于材料二中李鸿章与森有礼的观点，你是如何认识的?(2分)
（3）材料三中严复认为中学和西学有何差异?(2分)，结合时代背景分析其形成这种认识的原因。

(3分)
（4）20世纪初，我国在引进和吸收“外国的进步文化”的过程中，取得的主要思想文化成果有哪些?(3分)
29．阅读下面的材料（10分）
如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先
是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束；第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是从海湾战争开始，前苏联解体，美国开始独自引领全球化潮流，即开始努力构建一个美国模式的全球社会。

——节选自白海军《大预言：2049年的世界》
请回答：
（1）材料中作者把1492年看作是“全球化”的开始，作者所说的“全球化”的含义是什么？（1分）请结合材料和所学知识为作者把1492年看作“全球化”的观点提供历史依据。

（1分）
（2）在第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民的动力是什么？（1分）结合史实说明这一时期“全球化”对中国经济造成的影响。

（2分）
（3）第三阶段的“全球化”实际是什么？（1分）为什么会出现这种局面？（2分）
（4）综合上述材料说明作者所谓的“全球化”的实质是什么？（2分）
揭阳第一中学2010-2011学年度第一学期高二期末考试历史试卷答案
）
二、非选择题（共50分，第26题14分、第27题11分、第28题15分、第29题10分。

）
（2）局限性：仅凭假设与推理来构想学说；看不到经济与社会的辩证联系。

(2分)
反应：文学家转而关注个人的感情，产生浪漫主义。

（浪漫主义反对崇拜理性，对社会现状不满，强调个人感情）（1分）
（3）看法：开启民智。

（1分）推动法、美等国资产阶级革命；丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵。

(2分) 原则：论从史出。

（1分）
28.（1）变化：①电力成为新能源，汽车、石油、电力等新兴工业出现；（或重工业取代轻工业成为主要工业部门）②生产规模不断扩大、垄断组织应运而生。

（2分）
影响：①电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式；②世界的联系进一步加强，世界市场最终形成；③环境污染日趋严重。

（3分）（言之有理即可）
（2）反映了李鸿章的观念较为保守；而森有礼的观念是有道理的，反映了日本对外来文化的开放态度。

（2分）
（3）差异：①中学重等级和封建道德；②西学重平等和近代法律。

（2分）
原因：①民族资本主义初步发展；②民族危机空前严重；③西方民主思想的传播。

（3分）（4）思想文化成果：①孙中山提出了三民主义；②民国的建立，《临时约法》颁布，使民主共和观念深入人心；③新文化运动宣传民主和科学，促进了人们的思想解放。

（3分，其他表述，言之成理，可酌情给分）
29.（1）含义：全球化也就是世界各地之间逐渐连成为一个整体的过程。

（1分）
历史依据：1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟事件，打破各地之间彼此隔绝的状态，使整个世界逐步连成一个整体。

（1分）
（2）动力：两次工业革命的开展。

（1分）
对中国经济的影响：小农经济逐渐破产，中国沦为列强的原料产地和商品的销售市场；刺激中国民族资本主义的产生和发展。

（2分）
（3）两极格局的形成。

（或美苏冷战）。

（1分）原因：二战后期，美国成为资本主义世界的头号霸主，经济和军事势力空前强大；苏联成为唯一能和美国在军事上相抗衡的国家；美苏两国在意识形态上的对立（2分，任意两点即可得2分）
（4）实质：资本主义产生发展和在世界范围内扩张、壮大的过程。

（2分）。