部编版一年级上册语文看图写话(精编)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版一年级上册语文看图写话(精编)
一、看图写话
提示:图片中的小动物们在干什么?他们的神情分别是怎样的?发挥想象,写一写他们的故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
二、看图写话。

熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。

注意语句要通顺,正确使用标点符号。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
三、看图写话。

仔细观察图片,这是在什么时间?什么地方?都有谁?他们在做什么?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
四、看图写话。

星期天,爸爸,妈妈带我去植物园玩,看到下图的情景你有什么想法?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
五、看图写话。

仔细看图,图中画的是什么地方?有哪些人?他们会说些什么?用几句话写一写。

50字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
六、看图写话。

我们心中都会有美好的愿望。

你的愿望是什么?写一写。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
七、看图写话。

图中有谁?他们在做什么?想一想,写几句完整通顺的话。

提示:大象长颈鹿喷水洗澡干净
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
八、我能写(没学过的字可写拼音)。

图上是什么时候?都有谁?在哪里?他们在干什么?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ ______________________________________________
九、看图写一两句话。

(不会写的字可以用拼音代替)
提示:什么时间?谁?在干什么?
___________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十、看图写话。

图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
______________________________________________
十一、写作。

仔细观察下图,图上画的是什么季节?他们在干什么?写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十二、仔细看图:图上画了哪些小动物?它们在哪里干什么?它们之间又会说些什么?请发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十三、作文。

仔细看图,图中都有谁?发生什么事?把你看到的、想到的写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十四、看图写话。

请你仔细看图,想一想,图上画了什么地方,谁在干什么?用一两句通顺的话写下来。

(不会写的字用拼音代替)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
十五、看图说话。

认真看看图画,图画上都有哪些小动物,它们在哪儿?在做什么?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
答案
1、阳光明媚的一天,聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。

在宽大的森林运木头。

其中小熊是把木头扛在肩膀上的,累的小熊满头大汗。

小猪看到小熊满头大汗,便想我不能像小熊一样。

小猪眼睛一眨想到了一个好办法。

就是滚木头。

这时前面有条河,小猴灵机一动想到了一个好办法,就是用木头当船。

小猴得意的坐在木头上,木头漂呀漂,终于到了终点。

2、范文:熊猫搬了新家,他邀请小猫来家里做客。

小猫来了,熊猫特别高兴,拿出自己最爱吃的竹子给小猫吃,说:“小猫你快吃,竹子特别好吃,又香又甜。

”小猫连忙摆手,说:“我不吃,我不吃,我不能吃竹子的!我的牙齿根本咬不动竹子啊!”熊猫这才想起来,虽然自己喜欢吃竹子,但小猫爱吃的是小鱼啊!想到这儿,他连忙去厨房端了一盘小鱼给小猫,不好意思地说:“对不起,我忘记了,你爱吃的是小鱼。


3、例文:
星期天的上午,天气晴朗。

妈妈对我和爸爸说:“我们全家今天来进行一次大扫除。

”我和爸爸爽快地答应了。

我们分工合作,爸爸和妈妈清洁家具,我扫地。

爸爸工作很忙,经常很晚才回来,平常根本没时间做家务,更别说帮妈妈大扫除了。

今天,爸爸说要大显身手,好好表现一次,他把屋子打扫得干干净净。

擦完之后,爸爸对我和妈妈说:“快看看我擦得干不干净。

”我和妈妈看了,都竖起大拇指夸奖爸爸。

虽然搞了一上午的大扫除,身子都快要散架了,但是看到干净舒适的家,我们所有的疲劳都烟消云散了。

4、示例:
保护环境
星期天,天气晴朗,天空蓝蓝的,就像一面镜子一般,凉爽极了!
爸爸,妈妈带我去植物园玩。

来到植物园,到处都是盛开的花儿,高高的树木,还有……正当我们路过一片绿油油的草坪时,看见许多小朋友在草坪上郊游。

她们开心地一边谈笑着,一边品尝着零食。

果皮、包装盒随处可见。

我心想:老师教导过我们要爱护环境。

于是,我走过去对她们说:“小朋友们,保护环境,人人有责,我们一起把垃圾捡起来吧!”同学们羞愧地低下头,一起保护植物园的环境。

5、示例:
有一天早上,下课的时候,小刚在操场上玩耍,看见老师抱着很多的书本走过,小刚赶紧跑过去说。

“林老师,我帮您拿吧!”老师笑着对我说:“不用了,这书本太重了,小刚同学你真乖。

快回去上课吧!”小刚说:“谢谢老师夸奖”。

6、范文:我的愿望是当一名老师,每次看到在讲台上老师在讲课时,我心里都特别崇拜,因为老师们将肚子里的知识毫不保留的教给学生们。

老师们无私奉献,培育着我们这些小花。

我希望我长大后能够成为一名老师,将自己的知识教给学生们,我认为这是一件很有意义的事。

7、范文:大象在小河边喝水时碰到了长颈鹿,看到长颈鹿的身上脏了,于是对长颈鹿说:“我来喷水帮你洗澡吧。

”说完,他朝着长颈鹿喷起水来。

不一会儿,长颈鹿的身上就干干净净了。

瞧,长颈鹿笑得多开心啊!
8、范文:一个星期天的上午,小红、小兰和小青相约来到公园里跳格子。

小红拿几根粉笔,再找一片空地,接着用粉笔在空地上画十个格子,然后分别写上
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,她们一起从1跳到10,要按顺序来,最先跳到10的人就算胜利。

她们玩得真起劲。

9、示例:晚上,妈妈在厨房里做菜,小红帮妈妈洗菜,她们都很高兴。

10、下雨了,妈妈接苗苗放学回家,担心苗苗淋雨湿了鞋和衣服,妈妈背着她,她打着伞。

11、爸爸和明明在草坪上拍照留念。

正要拍时,明明却跑向了另一边,原来明明发现一小妹妹摔倒了,他赶忙扶起了小妹妹。

爸爸把这个画面排列下来,留作了纪念。

12、有一天上午,小兔子和小鸡要过一条河,可是河水太深,它过不去。

正着急时,一只长颈鹿来了说:“我们给你搭一座桥吧!”长颈鹿伸直了自己的长脖子,它们连在一起搭成了一座美丽的桥,小兔子上到小鸡身上高兴地走了过去,说:“真是太谢谢你了!”
13、范文:一天,天气晴朗,老师带着小明、小红、小兰和小青到山坡上玩皮球,你看他们玩得多开心呀!
14、放学了,小明和小花在打扫卫生,小明在拖地,小花在擦窗户,他们打扫得非常认真,大家都夸他们是好孩子!
15、小猪和小猴子在河边跳绳,这时候河对岸的小兔子也想和它们一起玩,但是河上没有桥,它过不去,小猪和小猴子给小河搭了一座桥。

小兔子过桥和它们一起玩的很开心。

相关文档
最新文档