北师大版道德与法治七年级上册第4课第2站《众人拾柴火焰高》word学案

七年级上册第二单元第4课第2站《众人拾柴火焰高》学案

班级组号姓名

【方法指导与使用说明】

1．课前预习、自主学习：结合学习目标和学案自学课本P42---45页内容，用笔在课本标记重点。

2．小组讨论、合作探究：组长组织组员进行讨论，帮助同组同学完成任务。

【学习目标】

1．了解班风的作用 2.掌握良好的班集体对我们产生的积极影响 3.激情投入、认真倾听【自主学习、明确知识点】

1．良好班集体有巨大的教育力量，它对于发展

培养，形成，树立，都具有极其注意的意义。

2.良好的班集体是我们的重要环境。班集体是我们最直接的环境。好的班集体不仅能保证我们的顺利进行，而且能促进我们的提高。

3. 个体的发展与集团的发展密切相关只有在中，个体才能获得

4.班风是指班级所有成员在长期交往中所形成的一种。

5.良好的班集体取决于

6.积极向上的班风激励我们

7.班风对我们的重要性：互帮互助的班风会使我们感到，，生活更有情趣；让我们体验到世界的，有利于我们形成正确的；班集体的老师和同学能够给予及时的，会极大增强战胜、克服

的信心。

8.我们每个人都是良好班集体的，也应该是班集体的和

9．良好的班集体对我们产生的积极影响？（P43—P45）

【小组讨论、合作探究】

1.一滴红墨水放入清水，可以染红一瓶清水。一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体抹黑。这句话说明了什么？

2．如何建立良好的班风？班风通过什么发挥作用？

3.你理想中的班集体是什么样子的？