人教版三年级面积和面积单位PPT课件

比赛规则 说得正确 清晰就是 小组冠军。
探究新知
比一比
下面两个图形，哪个面积大？
第二个长方形的面积大一些。 我选用 做单位来量。
探究新知
比一比
下面两个图形，哪个面积大？
我选用 做单位来量。 第二个长方形的面积大一些。
探究新知
比一比
下面两个图形，哪个面积大？
我选用 第二个长方形的面积大一些。 做单位来量。
探究新知
图形的面积
用哪种图形做面积 单位合适？
用圆形做单位，中间有空 隙，得出的结果不准确。
用正三角形做单位，边上也有空隙，结 果也不准确。用正方形做单位最合适了。
探究新知
做一做
下面图形的面积各是多少？
15 个
16 个
27 个
探究新知
不同的格可以比较大小吗？ 为了计算面积的统一，常用面 积单位来计算
探究新知
面积单位
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）、平方米（m²）。
1厘米 1厘米
手指甲的面积接近 边长是 1厘米的正方形， 1平 面积是1平方厘米。 方厘米。
探究新知
面积单位
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
开关盒的表面面 用手比划一下 生活中哪些物体 1平 方分米的大小。 接近 积接近 1平方分米？ 1平方分米。
探究新知 面积和面积单位：
1.物体的表面或围成的平面图形的大小， 叫做它们的面积。 2.要选用统一的面积单位。 3.常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）、平方米（m²）。
课堂练习
下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面 积最小？（每个 代表1平方厘米）
8平方厘米
最小
10平方厘米
最大
课堂总结
面积和面积单位：
1.物体的表面或围成的平面图形的大小， 叫做它们的面积。 2.常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）、平方米（m²）。
里其他物体表面的面积。
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物体的面积
你能说说图上其他 物体表面的面积吗？ 课桌表面的大小就 是课桌面的面积。 数学书封面的大小就 是数学书封面的面积。
……
探究新知
图形的面积
物体的表面或围成的平面图 这些图形都有面积。你 形的大小，叫做它们的面积。 能指出它们的面积吗？
探究新知
做一做
摸摸你的字典的封面和侧面，说一说哪 个面的面积比较小。
这是字典的封面。
这是字典的侧面。 字典的侧面面积比 封面面积小一些。
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比一比
下面两个图形，哪个面积大？
看不出哪个 面积大。
可以选用一种图形做 用重叠的方法也比较 不出来，怎么办呢？ 单位来测量。
探究新知
小组讨论，你想用哪种图形做单位来比较这两个 图形的面积大小？哪种最合适？说说你的理由。
小组比赛
9平方厘米
课堂练习
填一填 填上合适的单位。 1.一张邮票的面积是16（平方厘米 ）。 2.课桌面的面积是24（ 平方分米 ）。 3.教室地面的面积是59（平方米 ）。 4.笔记本的大小是4（平方分米 ）。 5.篮球场的面积是420（平方米 ）。
课堂练习
用6个1平方厘米的正方形，拼成下面的图 形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？
面积： 6cm² 周长： 14cmΒιβλιοθήκη 面积：6cm² 周长：10cm
面积：6cm² 周长：12cm
拓展提高 你会算吗？
用边长是2厘米的正方形，拼成一个较大的正方形，最少需 要几个小正方形？拼成的正方形的面积是多少？周长是多少？
2厘米 2厘米
面积： 16平方厘米 周长： 4×4=16（厘米）
答：最少需要4个小正方形。拼 成的正方形的面积是16cm²， 最少需要4个小正方形。 周长是16cm。
探究新知
面积单位
边长是1米的正方形，面积是1平方米。
现在的地板砖面 1 平方米到底 有多大？1平方米。 积大约是
探究新知
物体的面积
在教室的1平方米的地砖上，看看大
约能站下多少名同学。
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面积单位
在教室1平方米的地砖上，大 约能站下多少名同学呢？
1平方米的地砖上，大约能站下15—20名同学。
人教版三年级下册第五单元第一课
面积和面积单位
激趣导入
物体的面
你能比较图中物体
的面的大小吗？
激趣导入
物体的面积
黑板面比 国旗面大。
观察黑板面和国 旗的表面，说说 哪一个面比较大？
探究新知
什么是面积
黑板表面的大小就 是黑板面的面积。
国旗表面的大小就 是国旗面的面积。
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物体的面积
看图， 小组内说说教室