2022年初中化学《化学真奇妙》精品公开课课件

学习化学的方法
①勤思考、敢提问、善交流、常总结 ②讲规范、勤动手、细观察、务求真
认识空气的组成
➢ 干燥洁净空气的成分
空气的组成
氮气 (约78%)
氧气 (约21%)
稀有气体 (约0.934%)
二氧化碳 (约0.034%)
注意：以上数据为体积分数。 结论：空气是一种混合物。
其他气体 (约0.002%)
认识空气的组成
➢ 测定空气中氧气的含量 注意：
• 小气球的作用是什么? 提示：加热时，气体受热膨胀，为防止塞子冲出， 小气球起缓冲作用。 • 实验中不断推拉注射器的原因是什么? 提示：推拉注射器的目的是使空气流动与铜粉接 触，保证铜粉与氧气充分反应。
认识空气的组成
➢ 测定空气中氧气的含量
• 做此实验时，能否用木炭代替铜粉，为什么?由 此分析，选择铜粉的替代品应具备什么条件?
认识空气的组成
➢ 空气成分的发现史
为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化 学家普利斯特里分别制得了氧气，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有 气体陆续被发现。其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。
舍勒（1742—1786）
普利斯特里
（1733—1804）
认识空气的组成
➢ 测定空气中氧气的含量
玻璃管上 的小气球， 可以起到 缓冲玻璃 管内压强 的作用。
认识空气的组成
➢ 测定空气中氧气的含量
(1)实验原理：铜粉和氧气在加热条件下,可生成 __黑__色__的_氧__化__铜_____。反应的文字表达式为 铜__+_氧__气___加__热__氧__化__铜___。 (2)实验现象：红色的铜粉逐渐变成了黑__色___，气 体体积_变_小___。 (3)实验结论：氧气约占空气总体积的_1_/_5_。
。
工业污染源
污染源
交通污染源 生活污染源
关注空气质量
➢ 空气污染的原因
人类的活动往往会造成空气的污染，成为空气的各种污 染源，如工业污染源、交通污染源和生活污染源等。
污染源
工业污染源 交通污染源 生活污染源
关注空气质量
➢ 空气污染的原因
交通污染源
化石燃料燃烧
机动车尾气的排放—— 煤燃烧排放的烟气——
引发咳嗽、咽喉病、“尘肺”； 导致云雾增多，使能见度降低
关注空气质量
➢ 保护大气环境
为了监测各地大气环境的质量，我国已建立了空气质 量日报的制度。空气质量报告的主要内容包括：首要 污染物、空气污染指数、空气质量级别和空气质量状 况四项内容。
大气监测车
关注空气质量
➢ 保护大气环境
二氧化硫
监
二氧化氮
拉瓦锡 （1743—1794）
➢ 空气成分的发现史 拉瓦锡探究空气成分的实验
实验方法：曲颈甑（盛空气）中 加热汞。 实验原理：汞+氧气 加热 氧化汞
氧化汞 加热 汞+氧气 实验现象： ①银白色的液态汞 变成红色粉末（氧化汞）。 ②容器内里空气体积减少约1/5 （氧气）；剩余气体约4/5（氮 气）。 实验结论：空气由氧气和氮气组 成，其中氧气约占空气总体积的 1/5。
纸 燃 烧
物质变化后 没有新物质生成
物质变化后 有新物质生成
物理变化
化学变化
神奇的化学变化
➢ 化学变化和物理变化
定义
物理变化 没有生成新物质的变化
化学变化 生成新物质的变化
特征
伴随 现象 判断 方法
物质的颜色，状态，形态发生 变化
破碎、扩散、蒸发、凝固
生成新物质
发光、发热、颜色变化、产生气 体、生成沉淀
第一单元第一节 化学真奇妙
绚 丽 多 彩 的 化 学 世 界
化学改变了世界 在工业方面
氯碱工业
冶炼钢铁
化学改变了世界 在农业方面
农药
化肥
化学改变了世界 在医药卫生方面
治病药品
化学改变了世界 在航空航天方面
航天材料
高能燃料
神奇的化学变化
纸剪 成条
变化前：纸 变化后：纸
变化前：纸
变化后：二氧化碳和水等
测
一氧化碳
项
臭氧
目
可吸入颗粒物
总悬浮颗粒物
关注空气质量
➢ 保护大气环境 防治空气污染的主要措施： • 废气达标排放； • 煤炭综合利用； • 改变能源结构； • 使用无铅汽油； • 绿化。
氮氧化物、一氧化碳
二氧化硫等
关注空气质量
Hale Waihona Puke ➢ 空气污染的危害1.损害人体的健康； 2.影响植物生长； 3.损坏地面设施，破坏文物古迹； 4.产生“温室效应”，导致地球的生态平衡 失调等。
关注空气质量 ➢ 空气污染的危害
城市笼罩在雾霾之中！
黄河还能活几年？
关注空气质量
总结
空气污染物
主要来源
突出的危害
神奇的化学变化
注意 判断物质变化的种类不能单单依
据是否有明显的现象，而应该看是否 生成了新物质。如：电灯通电时发光 也放热，但它是物理变化。
神奇的化学变化
判断下列变化是物理变化还化学变化
1. 铜器生绿锈 2. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 3. 酒精挥发 4. 火药爆炸 5. 灯丝通电后发光放热 6. 气球爆炸 7. 用硫燃烧法熏粉丝
在变化前后是否有新物质生成
神奇的化学变化
➢ 化学变化的伴随现象
化学变化中伴随发生的一些现象
神奇的化学变化
➢ 化学变化的伴随现象
化学变化生成新物质还伴随着能量的释放或吸收。
• 光能 • 热能 • 电能
神奇的化学变化 物理变化和化学变化的关系：
➢ 在化学变化中一定有物理变化； ➢ 在物理变化中不一定有化学变化。
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
空气是一种重要的资源
➢ 氧气的用途
供给呼吸
支持燃烧
空气是一种重要的资源
➢ 氮气的性质和用途
氮气的性质：
•
物理性质：无色、无味的气体。难溶于水，熔沸点低。 密度：1.251 g/L。
• 化学性质： 不能燃烧也不能支持燃烧（不活泼）。
氮气的用途
（1）冷冻剂
（3）保护气 （5）超导试验车
（2）制氮肥 （4）化工原料 （6）食品充气包装
空气是一种重要的资源
➢ 稀有气体的性质和用途
• 稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体的总称。 • 稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 • 用途：保护气、电光源激光技术等。
关注空气质量
1.空气中有害物质
有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(NO2)、 烟尘(可吸入颗粒物）等。
提示：木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳为气体，会导致 注射器内气体压强变化不大，使实验结果产生误差。铜粉 替代品须满足以下条件：只与空气中的氧气反应，且生成 物为固体。若可燃物还能与空气中的其他气体反应，则注 射器体积减少量大，测定结果偏大；若燃烧生成其他气体， 会使注射器内气压变化不大，导致实验误差。
化学变化 化学变化 物理变化 化学变化 物理变化 物理变化 化学变化
物质构成的奥秘
如果我们把看的见的水想象成是由很多很多小到 肉眼看不见的微粒聚集而成的，当水受热时，就会分 散开来成为一个一个的微粒，我们称这种微粒为水分 子，分子很小，是肉眼看不见的，所以我们就看不见 了。当遇冷的时候，一个一个水分子又聚集在一起， 聚集的多了我们又看到了液体状态的水。
2.空气污染的危害
严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。全球气候变 暖，臭氧层破坏和酸雨等。
3.防治措施
加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经 处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。
关注空气质量
➢ 空气是怎样受污染的？
人类的活动往往会造成空气的污染，成为空气的各种 污染源，如工业污染源、交通污染源和生活污染源等
物质构成的奥秘
水
水分子模型
物质构成的奥秘
氧
气
分
子
氧气
模 型
物质构成的奥秘
水分子
氧原子 氢原子 氧分子 氢分子
水的电解
什么是化学
化学是在原子、分子水平上研究物质 及其变化规律的一门基础学科。 研究内容：物质的组成、结构、性质 以及变化规律。
化学和我们有什么关系
化学与衣、食、住、行、能源、 信息、材料、国防、环境化学、 医药卫生、资源利用等都密切相 关。
二氧化硫
含硫燃料的燃烧
引发呼吸道疾病，严重者死亡； 造成酸雨，破坏地面设施等
氮氧化物
汽车、飞机等尾气
引发眼睛、呼吸系统炎症；造 成酸雨；破坏高空臭氧层等
一氧化碳
汽车尾气、含碳燃 破坏人体血液输氧功能，使人
料不完全燃烧
死亡等
可吸入颗粒物（粉 尘、二氧化铅、碳
颗粒等）
汽车尾气，建筑、 生活等城市垃圾的 扩散