北京市海淀区人大附中2018-2019学年高二下学期期末考试语文试卷

【题文】从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①“喧嚣”是现代社会的一大特征,汽笛吼,施工吵,生活中到处人声鼎沸,网络上也是众声喧哗……周国平说:“我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。

我喜欢过安静的日子。

”莫言说:“我想社会生活本来就是喧嚣的,或者说喧嚣是社会生活的一个方面。

喧嚣这种现象,也不完全是负面的。

”
请以“喧嚣”为话题,写一篇文章,要求:观点明确,有理有据
②请以“门其实开着”为题,写一篇文章,要求:想象合理,故事完整,描写具体生动。

【答案】
安静与喧嚣
周国平渴望过安静的日子，莫言却认为生活本应是喧闹的。

而我以为，作为个体应沉静下来，社会则应在喧闹中发展。

每个人，只有静下心来才有可能作出一番成就。

梅贻琦曾说：“人生不能离群，而自修不能无独。

”只有摒弃浮躁的心灵，才能深刻地剖析自己的内心，专注于学术上的思考，从而有所作为。

余秋雨在文革期间躲进僻静无人的藏书阁中，苦心经营文化典籍，最终著称了《文化苦旅》一书；季羡林请求摘掉“三顶桂冠”，潜心钻研国学，而成为一代大家。

在安静的日子中，他们与文学进行着心贴心的交流，由此才能领悟其中的真谛，而非停留在表面。

无视外界的喧闹，无论是褒是贬，静下心来，成就自己。

然而社会往往是在一片喧闹声中发展的。

春秋战国时期百家争鸣，在人才荟萃的稷下学宫中总能传来激烈的辩论声，在这种热闹的氛围中，最终推动了文化的大繁荣；19世纪的欧洲，工业革命正如火如荼地进行着，机器的轰鸣声响彻云霄，人类科技的发展迈上了一个新的台阶。

真正安静如桃花源般的世界虽宁静和谐，但“乃不知有汉，无论魏晋”，只有在思想的交锋与碰撞中，在技术的革新与相互促进中，社会才能向前发展。

但如何在喧闹的社会中寻求安静的自我呢？陶渊明告诉我们：“心远地自偏。

”我们每个人生活的社会本无不同，只是心态上的差异罢了。

有人有了一些小小的发现，便迫不及待的到处炫耀；有人对问题刨根问底，只求探寻其本质的原因。

面对高速发展的社会，科技的进步日新月异，难免会造成人心浮躁的情况，但若我们能够摆正心态，能够窝在角落中静静地品味一杯香茗，阅读完一本好书，或许与自己灵魂对话的日子就不遥远了。

但反观当下，所谓的“专家”、“教授”层出不穷，网友也不禁调侃：让我做一个安静的美男子。

人心过于浮躁，最终让个人也无法沉静，而那些名噪一时的专家也不过是昙花一
现罢了。

学会在喧嚣中开辟一片属于自己的“静”土，从而推动社会在繁荣与喧嚣中发展吧。

门其实开着
我终于明白林黛玉和简爱之间的不同就是：简爱在门内，而黛玉却被关在门外。

我，十六岁，一个梦想缤纷的年龄，却有挥之不去的淡淡忧伤。

见孤雁南飞，便有“无可奈何花落去”的惆怅；见枫叶变红，便有“剪不断，理还乱”的忧思。

生活中那扇快乐之门总将我关在门外，独自徘徊，顾影自怜。

每次读《红楼梦》，总为一首林姑娘的《葬花词》哭飞了泪，哭病了心，“今日葬花人笑痴，他日葬侬知是谁”，多么悲惨的调子，让我黯然神伤。

黛玉啊黛玉，你也如此孤独吗？你也没打开生活中那扇快乐之门吗？我总是这样想。

直到有一天，我遇到《简•爱》，一切都变了。

简爱，她平凡，卑微，矮小，丑陋，但她活得快快乐乐，多姿多彩，她从小恼怒人生的不平，她有理想，有追求，她对美有渴望，她对爱忠贞不渝，永不放弃……我想，她一定是打开了那扇快乐之门，她才会有如此多的信念，这么执著的追求。

于是，我又想起了黛玉，与简爱相比，她美丽，有才，却总是艾艾怨怨。

她没有勇气去打开那扇快乐之门，若她有勇气去打开，她一定会活得很精彩。

我明白了，于是，我也试着去打开那扇门，当我伸手触到它时，它“吱呀”一声开了，啊，门其实是开着的，只是我一直都没有这股勇气去打开它而已。

从此，我开始很快乐地生活，见鸟斜飞天空，便有“便引诗情到碧霄”的感慨；见草木枯荣，便想起“野火烧不尽，春风吹又生”。

我摆脱了林妹妹，和简爱交了好朋友，打开那扇快乐之门，我好幸福。

朋友，你是否也为生活中紧锁的眉、酸涩的泪、徘徊的脚步、断肠的苦酒所羁绊，而迟迟不敢去打开生活中的快乐之门呢？鼓起勇气吧，相信我，门其实是开的。

此刻，我在美的光阴中行走，快乐似一首歌，在我心中浅吟低唱！我愿与你一同分享！
哦，门其实是开着的！
【解析】
【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。

（1）为话题作文。

这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

把握好题目的关键所在于审清话题的限制，确定什么能写什么不能写；其次要审内涵，搞清话题的引申义；最后要审提示语，因为提示语是引出话题的材料。

结合材料内容分析，可侧重对“安静”和“喧嚣”意义的直接解读；也可以由“安静”和“喧嚣”引申到
对现代人生活态度或生存方式的思考。

（2）为命题作文。

命题作文，审题非常关键，拿到作文题目，要解决三方面问题：①确定文章体裁；②划定取材范围；③掌握写作重点。

命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。

其审题思路：添加语素，构成语境。

有些命题，如词语或短语式命题，审题时，可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰富所给的词语，来显示自己要表达的主旨。

要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。

【审题】（1）本题作文材料由两部分组成。

第一段材料是周国平的话语，意思是，在这喧嚣的社会中，他选择安静的生活方式，安静地写作，安静地思考，不受外界的喧嚣干扰或诱惑，守得住自己的内心。

第二段是莫言在2014年南国书香节上演讲的观点摘录。

意思是，这是一个喧嚣的时代，生于斯，长于斯，谁人都不能避免直面喧嚣。

如何看待这个喧嚣的时代，如何应对这个喧嚣的社会，值得每一个人认真思考。

材料中的关键词有两个：“安静”和“喧嚣”。

学生可以在“安静”和“喧嚣”两者中任选一个作深入思考，也可以将二者综合起来思考。

（2）以“门其实开着”为题写一篇文章，题目要从其蕴含的深刻意义入手，做具体分析。

首先要将“门”具体化，可以理解为成功之门、理想之门，也可以理解为人与社会、与自然、与他人、与艺术等之间的交流以及政治对话之门等，通过这扇“门”可以实现理想目标，可以达到和谐共荣。

其次，“一直开着”，有四个思考点：①门一直是开着的，门内就是你的目标、你的理想、你的希望，只要永不言弃，坚持努力，就一定能进入门内，如果被疑虑和担心、悲观和失望羁绊，你就永远达不到成功的彼岸。

②门一直是开着的，只是表面上看上去像关着。

许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气，很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多的弯路，失去了成功的机会，想要成功，想要达到如期目标，就要勇于地去开启生活或者现实中的“门”，成功和希望是会在门后等着你的。

③门一直是开着的，“门”内的人期待着“门”外的人大胆走进来，实现互通和交流。

④门一直是开着的，“门”外的风景和气息是挡不住的，正气、真情、人性等一切美好的“风景”，永远是人间及社会的主流。

参考立意：
（1）安静生活，守住内心，不受干扰；正确认识“安静”与“喧嚣”；直面热闹的社会生活，勇于面对“喧嚣”；生活需要“安静”，也需要“喧嚣”等。

（2）成功之门，即要明确通往成功之路的关键因素，这里的因素要扣住“开着”的旨意。

①“开着”，就有实现目标的希望，这就需要坚持努力，永不放弃，朝着目标的方向前进。

立意重心应放在“坚持、努力、坚定目标、自信”上。

②看上去像关着，实际上“开着”，“门”并没有关死。

可以想到生活中许多考验，包括磨难、挫折、失意等等，表面上为通往成功之路设置了障碍，实际上并不需要你付出多大的代价，只要你有勇气、有自信、敢于尝试、努力付出，就会发现成功之门是虚掩着的。

审题时，如果只想到考验、磨难，忽视了“开着”这一条件，就容易将拼搏、不屈、坚强、刚毅等入题，强调了艰难性，就会造成走题。

立意重心应放在“勇气、尝试、付出、自信”上。

行文结构：
（1）可以采用总——分——总的论述思路来写。

文章开篇可以旗帜鲜明，提出观点，如“作为个体应沉静下来，社会则应在喧闹中发展”。

然后从不同的角度分析论述，如“每个人，只有静下心来才有可能作出一番成就”“社会往往是在一片喧闹声中发展的”等。

行文中，可以用例证、引证、正反对比论证等，充分利用教材内教材外熟知的例子加以分析概括，强化自己的观点。

可以结合余秋雨在文革期间躲进僻静无人的藏书阁中；19世纪的欧洲，工业革命正如火如荼地进行着，机器的轰鸣声响彻云霄，人类科技的发展迈上了一个新的台阶；陶渊明等事例分析论述。

最后可以写自己的感悟或做法等，如学会在喧嚣中开辟一片属于自己的“静”土，从而推动社会在喧嚣中发展。

（2）可以用“希望，吹动了梦想的风玲；希望，扬起了愿望的旗帜；希望，开启了希望的大门”引出话题“我们应该不断努力，去开启希望之门”。

然后从不同的角度分析论述，可以结合普通人和一些杰出的人分析。

如每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。

可当我们追寻梦想，遇到困难的时候，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。

结合贝多芬、海伦•凯勒、霍金等人物分析，是希望让他们鼓起勇气去推开那扇其实开着的门。

最后可以写自己的感悟或做法，如要相信，我们能行。

只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦•凯勒、霍金的，相信自己；希望之门其实开着的等。

【素材】（1）
在尘嚣渐上的世界里，每个如他一般的思考者都渴盼一个安静的角落。

安静，是一种思考的自由，理应存在。

而安静并非沉默，守静的人更应有睁开双眼、走出静室、与人同喧的襟怀。

安静带来干净，带来别无他物、独我一人的空间。

梭罗筑舍湖畔，舍弃雅典执政官身份带来的喧嚣，守住了一片安静的空间，一颗平静的心；阮籍吟咏溪畔，啸歌山林，同样是为
了无人打扰、自得其乐的自由，为了乱世中一点清静。

熊培云认为，要在喧闹中拥有独立思考，以独立思想融入群体，闭户自专，充其量不过何晏；开牗同喧，与人论道，才能成就王阳明。

苏格拉底在闹市中讨论，孔子在杏坛上与人宣讲，四皓入朝，谢安出山，岂非融于喧闹的襟怀？
闭上眼，我们应守住内心的安静，拥抱灵魂的和乐，应在无扰无涉的世界中，宁静昭达。

（2）
①勇气：从前有个国王，想委任一位大臣担任一项重要职务，他召集文武百官来到一座谁也没有见过的巨大的门前。

国王说：你们看到的这扇门，是目前国内最大的也是最重的，谁能把它打开?大臣们面面相觑，有的走近看看，有的无动于衷。

有一位大臣，站在门前，仔细观察后，抓住旁边的链子绳索用力一拉，巨大的门咣当咣当开了。

其实，门并没有完全关死，假象中有条细小的缝隙，连接着链条，任何人只要仔细观察，都会发现，有胆量去试一下，都会打开。

有一个青年去应聘。

当时被录取了，经理告诉他，三楼第一间屋子不可进。

肯年很好奇：为什么不能进呢?第二天，他按捺不住好奇心，来到了那间屋外，发现门是虚掩的，进去后，发现屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市场部报道!他被任命为市场部经理。

在他之前，有很多人来，也知道这条规定，但就是因为他勇闯禁区而被重用了。

成功之门是虚掩着的，虚掩着的成功之门却需要过人的胆识和勇气，轻轻一推。

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的，尤其是成功之门。

上帝是不公平的，他给了海伦凯勒死一般的沉寂和黑暗，而海伦凯勒却把不幸当作动力，在人生的旅途中与风雨搏击，最终成为了一名伟大的作家。

上帝是不公平的，但他又是公平的。

他给了每个人一扇虚掩着的门，有的人努力将门打开了，而有的人则在悲观中沉沦。

只要努力，你就会发现——门其实开着。

沟通：人与人之间，其实并没有太大距离，保持一颗宽容和理解之心，就能实现人与人的和谐。

爱就好似一扇门，站在门外曾以为它冰冷、无情，走进去才发现，里面就好似流星划过天际般绚烂，又似曼陀罗绽放般绝美。

走进爱，就要走进心，要用心去感悟体验人间真情，爱之门永不关闭。

【点睛】话题作文：是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。

“话题”，就是指谈话的中心。

以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而
进行选材写出的文章就是“话题”作文。

这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容。

话题作文只提供写作的话题，没有中心、材料、结构、文体、语言等的限制。

给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。

但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会“下笔千言，离题万里”。

因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写细致、深入、透彻。

以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的空间更大。

命题作文需要抓题眼，把握表意重心。

文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。

明限制，确定选材范围。

限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。

没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。

因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。

展开联想，深入挖掘主旨。

充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。

巧妙构思，化抽象为具体。

“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。

选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。

要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。

语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。

【标题】北京市海淀区人大附中2018-2019学年高二下学期期末考试语文试卷
【结束】。