梯子登天作文评讲
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尽管很简单．却是在介绍一个过程是，记叙。
• 2．选择最佳文体。 • ①这一话题最适合写哪种文体。
• ②要选择适合自己发挥的文体。如擅长形象思维的 考生可选记叙文；擅长抽象思维的考生可选议论文。 ③要考虑自己有没有与该文体相应的写作素材。如， 写议论文，有没有相关的理论论据和事实论据；写 记叙文，有没有相关的整一、连贯、动态的生活故 事；写说明文，有没有相关的知识储备；写散文， 有没有这方面的感情积累和语言积累；写杂文，有 没有嬉笑怒骂皆成文章的幽默素质。
•
只是简单地阐述“我”怎么追求坚韧的品
格,尽管这种观点的表达比较粗糙，因为作者
是在表达一种观点，所以明显是议论。
• ②童年的时光匆匆结束，不知不觉我已长成大姑娘了， 世界猛地变开阔，大人的话“这个世界坏人可多了” 总在耳边回荡，让人心惊胆颤，我更把心封闭得严严 实实。可是，灰色的日子还是闯进了我的世界——爸 爸去世了。从此，我的世界黯然无光。爸爸走了，家 里失去了顶梁柱，妈妈猝然长出了许多白发。我从此 明白：生活多艰，一切要靠自己艰苦奋斗。我不能再 在妈妈怀里撒娇，也没有爸爸为我驱逐“敌人”。我 习惯了热饭热菜，习惯了家的温暖，突然失去这一切， 我哭我怨。然而，现实容不下软弱，生活容不下眼泪。 我必须学会自己长大。
• 12． 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能 腐朽，我愿意燃烧起来。
符合文体要求
• 符合文体要求”，有两个方面的含义。
• 首先是指符合试题规定的文体要求。 (议论文或记叙文)
• 其次是指符合考生自己选定的文体要 求。
• 记叙文的目的是示人以事、动人以 情，导人以行，以叙述为主要表达 方式，辅之以描写、议论等，故文 体基本特点是记叙的历程性、材料 的直观性、结构的时空性、语言的 形象性和事件的生动性。
• 多少座看上去无法攀登的高峰？ • 如今都在人们的脚下。
这世界究竟有多少种看上去无法完 成的任务？多少个看上去遥不可及的 梦想？如今已经成为现实。
人，拥有不可想象的力量和潜能， 关键看你有没有勇气和方法去开发。 您如何能够突破自己/那就必须要开发 您的潜能。
给梦一把梯子，我们就有可能攀上 似乎遥不可及的天河。
• 所以，思考问题必须要看到事物光明面，积极的心
态很重要。在积极状态下，您充满自信，坚强，兴奋。
您的能力会发挥得淋漓尽致。您会选择不懈地进取。
在消极悲观状态时，您往往沮丧，多疑，焦虑，萎靡
不振。您就可能选择畏缩和逃避。所以，你会有什么
样的行为往往和你的能力无关，而是跟你的心理状态
有关，改变自己，首先要改变心态，您才能把蕴藏的
议论文
以理服人 分析推理 论层 严密概括
• 在文章构思阶段，把握住这样一点： 要写记叙文，就主要以讲故事来表 现思想或感情；要写议论文，就要 阐述观点，要用各种论据和对论据 的分析来证明自己的观点是正确的。 请看下面两段文字：
• ①我追求坚韧的品格，它让我无畏于征途中的艰难 险阻；它让我在一次次挫折之后仍是不屈不挠；它让 我的心理在承受一次又一次的打击后却仍能为心的向 往而努力奋斗。因为只有在拥有坚韧的品格之后才能 具有坚强的心理承受力，而有了坚强的心理承受力之 后，我才能去正视失败——从失败中吸取经验教训去 争取下一次的成功，而不是在失败后一蹶不振，永远 陷于失败的泥淖中再无翻身之地。
• 议论文的目的是启人以思、明人以 理、传人以道，以议论为主要表达 方式，辅之以叙述、描写等，故文 体基本特点是议论的主导性、材料 的论证性、结构的逻辑性、语言的 概括性和观点的明确性。
【应对策略】
• 1．把握文体规范。
记叙文
和
写作目的 以情动人
写作要求 刻画形象
结构单位 场面
语言要求 具体生动
作文评讲
扛梯子的人
• 一个扛着梯子的人， • 在大街上走来走去， • 他在寻找 • 从哪里，可以登上青天
• ————中国首届短信文学大赛获奖作品
审题
• 1、审象征意义 • “梯子”：追求梦想的工具、途径、方法 • “青天”：遥远的目标或是理想 • 2、审感情倾向 • 无明显褒贬，可以正面立意，也可以反面立意
• 7． 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就 是个有价值的人。
• 8． 人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。
• 9． 所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断 攀登命运险峰的人。
• 10． 人应该进行超越能力的攀登，否则，天空 的存在又有何意义？
• 11． 一个有信念者所发出的力量，大于99个 只有兴趣者。
• 在您的字典中去掉“不可能”
• 人成长道路上的一个主要障碍就是“不可能”这个
ຫໍສະໝຸດ Baidu
词。这个词的背后是一种消极的心态和自我失败意识。
在这种心态下，任何超出现实能力的事都是不可能实
现的。但是，事实是，只要你充分发挥自己的潜力，
敢于做自己和别人认为不能做，不可能做的事，你就 一定能实现自己预先都未意料到的成功。
潜能激发出来。
写出内心深处的精神渴望
关于潜能和开发的警句
• 1． 所有口述手写的辞句中，最悲哀的就是“本 来可以……”{美国诗人惠蒂尔}
• 2． 人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是 先由梦想来，无梦就无望，无望则无成，生活也 就没兴趣。
• 3． 绝不测量山的高度———除非你已到达顶峰， 那时你就会知道山有多低。
3、审时代背景（普遍现象）
个人：正面：敢于追求和突破的勇气，内心深 处的精神渴望
反面：不踏实，不切实际的空想
群体： 正面：敢想敢干 反面：浮躁
国家社会：正面：中国梦（敢于追求“青天” 的勇气）社会改革（寻找合适的梯子和支撑点）
反面：空谈误国，实干兴邦
好立意
• 世界上究竟有多少条攫上去不可能跨 越的鸿沟？
• 4． 世界上最大的事业莫过于知道怎样将自己给 自己。
5． 让自己的内心藏着一条巨龙，既是一 种苦刑，也是一种乐趣。
6． 永远得不到安宁，永远得不到满足， 老是追求着永远得不到的东西，情节，计 划，忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管 这是多么离奇，有一点是明白无误的：那 就是一种不可抗拒的力量，一个人就是在 这种力量的驱使下去制订人生计划的
• 记叙文一般要有一条时间的线索。 有时记叙文中也会有议论成分，但记 叙文中应该以记叙为主，记叙文中的 议论是为记叙服务的，是为了深化记 叙所要表达的思想或强化记叙所要表 达的感情，不需要论证。
• 2．选择最佳文体。 • ①这一话题最适合写哪种文体。
• ②要选择适合自己发挥的文体。如擅长形象思维的 考生可选记叙文；擅长抽象思维的考生可选议论文。 ③要考虑自己有没有与该文体相应的写作素材。如， 写议论文，有没有相关的理论论据和事实论据；写 记叙文，有没有相关的整一、连贯、动态的生活故 事；写说明文，有没有相关的知识储备；写散文， 有没有这方面的感情积累和语言积累；写杂文，有 没有嬉笑怒骂皆成文章的幽默素质。
•
只是简单地阐述“我”怎么追求坚韧的品
格,尽管这种观点的表达比较粗糙，因为作者
是在表达一种观点，所以明显是议论。
• ②童年的时光匆匆结束，不知不觉我已长成大姑娘了， 世界猛地变开阔，大人的话“这个世界坏人可多了” 总在耳边回荡，让人心惊胆颤，我更把心封闭得严严 实实。可是，灰色的日子还是闯进了我的世界——爸 爸去世了。从此，我的世界黯然无光。爸爸走了，家 里失去了顶梁柱，妈妈猝然长出了许多白发。我从此 明白：生活多艰，一切要靠自己艰苦奋斗。我不能再 在妈妈怀里撒娇，也没有爸爸为我驱逐“敌人”。我 习惯了热饭热菜，习惯了家的温暖，突然失去这一切， 我哭我怨。然而，现实容不下软弱，生活容不下眼泪。 我必须学会自己长大。
• 12． 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能 腐朽，我愿意燃烧起来。
符合文体要求
• 符合文体要求”，有两个方面的含义。
• 首先是指符合试题规定的文体要求。 (议论文或记叙文)
• 其次是指符合考生自己选定的文体要 求。
• 记叙文的目的是示人以事、动人以 情，导人以行，以叙述为主要表达 方式，辅之以描写、议论等，故文 体基本特点是记叙的历程性、材料 的直观性、结构的时空性、语言的 形象性和事件的生动性。
• 多少座看上去无法攀登的高峰？ • 如今都在人们的脚下。
这世界究竟有多少种看上去无法完 成的任务？多少个看上去遥不可及的 梦想？如今已经成为现实。
人，拥有不可想象的力量和潜能， 关键看你有没有勇气和方法去开发。 您如何能够突破自己/那就必须要开发 您的潜能。
给梦一把梯子，我们就有可能攀上 似乎遥不可及的天河。
• 所以，思考问题必须要看到事物光明面，积极的心
态很重要。在积极状态下，您充满自信，坚强，兴奋。
您的能力会发挥得淋漓尽致。您会选择不懈地进取。
在消极悲观状态时，您往往沮丧，多疑，焦虑，萎靡
不振。您就可能选择畏缩和逃避。所以，你会有什么
样的行为往往和你的能力无关，而是跟你的心理状态
有关，改变自己，首先要改变心态，您才能把蕴藏的
议论文
以理服人 分析推理 论层 严密概括
• 在文章构思阶段，把握住这样一点： 要写记叙文，就主要以讲故事来表 现思想或感情；要写议论文，就要 阐述观点，要用各种论据和对论据 的分析来证明自己的观点是正确的。 请看下面两段文字：
• ①我追求坚韧的品格，它让我无畏于征途中的艰难 险阻；它让我在一次次挫折之后仍是不屈不挠；它让 我的心理在承受一次又一次的打击后却仍能为心的向 往而努力奋斗。因为只有在拥有坚韧的品格之后才能 具有坚强的心理承受力，而有了坚强的心理承受力之 后，我才能去正视失败——从失败中吸取经验教训去 争取下一次的成功，而不是在失败后一蹶不振，永远 陷于失败的泥淖中再无翻身之地。
• 议论文的目的是启人以思、明人以 理、传人以道，以议论为主要表达 方式，辅之以叙述、描写等，故文 体基本特点是议论的主导性、材料 的论证性、结构的逻辑性、语言的 概括性和观点的明确性。
【应对策略】
• 1．把握文体规范。
记叙文
和
写作目的 以情动人
写作要求 刻画形象
结构单位 场面
语言要求 具体生动
作文评讲
扛梯子的人
• 一个扛着梯子的人， • 在大街上走来走去， • 他在寻找 • 从哪里，可以登上青天
• ————中国首届短信文学大赛获奖作品
审题
• 1、审象征意义 • “梯子”：追求梦想的工具、途径、方法 • “青天”：遥远的目标或是理想 • 2、审感情倾向 • 无明显褒贬，可以正面立意，也可以反面立意
• 7． 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就 是个有价值的人。
• 8． 人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。
• 9． 所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断 攀登命运险峰的人。
• 10． 人应该进行超越能力的攀登，否则，天空 的存在又有何意义？
• 11． 一个有信念者所发出的力量，大于99个 只有兴趣者。
• 在您的字典中去掉“不可能”
• 人成长道路上的一个主要障碍就是“不可能”这个
ຫໍສະໝຸດ Baidu
词。这个词的背后是一种消极的心态和自我失败意识。
在这种心态下，任何超出现实能力的事都是不可能实
现的。但是，事实是，只要你充分发挥自己的潜力，
敢于做自己和别人认为不能做，不可能做的事，你就 一定能实现自己预先都未意料到的成功。
潜能激发出来。
写出内心深处的精神渴望
关于潜能和开发的警句
• 1． 所有口述手写的辞句中，最悲哀的就是“本 来可以……”{美国诗人惠蒂尔}
• 2． 人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是 先由梦想来，无梦就无望，无望则无成，生活也 就没兴趣。
• 3． 绝不测量山的高度———除非你已到达顶峰， 那时你就会知道山有多低。
3、审时代背景（普遍现象）
个人：正面：敢于追求和突破的勇气，内心深 处的精神渴望
反面：不踏实，不切实际的空想
群体： 正面：敢想敢干 反面：浮躁
国家社会：正面：中国梦（敢于追求“青天” 的勇气）社会改革（寻找合适的梯子和支撑点）
反面：空谈误国，实干兴邦
好立意
• 世界上究竟有多少条攫上去不可能跨 越的鸿沟？
• 4． 世界上最大的事业莫过于知道怎样将自己给 自己。
5． 让自己的内心藏着一条巨龙，既是一 种苦刑，也是一种乐趣。
6． 永远得不到安宁，永远得不到满足， 老是追求着永远得不到的东西，情节，计 划，忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管 这是多么离奇，有一点是明白无误的：那 就是一种不可抗拒的力量，一个人就是在 这种力量的驱使下去制订人生计划的
• 记叙文一般要有一条时间的线索。 有时记叙文中也会有议论成分，但记 叙文中应该以记叙为主，记叙文中的 议论是为记叙服务的，是为了深化记 叙所要表达的思想或强化记叙所要表 达的感情，不需要论证。