Module 8 Unit 2 The horse is turning around. 教案2-优质公开课-外研新标准一起2下精品

Module 8
Unit 2 The horse is turning around.
教案2
一、教学目标
知识目标：
1.掌握本课的重点单词：turn around again jump back come back
2.掌握本课的重点句子：The horse is turning around.
能力目标：能运用-ing形式来描述某物的活动路线。

情感目标：善于观察生活，热爱生活。

二、教学重难点
重点：能听懂、会说、会读以下句子：We are going up. We are going down. We are turning around.
难点：能用进行时准确的描述正在发生的动作
三、课前准备：
PPT；教学录音;动画；单词小卡片
四、教学安排
Step1. 导入新课
Good morning, boys and girls, today we are going to learn Module 8 Unit2 The horse is turning around.
Step2. 展示目标
Please look at the blackboard, here are our learning aims. Let’s read together.
1.掌握本课的重点单词：turn around again jump back come back
2.掌握本课的重点句子：The horse is turning around.
3.善于观察生活，热爱生活。

Step3. Presentation
1.热身活动之后，教师取出准备好的小木马提问学生：“What is this?”然后移动木马模型
或图片问学生：“What is this train doing?”学生可能现在不知道如何做答，教师此时告诉
学生：“让我们一起走进课文，学习了课文之后你就知道该如何回答了。

”
2.接下来教师用肢体语言把这一单元几个表示方位的词给学生用肢体语言表现出来，
如：up （point upwards）
down （point downwards）
past （move your arm past the side of your body）
stop （put your hand up in front as if to stop someone）
turn around；
jump;
come back
Stpe4. game
1.找几个同学，一个当火车头，其余的作为车身和车尾。

再找一些同学作为站牌，每人手里拿着卡片牌。

有医院；学校；商店；餐馆等
2.火车开动，让学生们说出所经过的站牌名字，以及描述其所走过的路线。

Step5. 巩固练习
1.老师放课文录音以及单词录音，让学生学习。

2.学生理解和掌握了生词和词组后，教师再放录音，每句话后停顿，请学生跟读，做
动作。

3.Teach drills by see these pictures: The hose is running/turning around/jumping/coming
back
五、课后作业
1.和你的同伴练习模拟练习方位内容，掌握基本句型
2.完成本单元课后练习。

3.会描述practise的内容。