全国通用2023高中英语必修二Unit5Music知识点总结归纳

全国通用2023高中英语必修二Unit5Music知识点总结归纳
单选题
1、
His language is ________ and amusing, which gives the readers a detailed description of the country lifestyle in Brit ain.
A．difficultB．originalC．vividD．local
答案：C
考查形容词词义辨析。

句意：他的语言很生动有趣，给读者详细描述了英国的乡村生活方式。

A. difficult困难的；
B. original起初的；
C. vivid生动的；
D. local当地的。

根据后文
“and amusing, which gives the readers a detailed description of the country lifestyle in Britain”指语言生动有趣，
应用vivid。

故选C。

2、The four countries use the same flag, as the Union Jack, and share the same currency.
A．knowingB．to knowC．knownD．was known
答案：C
考查非谓语动词。

句意：这四个国家使用相同的国旗，即所谓的英国国旗，并且使用相同的货币。

分析可知，
句中已有谓语动词use，空处和谓语use没有连词，所以空白处应用非谓语。

be known as“作为……而闻名”，句
子主语The four countries与动词know为动宾关系，所以此处用过去分词known，故选C。

3、Do you want me to ______ your essay and check your spelling?
A．go throughB．work throughC．get throughD．see through
答案：A
考查动词短语辨析。

句意：你想让我把你的文章通读一遍，检查一下你的拼写吗？A. go through经历，通读；B. work through调整；C. get through设法处理；D. see through看穿，拆穿。

结合语意，表示通读文章并且检
查拼写，应用短语go through，表示“通读”。

故选A项。

4、________the best in a science competition, the three students were awarded scholarships totaling $21,000. A．To be judgedB．JudgedC．Having judgedD．Judging
答案：B
考查非谓语动词。

句意：因为这三名学生在科学比赛中被评为最佳学生，所以获得了总计2.1万美元的奖学金。

分析句子结构可知，已有谓语动词were awarded，空处需填非谓语动词作状语， the three students和judge为逻辑动宾关系，排除C项和D项；不定式表示将要发生的动作，不符合语境，此处需用过去分词作原因状语。

故选B项。

5、______ by friends’ enthusiastic expression of affection, Janet thanked them all. A．TouchB．TouchedC．TouchingD．To touch
答案：B
考查过去分词。

句意：珍妮特被朋友们热情的表达爱意所感动，向他们表示感谢。

本句已有谓语thanked且无连词，动词touch (感动)用非谓语形式，逻辑主语Janet与动词touch是动宾关系，touch用过去分词表被动，作状语。

故选B项。

6、Disabled visitors are welcome; there is good wheelchair to most facilities. A．functionB．tensionC．reactionD．access
答案：D
考查名词词义辨析。

句意：欢迎残疾人士前来参观；大部分设施都有很好的轮椅通道。

A. function功能；
B. tension紧张；
C. reaction反应；
D. access通道；通路。

本句中指多数的设施轮椅是可以进入的，即有轮椅通道（可进入），故选D。

7、Foreign species may ______some native species and even destroy and replace others. A．cureB．threatenC．preventD．forbid
答案：B
考查动词词义辨析。

句意：外来物种可能威胁一些本地物种，甚至破坏和取代其他物种。

A. cure治愈；
B. threaten威胁；
C. prevent阻止；
D. forbid禁止。

根据“even destroy and replace others.”可知，此处表示“可能威胁一些本地物种”。

故选B。

8、At the meeting,the professor________ some good advice and all the people present agreed with him.
A．set upB．added up
C．came up withD．communicated with
答案：C
考查动词短语辨析。

句意：在会上，教授提出了一些好建议，在场的人都同意他的建议。

A. set up建立；
B. added up总计；
C. came up with提出；
D. communicated with交流。

结合语意，在场的人都同意教授提出的
好建议，空处应用短语came up with，表示“提出”。

故选C项。

9、______with the advanced countries, the socialist country is still at an elementary stage.
A．To compareB．Comparing
C．ComparedD．Having compared
答案：C
考查非谓语动词。

句意：跟先进的国家相比，社会主义国家仍然处于初级阶段。

句子主语the socialist country
和动词compare构成逻辑上的动宾关系，应用过去分词，作状语，表被动。

故选C。

10、________ by the beauty of his music, these men recognized its excellence and ________ to it.
A．Inspired; respondedB．Inspired; reacting
C．Inspiring; respondingD．Inspiring; reacted
答案：A
考查非谓语动词，动词时态和动词词义辨析。

句意：受其音乐之美的启发，这些人认识到了音乐的卓越之处，
并做出了回应。

A. Inspired受鼓舞；受启发（过去分词）；responded回应（过去式；过去分词）；B. Inspired
受鼓舞；受启发（过去分词）；reacting对……作出反应（现在分词）；C. Inspiring鼓舞；启发（现在分词）；responding回应（现在分词）；D. Inspiring鼓舞；启发（现在分词）；reacted对……作出反应（过去式；过去
分词）。

分析可知，“________ by the beauty of his music”为原因状语，动词“inspire(鼓舞；启发)”与主语
“these men”之间为被动关系，应是过去分词形式“inspired”；第二个空则与之前谓语动词“recognized”并列作谓语，且保持时态一致，应用过去时，动词用过去式形式，即“responded”。

故选A项。

11、I’ll ________ the famous tourist spot these days to avoid the peak season.
A．set outB．set off forC．set upD．set off
答案：B
考查动词短语词义辨析。

句意：为了避开旅游旺季，最近将前往著名景点。

A. set out出发；开始；B. set off for
出发；开始；赛跑；C. set up建立；D. set off出发；引起；动身。

根据后面的宾语“the famous tourist spot”（著名的旅游景点），可知是前往著名景点。

故选B。

12、
As expected, the boy who shows great ______ in playing badminton has been admitted to the sport university for his talent.
A．requirementB．respectC．additionD．promise
答案：D
考查名词词义辨析。

句意：不出所料，这个在打羽毛球方面大有可为的男孩因其天赋被体育大学录取。

A. requirement要求；
B. respect尊重；
C. addition增加；
D. promise希望，可能性。

根据句意，此处表达“那个男孩在羽毛球方面展现了极大的成功的可能性”。

故选D项。

13、He has a very tolerant________ towards other cultures. A．attitudeB．awardC．behaviorD．extinction
答案：A
考查名词词义辨析。

句意：他对其他文化有着非常宽容的态度。

A. attitude态度；B. award奖励；C. behavior行为；D. extinction灭绝。

根据后文“towards other cultures”指对其他文化有着非常宽容的态度，应用
attitude towards。

故选A。

14、She said that she couldn't ________ the rest of the housework without her husband’s help.
A．get overB．get throughC．get intoD．get off
答案：B
考查动词短语辨析。

句意：她说，如果没有她丈夫的帮忙，她做不完剩下的家务。

A. get over克
服； B.get through 完成；C.get into 进入；D.get off下车。

根据“without his husband's help.”可知，没有丈夫帮助，不能完成家务。

故选B。

15、
After the Shenzhou XII capsule was launched into orbit, three astronauts successfully went into its space core mod ule Tianhe and accomplished a three-month mission, thus again ________ China is a global space power. A．provedB．to proveC．to have provedD．proving
答案：D
考查非谓语动词。

句意：神舟十二号飞船被发射进入轨道后，三位宇航员成功地进入了天和核心舱并完成了长达三个月的任务，因此再次证实了中国是全球的空间中坚力量。

分析句子可知，prove是非谓语动词，与其逻辑主语即整个主句的内容之间属于主谓关系，要用现在分词形式。

故选D项。

16、The cloth ________ easily if ________ on a table.
A．measures; spreadingB．measures; spread
C．has been measured; spreadD．is measured; spreaded
答案：B
考查时态、语态和非谓语动词。

句意：如果被平铺在桌上，这块布料很好测量。

主句中，谓语动词measure (测量)，此处用主动形式表被动含义，表事物的属性和功能，讲现在发生的动作，时态用一般现在时。

if引导条件状语，与主句主语the cloth之间是被动关系，故用过去分词spread表被动，可补充为状语从句
if it is spread on the cloth。

故选B。

17、The great policy has ________ amazing chain effects in developing agriculture in my hometown.
A．come acrossB．turned aroundC．brought aboutD．got through
答案：C
考查动词短语词义辨析。

句意：伟大的政策给我家乡的农业发展带来了惊人的连锁反应。

e across偶然遇见; B.turned around 转过身来;C.brought about带来了,导致； D.got through完成了。

由此空后文
“amazing chain effects”可知，应是政策“带来了”惊人的连锁反应。

故选C项。

18、Pruitt’s lessons teach teamwork(团队合作), which improve the relationships in the community(社
区). It’s the ________ that he can make on people.
A．passionB．impressionC．impactD．career
答案：C
考查名词词义辨析。

句意。

普鲁伊特的课程教授团队合作，这可以改善社区的关系。

这是他能对人们产生的影响。

A. passion热情、激情；B. impression印象；C. impact影响；D. career职业、事业。

根据前面的“Pruitt’s lessons teach teamwork(团队合作), which improve the relationships in the community(社区).”可知，Pruitt 的课程教授团队协作，这可以改善社区的关系，给人们带来影响。

make an impact on为固定搭配，表示“对……产生影响”。

故选C项。

19、________ to the sun, rain and wind for a long time, the stone split. A．ExposeB．ExposedC．ExposingD．To expose
答案：B
考查非谓语动词。

句意：长时间暴露在阳光、雨水和风中，石头裂开了。

分析句子可知，句中有谓语动词“split”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“be exposed to…”意为“暴露于……”，句子主语“stone”和“expose”之间为逻辑上的动宾关系，故空格处应用“expose”的过去分词“exposed”，在句中作状语，句首单词首字母大写。

故选B项。

20、
In today’s modern world, their ideas about living simply and being at ease with nature may take us a step closer t o ________ personal well-being and fulfillment.
A．attainingB．missingC．reachingD．performing
答案：A
考查动词词义辨析。

句意：在当今的现代世界中，他们关于简单生活和与自然融为一体的想法可能会让我们更接近获得个人幸福和满足感。

A. attaining获得；B. missing错过；C. reaching达到；D. performing表演。

根据后面的搭配“personal well-being and fulfillment”，“获得”更加符合句意，故选A项。

完成句子
21、他对她一见钟情。

He ______ _____ _____ ______ (爱上) her at first sight.
答案： fell in love with
考查短语和时态。

对比中英文句子，空处涉及固定短语fall in love with“爱上”，fall是句子谓语动词，结合语境可知陈述过去的事情用一般过去时。

故填fell；in；love；with。

22、他很有能力，而且很友善。

他非常擅长集中注意力。

作为一名科学家，他具有从事重要科学研究的能力。

He ____________and very friendly. He ____________concentration. As a scientist, he____________ important scientific re search.
答案： is very capable is most capable of has the capability of doing
考查固定短语和时态。

第一空表示“很有能力”短语为be very capable；第二空表示“非常擅长”短语为
be most capable of；第三空表示“具有……的能力”短语为have the capability of doing。

句子为一般现在时。

故填
①is very capable；②is most capable of；③has the capability of doing。

23、布朗先生怎样度过这艰难时间？
____________ can Mr. Brown ___________ ____________ the difficult time?
答案： How get through
考查疑问句。

“度过”表达为get through；“怎样”表达为how，根据中文意思可知，此处因为how引导特殊疑问句，且can为情态动词，故应用动词原形，所以答案是：How，get through。

24、这能使观众看演出时舒服地坐着。

This will ________________ the audience ________________ in comfort while watching the shows.
答案： enable to sit
考查一般将来时态及非谓语动词。

根据句意可知，第一个空应填入“使能够”的英文表达enable，且will后接动词
原形，故第一个空填enable。

分析句子结构可知，第二个空作宾语补足语，enable后接不定式作宾补故第二个空“坐着”应用to sit的形式。

故空格处分别填入enable和to sit。

25、总裁由一群领导陪伴着进入了大厅。

The president entered the hall, ______ ______ ______ ______ ______ ______.
答案： accompanied by a group of leaders
考查非谓语动词。

根据句意，设空处缺“由一群领导陪伴着”，作伴随状语。

“一群领导”表达为名词短语
a group of leaders；“陪伴”表达为accompany，与逻辑主语The president之间为动宾关系，应用过去分词表被动，故“由一群领导陪伴着”表达为accompanied by a group of leaders。

故翻译为：
①accompanied②by③a④group⑤of⑥le aders。

26、在朋友和亲戚的逼迫下，我决定抓住机会。

________ ________ ________ ________ ________ ________, I decided to seize the opportunity.
答案： Pressed by my friends and relatives
考查名词和过去分词作状语。

“逼迫”可以用动词press表示；“朋友和亲戚”可以翻译为friends and relatives，因为friend和relative是可数名词，所以都应该用复数形式。

因为逗号后面是一个完整的句子，所以，空格处只能用非谓语形式作状语，动词press和句子的主语I之间是被动关系，所以，应该用过去分词pressed作状语。

故填Pressed by my friends and relatives。

27、被一群孩子包围着，他们感受了无比的快乐。

________ by a group of children, they felt extremely happy.
答案：Surrounded
考查非谓语动词。

对比中英文句意可知，空处需表示“包围”之意，surround包围，动词，符合题意；本句已有谓语felt ，且空处没有连词，所以空处需用非谓语动词，动词surround与主句主语之间是被动关系，所以空处需用过去分词作状语，句首单词首字母需大写。

故填Surrounded。

28、专心致志于学业中，他取得很大进步。

______ ______ his study, he made great progress.
答案： Absorbed in
考查动词短语。

对比中英文句子可知，空格处意为“专心致志于”，是固定短语be absorbed in，句中谓语是made，空格处用非谓语动词，省略be动词，作状语，位于句首，首字母大写。

故填①Absorbed；②in。

29、这家餐馆建立在诚信之上，现在运转正常。

（一句多译）
（1）The restaurant _________trust, and it is running all right.（并列句）
（2）______trust, the restaurant is running all right.（分词做状语）
（3）The restaurant, _______trust, is unning all right.（定语从句）
答案： is based on Based on which is based on
小题（1）考查动词短语、时态语态及主谓一致。

根据句意及所给出的英文部分，空格处应填“建立在……之上”的英文翻译，即短语base…on…（把……建立在……上）的具体形式。

分析句子结构可知，空格处作谓语，句意是对餐馆的真实情况进行介绍，应用一般现在时态。

而base与句子主语the restaurant为被动关系，且主语是第三人称单数。

故填is based on。

小题（2）考查动词短语及非谓语动词作状语，base…on…与句子主语the restaurant为逻辑上被动关系，用过去分词，作状语。

故填Based on。

小题（3）考查动词短语、非限制性定语从句、时态语态及主谓一致。

分析句子结构可知，非限制性定语从句缺主语，且指物，因此关系词用which。

谓语动词用is based on，陈述客观事实，用一般现在时。

故填
which is based on。

30、按照这个小册子我装好了照相机。

This brochure helped me set ______ the camera.
答案：up
考查固定搭配。

结合句意可知，表示“装好”，应用动词短语set up。

故填up。

语法填空
31、_________(dress) in her finest skirt, the girl tried to make herself _________(notice) at the party. (所给词的适当形式填空)
答案： Dressed noticed
考查非谓语动词。

句意：那个女孩穿着她最好的裙子，试图在晚会上引人注目。

分析句子结构可知，第一空应填入非谓语动词作状语，逻辑主语 the girl与动词dress是“被动关系”，应用过去分词形式的非谓语动词；代词herself之后，可以加入非谓语动词作宾语补足语。

动词notice与代词herself之间是“被动关系”，应用过去分词形式的非谓语动词。

综上，故填Dressed；noticed。

32、
________(bury) underground in the ruins for nearly 7 days, the little girl was finally rescued by the soldiers. （所给词的适当形式填空）
答案：Buried
考查非谓语动词。

句意：被埋在废墟下将近7天，小女孩最后被战士们救了出来。

分析句子成分可知，谓语动
词已经存在，为was rescued，且无连词，所以提示词bury只能为非谓语动词。

又因bury和主语the little girl
为被动关系，故用done的形式。

故填buried。

33、These facts are enough ________(prove) that he is right. (所给词的适当形式填空)
答案：to prove
考查动词不定式。

句意：这些事实足以证明他是正确的。

“形容词或副词+ enough to do sth.”是固定用法。

故填
to prove。

34、My father telephoned the police station, but it couldn’t get_________.（用适当的词填空）
答案：through
考查介词。

句意：我父亲给警察局打了电话，但打不通。

句中get through为固定短语，意为“接通电话”。

故填though。

35、With the children making so much noise outside, I can’t get absorbed _______ my study. （用适当的词填空）答案：in
考查介词。

句意：孩子们在外面吵闹声很大，我无法专心学习。

根据句意及所给句子可知，此处使用动词短语
get absorbed in“全神贯注于”。

故填in。

36、_____（order）over a week ago, the books are expected to arrive any time now. (所给词的适当形式填空）
答案：Ordered
考查非谓语动词。

句意：这些书是一个多星期以前订购的，现在有望随时到货。

分析句子结构，已有谓语动词
are expected to arrive，设空处需填非谓语动词形式。

books与order之间是被动关系，故用过去分词短语作状语。

位于句首，首字母需大写。

故填Ordered。

37、__________ (strike) by the beauty of the West Lake, she wanted to stay here for another week. (所给词的适当
形式填空)
答案：Struck
考查非谓语动词。

句意：被西湖的美景所打动，她想在这里再呆一个星期。

分析句子可知，
“(strike) by the beauty of the West Lake”作原因状语，strike(把……迷住，打动)是非谓语动词，与其逻辑主语she
之间是被动关系，应用过去分词表被动；句首单词首字母大写。

故填Struck。

38、Last month, for putting out fires bravely, the boy ______(award) by the committee. （所给词的适当形式填空）
答案：was awarded
考查动词。

句意：上个月，由于勇敢地扑灭了火灾，这个男孩受到了委员会的奖励。

分析句子，设空处应该使用动词作谓语，句子表述的是过去的事实，故使用一般过去时。

同时the boy与award之间是被动关系。

故使用一般过去时的被动语态，主语是the boy，be动词应用was。

故填was awarded。

39、I assume him ________（be）the cleverest boy in this class. （所给词的适当形式填空）
答案：to be
考查不定式。

句意：我认为他是班上最聪明的男孩。

assume sb. to be为固定搭配，意为“认为某人是”，不定式作宾语补足语。

故填to be。

40、I prefer your ________(origin) plan to these. (所给词的适当形式填空)
答案：original
考查形容词。

句意：我认为你最初的计划比这些都要好。

空处应填形容词作定语，修饰名词plan，original起初的，原先的，形容词。

故填original。