二年级语文下册《1古诗两首》课时练习(带答案)

二年级语文下册《1古诗两首》课时练习（带答案）

一、看拼音，写词语。

zāi nàn rèn wéi biǎn dàn zhàn shì

pōshuǐzhìxiàng chuān dài shēng chǎn

二、在括号里填上合适的词语。

（______）的天空（______）的目光（______）的原野

（______）的微风（______）的柳条（______）的草坪

三、比一比,再组词。

父（_______）爪（_______）者（_______）舌（_______）良（_______）爷（_______）抓（_______）猪（_______）活（_______）食（_______）

四、选词填空

优美优秀

1.我们学校的环境十分（______）。

轻轻呼呼

2.春风（_______）地吹，吹得草绿了，花开了。

欢快欢笑

3.清清的溪水（_______）着向前流去。

五、选一选，连一连。

生产穿着戴着战胜研究争着

挑粮打仗粮食斗笠草鞋困难

六、我会根据课文内容填空。

1．《村居》的作者是____朝的______。《咏柳》是____朝的________写的。2．儿童放学后在_________。

3．“咏柳”中的“咏”的意思是_________。

4．“丝绦”一词本意是_________，在诗中指_________。

5．诗人把“二月春风”比作__________。

七、把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。

咏柳

碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。

_______细叶谁裁出，二月春风似_______。

1．补充诗歌

碧玉妆成________，________垂下绿丝绦。

________细叶谁裁出，二月春风似________。

2．这首诗的作者是________代诗人________。

3．这首诗前两句中，作者把________比作________，把________比作

________；最后一句中，作者把________比作________。

4．这首诗通过对________的赞美，引出了对________的赞美。

参考答案

1、灾难认为扁担战士泼水志向穿戴生产

2、蓝蓝慈祥广阔轻柔细长碧绿

3、父亲爪子作者舌头良好爷爷抓住小猪活动食物

4、优美轻轻欢笑

5、

穿着草鞋戴着斗笠战胜困难研究打仗争着挑粮

6、清高鼎唐贺知章放纸鸢歌颂、赞美用丝织成的带子在诗中指细长而柔嫩的柳枝剪刀

7、

1．一树高万条不知剪刀

2．唐贺知章

3．柳叶碧玉柳树枝丝带春风剪刀

4．柳树春天