2024年中小学德育工作计划(3篇)

2024年中小学德育工作计划
一、总体目标
本计划旨在全面推进中小学生德育工作，培养学生良好的品德、道德、文化素养，形成积极健康的人生态度，努力构建和谐美好的校园环境。

二、德育目标
1. 培养学生正确的价值观念，提高学生的道德水平；
2. 关注学生的个性发展，培养学生的品质和能力；
3. 培养学生良好的行为习惯，培育社会公民意识；
4. 弘扬中华优秀传统文化，培养学生的文化素养。

三、工作内容及措施
1. 推进德育课程开发
为了提升德育教育的效果，我们将注重德育课程的开发和更新。

通过规划和编撰富有思想性、实践性的德育教材，引导学生树立正确的价值观念。

同时，加强德育课程的培训，提升教师的专业素养，注重德育课程的教学研究和实践，进一步提高德育教育的质量。

2. 加强学生行为规范教育
我们将制定学生行为规范，明确学生的行为底线，按照规范要求设置相应的奖惩机制。

同时，注重与家长的沟通，加强与家庭教育的衔接，共同培养好学生的良好行为习惯。

此外，校园安全教育也是重点内容，将组织开展消防、交通等方面的安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3. 开展各类社会实践活动
通过开展寒暑假社会实践活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。

我们将组织学生参观纪念馆、展览馆等，引导学生接触社会，了解社会发展，培养学生的社会适应能力。

同时，鼓励学生参与公益活动，如义务劳动、做志愿者等，培养学生的公民意识和社会参与意识。

4. 弘扬中华优秀传统文化
我们将加强对中华优秀传统文化的宣传和教育，通过开展文化体验活动，如传统手工艺制作、书法、剪纸等，培养学生的文化素养和审美能力。

此外，还将组织学生参观博物馆、艺术展览等，让学生深入了解中国文化的博大精深，培养学生对传统文化的热爱和自豪感。

5. 加强学生心理健康教育
学生的心理健康是德育工作的重要组成部分。

我们将开展心理健康教育，为学生提供心理咨询和辅导服务。

此外，还将加强对学生自我管理能力的培养，引导学生学会解决问题和面对挑战，提高学生的抗压能力和自信心。

四、工作组织与监督
1. 确立德育工作领导小组
学校将组建德育工作领导小组，由校长和相关学科的主任组成，负责制定德育工作计划、组织实施和评估考核，确保工作的顺利进行。

2. 健全考核评价机制
学校将建立德育工作的考核评价机制，通过定期评估和督导检查，及时发现问题并制定纠正措施，确保德育工作的质量和效果。

3. 强化家校合作
学校将加强与家长的沟通和合作，通过家校联动、互动交流等形式，共同关注学生的德育成长。

同时，还将加强与社区、社会组织的合作，共同为学生提供更多的德育资源和支持。

通过以上措施的实施和推进，相信我们能够有效提升中小学生的品德素质，培养他们健康向上的心态和行为习惯，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

2024年中小学德育工作计划（2）
（____字）
一、工作计划目标
中小学德育工作旨在培养学生良好的品德和健康的心理，以德育为中心，全面促进学生的全面发展。

本计划旨在制定并实施一系列德育活动，以培养学生的道德品质、培养学生的社会责任感和培养学生的健康心理为主要目标。

通过多种方式，如开展主题班会、开展德育实践活动、开展亲子教育等，增强学生的道德修养、培养学生的社会责任感和培养学生的健康心理。

二、重点工作任务
1.定期开展主题班会：每个月至少组织一次班会，围绕德育主题进行讨论和活动，引导学生思考道德问题，培养学生的道德品质和人文关怀意识。

2.开展德育实践活动：每学期至少组织一次德育实践活动，如参观博物馆、慰问福利院、助老院等，让学生亲身体验社会的多样性和不同人群的需要，培养学生对社会的理解和关怀。

3.开展亲子教育：每学年至少组织两次亲子教育活动，邀请家长参与，与学生一起进行亲子互动，让家长了解学校的德育工作，提供家庭教育指导和资源。

4.加强师德建设：组织教师进行师德教育培训，提高教师的职业道德水平和教育教学素质，发现和解决教师的道德失范问题。

5.推进德育课程改革：配合学校德育课程改革，优化德育教学内容，更新德育教育资源，提高德育课程的实效性和吸引力。

6.设立德育工作评估体系：建立德育工作评估体系，制定德育工作评估细则，定期对德育工作进行评估和反馈，及时调整和改进工作方案。

三、计划具体内容
1.主题班会计划
主题：树立正确的价值观
时间：每月一次
内容：
（1）班会议程表：通过制定班会议程表，明确每次班会的主题和活动，确保班会的内容具有针对性和实效性。

（2）主题活动：选择与主题相关的活动，如演讲比赛、主题阅读、班级分享等，引导学生思考和探讨正确的价值观。

（3）学生参与：鼓励学生积极参与，积极发言，培养学生的思考和表达能力。

2.德育实践活动计划
主题：关爱社会弱势群体
时间：每学期一次
内容：
（1）志愿者活动：组织学生参加志愿者活动，如慰问福利院、助老院等，让学生亲自与社会弱势群体接触，培养学生的关怀和帮助他人意识。

（2）参观博物馆：组织学生参观博物馆，了解历史和文化，培养学生的文化品味和文化素养。

（3）社会实践：组织学生参与社会实践活动，如参加社区义工活动、参加社会公益活动等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。

3.亲子教育计划
主题：健康成长
时间：每学年两次
内容：
（1）家长会：每个学年首次家长会，与家长共同商讨学生德育教育工作，了解学生的成长情况。

（2）亲子活动：组织学生与家长一起参加亲子活动，如亲子运动会、亲子野营等，增进家长和学生之间的亲密关系。

（3）家庭教育讲座：邀请专业人士为家长讲座，介绍家庭教育的方法和技巧，提供家庭教育指导和资源。

4.师德建设计划
主题：教师的职业道德
内容：
（1）师德教育培训：每学年开展一次师德教育培训，邀请专家讲解和分享教师的职业道德规范，提高教师的职业道德水平。

（2）定期职业道德评估：设立定期教师职业道德评估机制，对教师进行职业道德评估，发现和解决教师的道德失范问题。

（3）教师交流分享：鼓励教师进行交流和分享，分享教师职业道德典型案例和成功经验，促进教师的共同成长。

5.德育课程改革计划
主题：培养全面发展的学生
内容：
（1）课程优化：对德育课程进行优化改革，增加德育教学内容的实际、生活化，提高学生的参与度和学习效果。

（2）资源更新：更新德育教育资源，引入新的德育教学方法和资源，提高德育课程的吸引力和实效性。

（3）评估反馈：定期对德育课程进行评估和反馈，收集学生和教师的意见和建议，及时调整和改进德育课程方案。

四、工作计划实施措施
1.制定实施方案：根据工作计划目标和具体内容，制定详细的实施方案，包括活动安排、资金预算、人员配备等。

2.组织实施活动：根据实施方案，组织相关人员进行活动准备和实施，包括活动策划、材料准备、宣传推广等。

3.宣传推广：通过学校网站、班级公告栏、家长微信群等途径，宣传和推广德育活动，吸引更多学生和家长参与其中。

4.统计评估：对活动进行统计和评估，汇总活动数据和学生反馈，评估活动效果和问题，及时调整和改进工作方案。

五、工作计划预期效果
1.学生德育品质：通过开展一系列德育活动，培养学生的道德品质和人文关怀意识，提高学生的道德修养和社会责任感。

2.家长参与度：通过开展亲子教育活动，加强家校合作，提高家长对学校德育工作的了解和参与度，促进家校共育。

3.教师职业道德：通过开展师德建设活动，提高教师的职业道德水平，发现和解决教师的道德失范问题。

4.德育课程改革：通过推进德育课程改革，优化德育课程内容和方法，提高德育课程的实效性和吸引力，促进学生的全面发展。

以上就是中小学德育工作计划的范文，仅供参考。

具体实施时，还需根据学校实际情况和德育目标进行相应的调整和再拟定。

2024年中小学德育工作计划（3）
本学期我以教育教学改革为动力，以进一步促进学生德育工作为重点，以全面提高自身的思想素质为突破口，认真____《____关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真____教育方针，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学生德育水平。

对学生的德育教育也是我的主要工作之一。

21世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。

如何在今后的教育工作中，进行扎实有效的德育工作，特作计划如下：
一、指导思想：
弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。

二、基本目标：
1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、为全面提高我班学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建“友谊班级"。

三、具体措施：
（一）、强化学生日常行为习惯
开学伊始，开一堂行为习惯教育课。

利用班会继续细化，内化《中学生日常行为规范》。

规范两操，同学间互相监督。

给班干布分配各自任务，及时对好人好事进行表扬。

（二）、培养良好的班风、学风
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。

1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力。

2、要求学生规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。

3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。

给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

4、建立一帮一小组，平时加强辅导。

（三）、加强安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。

以上是我本学期德育工作的一些设想，在本学期的工作中我将按照学校的要求和个人的计划去执行，使我的工作更具计划性、科学性，达到最好的效果。